全国高校辅导员素质能力大赛基础知识题库(八)

全国高校辅导员素质能力大赛基础知识题库（八）考察关于培育和践行社会主义核心价值观等（和社会主义核心价值观相关文件）、完善中华优秀传统文化教育指导纲要、关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见、关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见一、单选：1.社会主义核心价值观的公民个人层面的价值准则是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公正、平等、自由、法治1.答案：C2.（）是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现，凝聚着中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格和价值取向，具有极为丰富的思想内涵。A.中华优秀传统文化B.传统文化C.文化D.中华文明2.答案：A3.传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等（）。A.主流思想理念B.基本C.核心思想理念D.中心思想理念3.答案：C4.要在充分挖掘学校历史传统宝贵资源的基础上，结合学校发展战略和规划，根据学校办学思想和理念，大力营造崇尚科学、严谨求实、善于创造、具有时代特征和学校特色的良好校园风气。要扎实开展师德教育，制定完善师德规范，严格师德管理，加强教师思想品德和学术道德教育，宣传师德建设先进典型，积极建设志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进的优良教风。要制订完善大学生行为规范，严格管理特别是考试纪律管理，营造良好的学习氛围，努力形成（）的良好学风。A.勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新B.勤于学习、拼搏向上、诚实守信、敢于创新C.勤于学习、拼搏向上、诚实守信、勇于创新D.勤奋学习、拼搏向上、诚实守信、敢于创新4.答案：A5.要发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，采取（）的方式，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励大学生立志成才，报效祖国。A.请进来、走出去B.走进来、请出去C.走进来、走出去D.请进来、请出去5.答案：A二、多选：1.社会主义核心价值体系的基本内容（）A.马克思主义指导思想B.中国特色社会主义共同理想C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D.社会主义荣辱观E.习近平新时代中国特色社会主义思想1.答案：ABCD2.面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，（）具有重要现实意义和深远历史意义。A.对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础B.对于促进人的全面发展、引领社会全面进步C.对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量D.对于夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利2.答案：ABC3.广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在（）方面上下功夫。A.要勤学，下得苦功夫，求得真学问。B.要修德，加强道德修养，注重道德实践。C.要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。D.要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。3.答案：ABCD4.习总书记2013年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出，广大青年一定要（）A.坚定理想信念B.练就过硬本领C.勇于创新创造D.矢志艰苦奋斗E.锤炼高尚品格4.答案：ABCDE5.推动社会主义核心价值观融入文化育人具体要做（）。A.创新主题教育活动形成校园文化品牌B.加强优秀传统文化和传统美德教育C.充分利用现有平台繁荣校园文艺创作D.选树传颂校园好故事校园好声音。5.答案：ABCD6.加强中华优秀传统文化教育的基本原则是（）。A.坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合。B.坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合。C.坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合。D.坚持课堂教育与实践教育相结合。E.坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合。F.坚持针对性与系统性相结合。6.答案：ABCDEF7.着力增强中华优秀传统文化教育的多元支撑有（）。A.建设不断适应时代需要的中华优秀传统文化网络教育平台。B.加强中华优秀传统文化校园教育活动。C.构建互为补充、相互协作的中华优秀传统文化教育格局。D.充分发挥家庭在中华传统文化教育中的重要作用。7.答案：ABCD三、改错:1.积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，以弘扬爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳拼搏、自强不息的民族精神为主线，以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点，整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进，促进青少年学生全面发展，培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。1.答案：“拼搏”改为“勇敢”2.大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创造意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。2.答案：“创造”改为“创新”3.到2030年，中华优秀传统文化传承发展体系基本形成，研究阐发、教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果，具有中国特色、中国风格、中国气派的文化产品更加丰富，文化自觉和文化自信显著增强，国家文化软实力的根基更为坚实，中华文化的国际影响力明显提升。（）3.答案：“2030”改为“2025”4.要继续实施大学生综合素质教育工程，把人文素质和科学精神教育融入到高等学校人才培养的全过程，落实到教育教学的各环节。4.答案：“综合”改为“全面”5.要精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动之中，使大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到进化。5.答案：“进化”改为“升华“”6.要充分发挥网络等新型媒体在校园文化建设中的重要作用，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网站，不断拓展校园文化建设的渠道和空间，积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动，形成网络文化建设工作机制，牢牢把握网络文化建设主动权，使网络成为校园文化建设新阵地。6.答案：“机制”改为“体系”四、简答:1.简述开展涵养社会主义核心价值观的实践活动。答：(1)广泛开展道德实践活动。(2)深化学雷锋志愿服务活动。(3)深化群众性精神文明创建活动。(4)发挥优秀传统文化怡情养志、涵育文明的重要作用。(5)发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。(6)运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚。2.简述《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的基本原则。答：（1）牢牢把握社会主义先进文化前进方向。（2）坚持以人民为中心的工作导向。（3）坚持创造性转化和创新性发展。（4）坚持交流互鉴、开放包容。（5）坚持统筹协调、形成合力。