新时代高校组织工作座谈会发言摘登

精品WORD文档下载可编缉使用新时代高校组织工作座谈会发言摘登新时代高校组织工作座谈会发言摘登锻造高素质敢担当的后备干部队伍复旦大学副校长、党委组织部部长周亚明后备干部培养关系事业薪火相传，关系长远发展。近年来，我校积极探索集中调整、定期分析、动态管理、育用并举的后备干部工作体系，让想干事敢作为者有机会，让能干事善作为者有舞台，着力锻造一支信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的后备干部队伍，为学校事业发展储能蓄力。一、整体谋划，加强后备干部队伍建设规划后备选拔重在系统性。首先是要树立正确导向、建立良好生态，导向正、生态好，就容易有一茬一茬的年轻干部成长起来、涌现出来。校党委每4年进行一次后备集中调整，立足事业选人，不拘一格择才，同时结合基层换届、竞争上岗、专项工作动态调整。在后备库的基础上，分层分类制定培养方案，拓展锻炼平台，落实培养措施。后备培养贵在前瞻性。后备干部培养立足当前、面向长远，精品WORD文档下载可编缉使用需加强顶层设计、前瞻思考。学校努力围绕办学定位和建设任务，从干部个体成长和事业整体发展两个维度双向规划后备培养使用，既坚持“目中有人”，结合干部熟悉领域、性格特点、发展潜力、培养方向和“补短板”要求制定个性化培养方案，也着眼“后继有人”，从教学、科研、医疗和管理多条线进行布局，分类分层建立名单，合理设计培养路径。后备活力根在梯次性。源头活水，方成清渠。组织部源头参与师资队伍、管理人员队伍、辅导员队伍建设，延伸发现、识别、跟踪培养干部的“触角”，加强近距离接触，建立从党校扩展性班次中发现后备的机制，抓好后备的后备。二、分类培养，针对不同类型干部精准施策高校干部组成多元。如何针对不同类型人员，差异化培养、精准“滴灌”，是我校后备干部培养关注的重点。“双肩挑”干部重思想锤炼，有的放矢地推动“换肩挑”，用好“双带头人”培育工程，目前学校“双带头人”的支部书记达81%，成为干部重要来源。管理干部重素质提升，一方面针对能力弱项和经验盲区，有意识地加强复合业务培养，压担子、搭梯子、教法子;另一方面，完善双线晋升，畅通多途径精品WORD文档下载可编缉使用发展。学工干部重多层历练，探索递进式培养，扎实一线带班经历，“墩好苗”、起好步;把选派第一驻村书记、团县委书记等作为历练平台，有几次“热锅上蚂蚁”的经历，增强工作适应面和受挫力。医院干部重轮岗交流，出台《推动附属医院干部到学校交流任职的意见》，加强面上锻炼，解决好能出能回等干部关心的问题，促进有序交流。三、思想建设，发挥好党校教育主渠道作用理想信念是魂，思想建设的深度直接影响着成长发展的高度。高校年轻干部一方面教育背景好、学习能力强;另一方面大部分从校门到校门，缺乏政治考验和党性锤炼。要用好党校教育这个主渠道。在培训内容上要突出重点，把习近平中国特色社会主义思想、党的十九大精神、全国高校思政会精神等作为理论教育的主要内容，锤炼对党忠诚的政治品格，牢固树立“四个意识”，坚持“四个自信”，引导年轻干部自觉践行忠诚干净担当的要求。在培训目标上要结合中心工作，党校培训如果脱离中心工作只能是纸上谈兵，必须围绕阶段性重点任务，如“双一流”建设、加强基层党组织建设等，组织专题辅导和交流讨论，把学习培训与推动发展相结合。在培训形式上强化实践学习，组精品WORD文档下载可编缉使用织广大年轻干部教师到国家重点行业和单位实践考察，接受国情教育，强化服务国家战略、加快建设一流大学的责任感使命感。 为一流大学建设提供坚强组织保障清华大学党委组织部部长许庆红一、始终坚持“又红又专”双肩挑党的十九大报告提出，建设高素质专业化干部队伍。学校党委深刻领会“高素质”和“专业化”的时代内涵，坚持不懈推进“又红又专”双肩挑干部队伍建设。一是强调政治素质好。政治素质是高素质的第一要义，也是“红”的根本要求。学校党委始终把政治标准放在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部，充分发挥各级党组织在选人用人工作中的领导和把关作用，使选出来的干部“四个意识”牢固、“四个自信”坚定，组织放心、精品WORD文档下载可编缉使用群众满意。