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健康教育目录一、健康教育的释义二、健康教育的目的三、健康教育的内容四、健康教育的好处五、健康教育的目标六、有害健康的八种行为七、健康教育服务规范（2016年版）八、我镇健康教育工作情况一.健康教育的释义（1）、健康含义健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。（2）、健康公式1、健康健康疾病处于低危险状态进入疾病危险状态发生早期改变出现临床症状不同的预后疾病临床干预预防干预应该从这里开始未雨绸缪到此处已经为时过晚!一.健康教育的释义（1）、健康教育的含义通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。2、健康教育（2）、健康教育的核心教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素一.健康教育的释义二.健康教育的目的1、增强人们的健康使个人和群体实现健康的目的2、提高和维护健康3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习，养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。三.健康教育的内容按照我国健康教育与健康促进工作规划纲要（2005-2010年），健康教育主要有以下内容：1.建立和完善适应社会发展的健康教育工作体系。2.做好重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育。3.广泛开展农村健康教育。4.深入开展城市社区的健康教育。三.健康教育的内容5.以学校、医院、工矿企业和公共场所为重点，开展各类场所的健康教育工作。6.重点人群的健康教育。（高血压、糖尿病等）7.控制烟草危害与成瘾行为。（吸毒等）四.健康教育的好处1、健康教育是提高人群对健康的认识，使他们懂得一些基础的卫生保健知识（基本的内容和实施方法），养成科学、文明、健康的生活习惯。2、通过学习来获取快乐，也是促使人们愿意进行学习的目的。五.健康教育的目标建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，提高专业队伍素质。紧紧围绕卫生工作的中心任务和社会主义新农村建设，以社区为基础，以重大卫生问题、重点场所和重点人群为重点，开展多种形式的健康教育与健康促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康素质提高。六.有损健康的八种行为1、吸烟①.我国有5.4亿人遭受被动吸烟之害，其中15岁以下儿童有1.8亿，②.每年死于被动吸烟的人数超过10万③.吸烟者肺癌的发病率比普通人高20~25倍六.有损健康的八种行为④.烟草和烟雾中含大于4000种化学物质，大于250种有害或致癌物质⑤.吸烟者所生婴儿先天性心脏病的发病率为7.3%吸烟者的肺你知道自己的肺吗？40年烟龄，烧穿了肺抽烂了胃。为了您和家人的健康请勿吸烟！六.有损健康的八种行为2、饮酒过量每天饮酒量不超过24克乙醇。虽说“无酒不成席”，同时，酒也是“穿肠毒药”，过量饮酒带来的危害也不少。每年不知有多少人因喝酒造成了意外，多少人把命断送在这酩酊酣热之际，多少健康消失在瓶罐之间。六.有损健康的八种行为3、不恰当的服药；4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大；5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制6、不接受科学合理的医疗保健7、对社会压力产生适应不良的反应8、破坏身体生物节奏的生活方式六.有损健康的八种行为七.健康教育服务规范辖区内居民。一、服务对象七.健康教育服务规范1.宣传普及《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动。2.对青少年、妇女、老年人、残疾人、0～6岁儿童家长、农民工等人群进行健康教育。二、服务内容七.健康教育服务规范3.开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育。4.开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。二、服务内容七.健康教育服务规范5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。二、服务内容七.健康教育服务规范开展个体化健康教育举办健康知识讲座健康教育宣传栏设置与更换印发健康教育资料播放健康教育音像资料开展公众健康咨询活动服务形式及要求七.健康教育服务规范（1）发放印刷资料印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心（站）的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料，并及时更新补充，保障使用。三、服务形式及要求七.健康教育服务规范（2）播放音像资料音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。三、服务形式及要求七.健康教育服务规范2.设置健康教育宣传栏乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置，宣传栏中心位置距地面1.5～1.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。三、服务形式及要求七.健康教育服务规范3.开展公众健康咨询活动利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。三、服务形式及要求七.健康教育服务规范4.举办健康知识讲座定期举办健康知识讲座，引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座，村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。三、服务形式及要求七.健康教育服务规范5.开展个体化健康教育乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时，要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。三、服务形式及要求收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收收服务流程七.健康教育服务规范