远程合作学习项目的计划组织和管理

远程合作学习项目的计划、组织和管理谭姣连华南师范大学教育信息技术学院——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———内容简介远程合作学习项目的设计远程合作学习活动的计划远程合作学习活动的组织远程合作学习活动的管理——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———任务：现在要开展一项远程合作学习项目，请以小组为单位，设计一个远程合作学习项目，发布到相应的网站，然后召集合作者，组成项目小组，制定项目计划、开展项目分组要求：分成8个小组，每个小组5-6人活动1：设计远程合作学习项目活动2：结成远程合作项目组活动3：制定合作计划活动4：项目管理（讨论）——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———活动1：设计远程合作学习项目合作方法：小组内部头脑风暴法合作要求：充分发挥成员优势方案要求:符合远程合作学习方案设计原则合作成果：制定一份比较合理的项目方案（方案框架可以参考附表1）成果提交：提交到网站（本次培训网站）合作时间：半小时——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———活动2：结成远程合作项目组1.宣传项目方案，发布邀请函和申请书格式2.寻找项目，提交相应的参与申请书3.统计参与情况，建立远程合作项目组4.主持方整理项目相关资料：参与的合作伙伴数目、方案反馈信息等5.汇报本组的项目方案和邀请到的合作伙伴情况注意事项：注意本组成员的分工注意宣传的技巧——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———活动3：制定合作计划合成项目组成员通讯录，给参与者提供反馈信息组织在线会议，确定：…方案的修改稿…未来交流时间和交流方式…项目进程计划…项目纪律……项目组汇报本项目组的合作计划——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———活动4：项目管理（讨论）项目开展过程中，管理者如何管理？主持学校（人）如何主持？参与学校如何充分发挥作用？如何协调各学校之间的各种问题：时间、条件、积极性……如何保证合作的效率……——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———远程合作学习实施过程中可能存在的困难或问题，讨论提纲参考：在具体的远程合作学习中，如何使学生主动参与，并积极与成员联系和沟通？召开在线会议需要做哪些相应的准备？如果学生纠缠在一个问题上，无法继续深入，可以如何处理？如何避免合作学习中搭便车的现象发生？面对学生完全不熟悉的领域，可以采取哪些措施来促进学生的学习和合作？在合作的过程中，如何协调、处理意见冲突？如何促使学生将自己的观点准确表达出来，或者能准确理解他人的意见。如何评价学生的合作过程？学生的合作是否有效？——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———主持人注意事项：做好准备工作及时提示和提醒各阶段的工作提供具体的工具多种方式和途径联系及时收集意见和建议•发挥教师共同体的作用,增强团体凝聚力•多用心——————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU—————————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU—————————————————————————————————2019/9/10华南师范大学教育信息技术学院———ITESCNU———教师用户名:JTAN.GUEST教师口令:24SNOWBOARD89XLI1.GUESTTeacherpassword:43PLATE33