二是强调思想境界高。思想境界是一个干部道德品行、专业精神和内在动机的综合体现。一个重要的理念和做法是“找没想当干部的人做干部”。实践证明，有能力却没想当干部的人，一旦接受组织决定，就会把当干部作为一份责任、一种义务、一项事业，不计个人得失，淡泊名利，办事出以公心，全力投入，不辱使命。三是强调专业能力强。我们认为，高校干部的专业能力强，不仅体现在管理能力上，而且必须懂业务，熟悉了解人才培养、学术研究规律。学校党委坚持选拔业务好、综合素质高的同志做干部，在服务一定年限后，再安排回到业务岗位。因此，党政互换、能上能下在清华大学是一种常态。二、激励干部新担当新作为中共中央办公厅最新印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，要大力教育引导干部担当作为、干事创业。学校党委注重通过树立导向、健全机制、从严要求等方面，引导干部敢于负责、勇于担当，争做改革的促进派、实干家。一是树立正确用人导向。鲜明树立重实干重实绩的用人导向，突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过精品WORD文档下载可编缉使用硬，工作和事业上给信任、加压力。加强文化建设，校领导班子带头，要求干部努力践行“自强不息厚德载物”校训、“行胜于言”校风和“爱国奉献追求卓越”传统，教育干部“保持亲密的同志关系”，营造风清气正的选人用人环境和奋发向上的干事创业氛围。二是完善干部激励机制。主动适应新变化，健全新时期双肩挑干部制度，通过减免教学工作量、发放管理工作津贴、批准带薪学术休假、支持学术发展等系列措施，全力支持双肩挑干部全面发展，解除后顾之忧，全身心投入管理工作，担当作为。三是从严监督管理干部。坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。要求干部自觉做到工作奉献上“快半步”，荣誉待遇上“慢半步”。加强日常监督，在个人事项查核、经济责任审计、企业兼职、因私出国(境)管理等方面坚持抓在日常、严在经常。开展点名道姓的警示教育，用身边人教育身边人。三、悉心抓好后备干部队伍培养风物长宜放眼量。建设高素质专业化干部队伍，必须从源头抓起，加强后备干部队伍培养。一是做好后备干部队伍规划。坚持每3至4年开展一次后备干部调研。定期推动后备干部培养，重视后备干部使用，成精品WORD文档下载可编缉使用熟一个、使用一个，努力形成合理干部队伍梯队和结构。二是加强教育培训和实践锻炼。通过举办青年干部学习班、系所干部专业化能力培训班等提升后备干部的政治素质和专业化管理能力。组织开展院系与机关后备干部双向挂职锻炼，在实践中拓宽视野、积累经验、增长才干。三是制定个性化培养方案。根据不同干部的特点，学校和院系一起为其制定个性化培养方案，合理规划成长路径，统筹好业务成长和管理工作锻炼，帮助干部弥补知识弱项、能力短板，促进全面成长。 弘扬“西迁精神”激励干部新担当西安交通大学党委组织部部长柴渭一、传承“西迁精神”的核心在于坚定“听党的话、跟党走”信念，增强干部队伍政治意识回望新中国成立以来，党的政策先后历经高校院系调整内迁、三线建设、西部大开发、“一带一路”建设，成千上万的知识、科技、教育战线干部职工接续奋斗，付出了艰苦和艰巨的努力，一定程度上缩小了东西部发展差距。实践证明，“西迁精神”就是中国知识分子六十多年初心不改的艰苦建设实精品WORD文档下载可编缉使用践历史中孕育出来的党的精神谱系，就是高等教育战线六十多年来服务党的事业的历史足迹。党的十九大报告指出，当前我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2021年国家公布的36所“双一流”建设A类高校名单中，西部只有6所。高等教育资源不平衡不充分问题依然突出。高等教育战线干部队伍应当认真学习历史特别是以“西迁精神”为主要内容的新中国高等教育发展史，擦亮初心、认清使命，践行“两个维护”、增强“四个意识”，贯彻落实习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，自觉运用马克思主义立场观点方法谋事创业，从思想上认识到高等教育资源的布局事关党的事业，从行动上更加有为地履行好服务国家的使命。