+正比例练习题一判断下面的两种量是否成正比例,并说明理由。1.苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。()()○()=单价()所以和()正比例。2.轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间。()()○()=速度()所以和()正比例。3.每小时织布米数一定,织布的米数和时间。()()○()=每小时织布米数()所以和()正比例。4.幼儿园老师分给每个小朋友的饼干的块数一定,小朋友的人数和所需的饼干数。()()○()=()所以和()正比例。5.订阅《中国小年报》的份数和钱数。()()○()=()所以和()正比例。6.小新跳高的高度和他的身高。()所以和()正比例。7.长方形的宽一定,它的面积和长。()()○()=()所以和()正比例。8.长方形的宽一定,它的周长和长。()()○()=()所以和()正比例。9.小麦的每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量()。()○()=()所以和()正比例。10.平行四边形的高一定,它的面积和底。()()○()=()所以和()正比例。11.三角形的高一定,它的面积和底。()()○()=()所以和()正比例。12.圆的周长和半径。()()○()=()所以和()正比例。13.圆的面积和半径。()()○()=()所以和()正比例。14.甲地到乙地,已行的路程和剩下的路程。()()○()=()所以和()正比例。15.小明要做了12到数学题,做完的题和没做的题。()()○()=()所以和()正比例。16.三(1)班的出勤率一定,全班人数和出勤人数。()()○()=()所以和()正比例。正比例练习题二一、判断下面各题的两个量是否成正比例,并说明理由。(1)小明买《扬子晚报》,数量与总价。关系式:(2)王老师的体重和身高。关系式:(3)同样一台织布机,工作时间和工作总量。关系式:(4)圆的直径和周长。关系式:(5)神州6号在轨道上飞行的速度是一定的,飞行的路程与飞行的时间。关系式:(6)被减数一定,减数与差。关系式:(7)圆的周长与它的半径。关系式:(8)圆的半径与它的面积。关系式:(9)假定某一景点每天的游客数一定,游客总数和天数。关系式:(10)平行四边形的高一定,它的底和面积。关系式:(11)被除数一定,商和除数。关系式:(12)小明的年龄和他的体重。关系式:(13)做一件衬衫的用布量一定,生产这种衬衫的总用布量和件数。关系式:(14)一个因数不变,积与另一个因数成正比例。关系式:(15)长方形的长一定,宽和面积成正比例。关系式:(16)大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例。关系式:(17)圆的半径和周长成正比例。关系式:(18)分数的分子一定,分数值和分母成正比例。关系式:(19)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例。关系式:(20)圆的周长和直径成正比例。关系式:(21)除数一定,被除数和商成正比例。关系式:(22)和一定,加数和另一个加数成正比例。关系式:二、填空。(1)如果x和y是两种相关联的量,并且y=3x,那么y和x成()比例。(2)x÷12=y(x≠0),那么x与y成()比例。(3)3、当a+b=5,那么a与b()比例。三、选择。(1)甲数的与乙数的相等,甲数与乙数()。A、成正比例B、不成比例C、无法判断(2)表示X和Y成正比例关系的式子是()。(3)全班人数一定,出勤人数和缺勤人数()。A、成正比例B、不成比例C、无法判断(4)每袋大米的质量一定,大米总质量和袋数()。A、成正比例B、不成比例C、无法判断(5)正方体的体积和棱长()。A、成正比例B、不成比例C、无法判断(6)X=7Y,X和Y()。A、成正比例B、不成比例C、无法判断