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第八章检测卷时间：90分钟分值：100分一、选择题（每小题2分，共24分）1.一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（）A.先减速上升，后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动2.掷实心球是中考体育加试的必考项目.对于空中运动的实心球来说（）A.由于惯性，运动状态不变B.不受力作用，运动状态不变C.由于重力作用，运动状态发生改变D.受到推力作用，运动状态发生改变3.如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（）A.路面受到人的压力B.人受到路面的支持力C.自行车受到路面的支持力D.人和自行车都受到路面的摩擦力4.关于惯性，下列说法正确的是（）A.静止的物体没有惯性B.运动的物体没有惯性C.太空中的物体没有惯性D.一切物体都有惯性5.如图所示，不属于惯性现象的是()A.B.C.D.6.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是（）A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦7.辽宁号航母的舰载机歼－15着舰时在阻拦索作用下停下来，这个过程中（）A.阻拦索对战机的作用力使阻拦索发生形变B.阻拦索对战机的作用力使战机运动状态改变C.战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的受力物体相同D.战机对阻拦索作用力与阻拦索对战机作用力的作用效果相同8.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是（）A.捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的9.黔东南州2015年“5•1”期间，各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动，如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景，其中乙队取胜，则甲乙两队的拉力（）A.一样大B.甲队拉力大C.乙队拉力大D.无法判断10.一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是（）A.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B.卡车所受的重力和卡车对地面的压力C.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D.地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力11.如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．下列分析错误的是（）A.明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡B.明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态C.明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性D.明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力12.“移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（）A.手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力B.操作划船机运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大C.静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D.用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态二、填空题（每空2分，共24分）13.如图所示，长春一汽生产的轿车匀速行驶在笔直的水平公路上，轿车受到牵引力的大小________它受到阻力的大小。该车以100km/h的速度行驶时，经过0.5h行驶________km。14.如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有________。棋子飞出的瞬间运动状态发生改变的原因是塑料尺施加________的作用。下面两个棋子静止不动，是受________力作用。15.今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强。球员争顶后顶出的球在上升过程中受到（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后会落回地面是因为受的作用。16.如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的________，又增__________________，从而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为________N。17.如图所示，某同学用50N的力将重5N的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止，则该长方体物块的长为________cm，此时物块受到的摩擦力为________N。三、作图题（每小题3分，共6分）18.如图所示，小明用一个沿斜面的力将大箱子推进车厢，请画出箱子沿斜面向上运动时的受力示意图。(点O为箱子的重心)19.一木块沿水平面向左滑行并冲上斜面。请在图甲中画出以下力的示意图：（1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力；（2）木块对斜面的压力。20.如图所示，一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触．作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．四、探究题21.（10分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等)，让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。(1)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越________，它前进得越远。(2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的______________相同。(3)推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做______________________________。(4)牛顿第一定律是在________的基础上，通过科学的________而总结归纳出来的。22.（6分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。（1）当物体处于静止状态或________状态时，它受到的力是相互平衡的。（2）这两个实验装置中，你认为装置________（填“甲”或“乙”）更科学。（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一________（填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。23.（18分）在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与______________________有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与________有关。(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是________的。(3)根据____________，实验中应该________、________拉滑块，滑动摩擦力的大小才________拉力的大小。(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是________的，原因是_______________________。五、综合运用题（共22分）24.（10分）如图所示，重500N的小刚同学，在2018年中考体育必测项目1000m的测试中，以3min40s的好成绩跑完全程。求：(1)跑前小刚站立在地面上，他对地面的压力为多少牛顿？(2)小刚跑完全程的平均速度是多少米每秒？25.（12分）如图甲所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，重物G通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上的木块相连。已知G＝2N，此时，用水平向左的大小为5N的拉力F1拉着木块可使其向左做匀速直线运动。则：(1)这时木块受到的摩擦力大小为多少？(2)如图乙所示，若用水平向右的拉力F2拉木块使其向右做匀速直线运动，则F2为多大？参考答案一、1.B2.C3.C4.D5.D6.C7.B8.C9.A10.A11.A12.D二、13.(1)等于(2)5014.(1)惯性(2)力(3)平衡15.非平衡力重力16.(1)压力(2)接触面的粗糙程度(3)317.(1)2.00(2)5三、18.如图所示19.如图所示20.如图所示四、21.(1)小(2)初速度大小(3)匀速直线运动(4)实验(5)推理22.(1)匀速直线运动(2)乙(3)直线23.(1)接触面的粗糙程度(2)压力(3)错误(4)二力平衡(5)水平(6)匀速(7)等于(8)错误(9)没有控制压力相等五、24.(1)物体放在水平面上时，对水平面的压力大小等于物体重力，所以小刚站立地面时对地面的压力F＝G＝500N；(2)小刚跑完全程的时间t＝3min40s＝3×60s+40s＝220s，所以小丽跑完全程的平均速度v＝＝4.5m/s.25.（1）当木块受到5N的拉力向左做匀速直线运动时，木块水平方向受到向左的拉力、水平向右的摩擦力和砝码对它的拉力，这三个力平衡，所以此时的滑动摩擦力（2）木块向右做匀速直线运动时，木块水平方向受到向右的拉力、水平向左的摩擦力和砝码对它的拉力，这三个力平衡，所以