二、发扬“西迁精神”的关键在于滋养“爱国、奋斗”品质，加强干部队伍思想武装“西迁”是一个历史片段，而“西迁精神”则是一代代西迁群体接续奋斗的历史积淀，最终汇入党的精神谱系。西迁以来，西安交大成为全国16所重点大学之一，首批进入国家“211”和“985”建设工程，首批入选一流大学A类建设高校。精品WORD文档下载可编缉使用六十多年的奋斗历程，成就了我国高等教育事业战略布局调整的一个成功范例，彰显了新时代西安交大“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位，丰富了“西迁精神”的时代内涵。新时代需要干部新担当。中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，对领导干部鲜明提出坚持“一个武装”、强化“三个担当”、做到“三个带头”的要求，这与“西迁精神”的“爱国、奋斗”品质一脉相承。高等教育战线干部队伍应当以中央要求特别是习近平总书记5月2日北京大学师生座谈会上的重要讲话精神为指引，坚持立德树人根本任务，坚定社会主义办学方向，努力构建高水平师资队伍体系和人才培养体系，在建设中国特色世界一流大学的伟大征程中奋斗不息。三、践行“西迁精神”的根本在于打造“又红又专”的时代传人，激励干部创造留下历史印记新贡献回顾过去是为了把握好现在。中国特色社会主义事业进入新时代，以习近平同志为核心的党中央作出了建设世界一流大学和一流学科的战略决策，对全体高等教育战线干部提出了新的时代要求。新时代呼唤干部要有新作为。当前高等教育战线的任务，应当是努力把高校建设成为牵引世界科学技术文化中精品WORD文档下载可编缉使用心向中国转移的有力引擎，把代表最先进人类文明的生产力要素向中国聚集，努力解决好科技、教育发展不平衡不充分问题，进而推动“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。 三个“深度融合”织密扎牢监督网络武汉大学党委组织部部长刘春江一、推进干部监督与干部选拔任用深度融合学校党委认真落实“凡提四必”要求，综合运用好党内监督、群众监督、日常监督等多种监督形式，牢固树立正确用人导向，不断匡正选人用人风气。严格执行“凡提四必”，坚决防止带病提拔。统筹组织人事、纪检监察等部门，前移审核关口，强化综合把关。2021年以来，全校因个人事项取消9人中层干部任职资格、1人后备干部资格，因干部人事档案问题取消1人中层干部任职资格，因信访举报取消3人中层干部任职资格。精品WORD文档下载可编缉使用严格干部选任工作纪实。制定并严格执行《干部选拔任用工作纪实办法》，进一步规范组织部部务会、校干部工作小组会、校党委常委会记录，规范编写《干部基本情况与选任工作情况一览表》，对干部选任工作进行全程纪实。充分发挥纪检监察部门专门监督和师生群众日常监督作用。把纪检监察部门的监督融入到干部选拔任用工作的所有环节，及时沟通、听取意见、积极采纳。坚持干部选任的岗位信息、选拔方式、组织考察、选任结果和监督方式“五个公开”，主动接受师生群众的全面监督。二、推进干部监督与激励干部担当作为深度融合学校党委充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用，准确把握“三个区分开来”，为敢担当、有作为的干部撑腰鼓劲，使不作为、乱作为的干部受到批评和惩戒。强化考核评价结果运用。综合年度考核、党建考核、作风考核、群众评议、民主生活会等情况，对领导班子和干部进行综合分析评价，其结果作为干部奖惩的重要依据;将届中考核、届满考核，作为干部续聘和发放津贴的重要依据;对试用期考核结果差的干部，延长试用期或者免去试任职务。精品WORD文档下载可编缉使用强化经济责任审计结果运用。在坚持对干部进行离任审计的基础上，逐步推行任期审计，前移审计监督关口，使之成为深入了解干部在经济活动中表现的重要手段。坚持“三个区分开来”，激励干部担当作为。对师生群众有反映或测评结果不佳的领导班子和干部，做到具体问题具体分析，在深入调