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1.3站在巨人的肩膀上精选练习一.填空题1.（原创）物理学是研究自然界的_________、__________和_________的自然科学。【答案】物质相互作用运动规律【解析】物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。2.（原创）物理知识与方法被广泛应用于现代通信、_________航天、材料以及________等领域【答案】交通能源【解析】物理知识与方法被广泛运用到现代通信、交通、航天、材料以及能源等领域。3.（原创）科学探究的七大环节___________、___________、___________、___________、___________、___________和交流与合作【答案】提出问题猜想与假设设计实验与制定计划进行实验与收集数据分析与论证评估【解析】科学探究的七大环节是科学家进行科技发现和创造的基本方法，是学生学习物理必须掌握的方法之一，他们分别是提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集数据、分析与论证、评估以及交流与合作。4.（原创）科学探究是其乐无穷的，在探究时，首先要___________明确方向，接着进行合理的_________,再根据实际情况设计实验与制定计划，并进行实验与收集数据，接着对实验结果进行____________,最后进行评估和交流【答案】提出问题猜想与假设分析与论证【解析】这是考察对科学探究七大环节的运用，是要求的各个环节的衔接与顺序进行考察。七大环节的顺序依次为提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集数据、分析与论证、评估以及交流与合作。5.（原创）科学家__________被被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。【答案】爱因斯坦【解析】爱因斯坦在1905年（26岁）连续发表了多篇震动物理界的重大论文，这一年被称为“爱因斯坦年”。爱因斯坦还为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学。6.（原创）认识了很多科学家后，我们发现他们在生活、工作中都很注重观察，并进行实验，去探索科学神奇，我们在学习中，__________和__________也是我们掌握知识，并进行创新的法宝【答案】观察实验【解析】物理是一门以实验为基础的科学，物理科学家非常注重观察和实验，因此观察和实验也是我们增加知识和学习方法的基础。二．选择题7.（原创）能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题，提出来加以探究，这是科学探究的哪一环节（）A猜想与假设B提出问题C评估D交流与合作【答案】B【解析】能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题，提出来加以探究，这指的就是科学探究的提出问题环节。8.（原创）我们“站在巨人的肩膀上”，就是要我们（）A．继承科学知识，学习科学研究方法，发扬科学精神B．跟着古人的脚印，对科学重新探C．学习更多的古人的主张和学说D．多学习历史，了解古人【答案】A【解析】巨人“指的是我们的科学家前辈，站在巨人的肩膀上就说要我们继承科学家的探究结果，学习科学的探究方法，在古人的基础上发明创造,故选A.9.（原创）某同学拿到一个黑色的小球，想知道它能否在水里浮起来，于是该同学将它放入水里观察，请问“放入水里”这一环节是科学探究中的A观察B实验C评估D交流【答案】B【解析】．科学探究的主要步骤是发现并提出问题，猜想与假设等．显然“放入水里”属于收集证据中的实验。三.简答题10.（原创）通过本节学习,你领悟了哪些科学精神?【解析】坚持实事求是、尊重客观规律、不畏权威，敢于坚持真理，在科学研究上孜孜不倦，刻苦认真，锲而不舍，敢于修正错误或放弃自己错误的观点。一.填空题1.（原创）面对罗马教会的强权，哥白尼顽强地说“自己终于推动了地球”;伽利略坚持认为地球在转动.这体现了科学家们的实事求是____________、____________、_____________的精神。【答案】尊重客观规律不迷信权威敢于坚持真理【解析】面对罗马教会的强权，哥白尼顽强地说“自己终于推动了地球”;伽利略坚持认为地球在转动.这体现了科学家们实事求是、尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理的科学精神，伽利略还曾经多次入狱。2.（原创）人们认为伽利略的两个铁球同时着地的方法是合理的，但是只做了一次实验不具有说服力，这体现科学探究的_________环节。【答案】评估【解析】评估环节就是要将探究活动中未解决的矛盾找出来，发现新的问题，改进探究方案，吸取经验教训。3.（原创）爱因斯坦与波尔长达20年的科学论战向世人说明，科学家要善于_________,敢于提出不同的见解，也敢于__________自己错误的观点。【答案】合作与交流修正或放弃【解析】爱因斯坦与波尔长达二十余年的量子力学大论战，这种学术斗争并未影响两人的友谊，这体现来科学家善于交流与合作，敢于修正或放弃自己错误的观点。4.（原创）因对放射现象进行研究而两次获得诺贝尔奖的科学家是______________.【答案】居里夫人【解析】居里夫人是第一个也是唯一一个两次获得诺贝尔奖的科学家。一次获得诺贝尔物理奖，另一次获得诺贝尔化学奖。5.（原创）如图所示，一个金属块在低温下放磁场中出现的情景，我们把这种现象称为___________.【答案】磁悬浮【解析】磁悬浮现象就是由于同性相斥的原理。低温环境下金属块下落运动而产生与下方相反方向的磁场，由于排斥力和金属块重力刚好相等，因此悬浮。6.（原创）学习物理要善于观察现象，下列哪些与光有关的现象__________。a照镜子b看到鱼在水里游动c海市蜃楼d大声呼叫e人在路灯下的影子【答案】abce【解析】照镜子利用光的反射，看到鱼在水里游动和海市蜃楼是利用光的反射和折射，人在路灯下的影子是光的直线传播，都与光有关。大声呼叫时声现象二．选择题7.（原创）下列关于科学探究的说法中，不正确的是()A科学家们已得出结论就不应该再去怀疑B.在科学探究过程中，应提倡交流合作的精神C.对自己的猜想，应设计好相应的实验来加以验证D.实验时不但要看实验现象，还应认真做好实验记录【答案】A【解析】A项科学家有时得出的结论也有错误的地方，只有经过验证后，才能证明是正确的，不能盲目地运用．错误，符合题意．B项现在的科学探究都是多学科，多方面的知识探究，一个人不可能掌握所有的知识，也没有那么多的精力去完成，要讲究团队合作精神．正确，不合题意．C项对科学探究我们要提出自己的猜想，并想办法用实验来验证我们的假设和猜想．正确，不合题意．D项探究过程中，我们不仅要认真观察实验现象，同时要做好实验记录，总结规律，得出结论．正确，不合题意．故选A．8.（原创）在科学探究的过程中，所涉及的主要环节顺序正确的是()A.猜想、提问、设计实验、评估、进行实验并收集证据B.提问、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析与评估C.设计实验、进行实验并收集证据、提问、猜想、评估D.分析与论证、提问、设计实验、猜想、评估、进行实验【答案】B【解析】科学探究的一般步骤主要包括:提问、猜想、设计实验、进行实验并收集证据、分析与评估等，此B选项正确。9.（原创）2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授.石墨烯是一种神奇的物质,是人类迄今发现的厚度最薄、强度最高的材料,针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是()A.“石墨烯为什么很薄?”B.“如何提取石墨烯这种物质?”C.“石墨烯在生活中有什么用处?”D.“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?”【答案】D【解析】由于石墨烯是厚度最薄，强度最高的材科，所以较有价值的且可探究的问题是石墨烯的强度与厚度。面积的关系，A.B项的问题探究价值不大并且在现有条件下很难得出结论,C项的问题虽然有探究价值，但在没有探究石墨烯的性质前，不可能探究其用处故D选项正确；三.材料题10.（原创）阅读下列材料，回答相应问题：1911年，荷兰科学家卡末林一昂内斯(HeikeKameringh-Onnes)用液氦冷却汞，当温度下降到4.2K(零下268.95*C)时,水银的电阻完全消失。当温度降低到足够低时，有些材料的电阻变为零，这即为超导现象。1933年，荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另-个极为重要的性质一完全抗磁性，也称迈斯纳效应。完全抗磁性是指磁场中的金属处于超导状态时，体内的磁感应强度为零的现象。迈斯纳效应使人们可以用此原理制造超导列车和超导船，由于这些交通I具将在悬浮无摩擦状态下运行，这将大大提高它们的速度和安静性，并有效减少机械磨损。另外利用超导悬浮还可制造无磨损轴承，将轴承转速提高到每分钟10万转以上。发生超导现象时的温度称为临界温度。2014年12月，我国科学家发现了一种新的铁基超导材料锂铁氢氧铁硒化合物,其超导转变温度高达40K(零下233.15摄氏度)以上，这是世界上首次利用水热法发现铁硒类新型高温超导材料，堪称铁基超导研究的重大进展，为相关体系新超导体的探索提供了新的研究思路。同时,为探索铁基高温超导的内在物理机制提供了理想的材料体系。（1）超导现象是指____________________.（2）荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另-个极为重要的性质是___________,（3）根据你对超导体的了解，说一说超导体将应用于哪些领域？（至少3个）【解析】（1）超导现象是指当温度降低到足够低时，有些材料的电阻变为零。（2）荷兰的迈斯纳和奥森菲尔德共同发现了超导体的另-个极为重要的性质一完全抗磁性（3）超导体将应用于集成电路（芯片）、磁悬浮列车、航天等领域