2019-2020学年高中地理 第三章 防灾与减灾章末整合提升学案 新人教版选修5

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资源描述

章末整合提升教材P76思考以华北地区为例(不同地区可因地制宜)。1.华北地区最可能发生旱灾。春季气温回升快,蒸发强,雨带还未来临,降水少,加之此时农业需水量大,使华北地区水资源极度缺乏,发生旱灾。2.针对旱灾,应储备一些灌溉用的农具和打井设施,或创造一些人工降雨的条件;此外,还要储备救灾的粮食和饮用水、医疗用品等。华北最靠近的储备基地是天津和郑州。3.应急预案主要包括以下内容:一是应急机构的组成和职责;二是应急通信保障;三是抢险人员的组织和资金、物资的储备;四是应急救助装备的准备;五是灾害评估准备;六是应急行动方案。教材P77思考结合图3.14回答问题。一个地方遭受某种自然灾害,就像一个人遭受了某种伤害受了伤,“重建家园”就像治疗伤口一样。它的意义在于:通过抢救和重建生命线及生产线,以及恢复生活和生产秩序,以达到“将自然灾害造成的损失减到最低”和“增强未来灾害的抵抗能力”的双重目标。教材P77活动设计步骤:(1)先以家乡的一种常发灾害为背景,确立演习主题。(2)将第76页的思考3中的应急预案加以修改,作为此次活动的纲领性文件。(3)将班内的一半同学分组,扮演不同救助的部门,并落实各自在灾害发生后所承担的任务;另一半同学和班内的桌椅等充当等待救援的民众和财产,这些民众又可以分成小孩、中青年、老人等。(4)在完成演习后,评选出最佳部门、救灾积极分子、最佳群众扮演者等。(5)写出活动总结报告。教材P81思考(1)地震发生时,如果此时恰好在家里,那么要视情况而定是躲还是逃。如果是平房或一楼,可迅速到达院内开阔地的话,则迅速跑到室外;如果是高层楼房,那么还是应该“伏而待定”,选择室内结实、能掩护身体的物体旁,易于形成三角空间的地方,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心,同时注意保护好头、颈、眼睛,掩住口鼻。等地震过后,迅速离开房间到达安全的开阔地;倘若无法离开,则应积极地等待救援。(2)在行驶的电(汽)车内,抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近,地震过去后再下车。(3)在学校,如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;等地震平息后再有组织地撤离,必要时应在室外上课。如果恰巧在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去。(4)在商店、书店、展览馆等公共场所,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸物或悬挂物。(5)在影剧院、体育场馆、候车室等处,一定要保持清醒的头脑,利用所处的条件,就地躲避,千万不要乱跑。如果距应急出口很近,可迅速夺门而出。如果不能快速离开的话,最好的办法是躲在排椅下。在大运动场内,最明智的选择应该是先向运动场中央空旷处撤退,然后再选择合适时机撤离。但撤离时一定要注意避开人流,避免拥挤跌倒。总之,在公共场所遇到地震,不要乱喊乱叫,更不要乱挤乱拥。教材P84活动活动1的设计步骤:(1)将学生分组,以不同的灾害自救为主题,分头搜集并撰写宣传稿。(2)先在班里演讲和宣传,在此过程中不断修改和完善。(3)汇总各组的宣传稿,在班报或校园宣传栏上张贴。(4)复印各组宣传稿,装订成册,向亲人、朋友分发并现场宣传。活动2的设计步骤:(1)根据本地的实际情况,确立一种常发灾害为主题的救援演习。(2)先请有关部门的专业人员讲解某些救助知识和技能(如怎样抢救休克人员、怎样做人工呼吸、怎样止血、怎样简单包扎、怎样搬运骨折伤员等),这是学生的学习过程。(3)将学生分配好角色,分别扮演灾中逃生者、受伤者、指挥者、救援队等;财物可用桌椅代替。在规定的时间内演习完毕。(4)总结救援演习中的成败之处,并写出报告。(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)当地时间2016年4月7日,印尼锡纳朋火山再喷发,黑烟滚滚堪比末日。火山周围的居民被迫撤离。下面是卫星在火山喷发后不久拍摄到的图像。读图回答1~2题。1.要获取火山喷发的卫星影像图,主要应用的地理信息技术是()A.RSB.GISC.GPSD.数字地球2.如果利用卫星对火山灰进行监测,通过分析多幅火山灰图片,可以获得()①火山灰喷出的起始位置②火山灰漂浮速度③火山灰影响的范围④火山灰漂浮的方向⑤此时段当地的风向A.①②③⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.①②③④⑤解析:第1题,火山喷发的卫星影像图是应用遥感(RS)技术获得的。第2题,从火山喷发卫星云图上可以看出火山灰的状况,获得火山灰喷出的起始位置、移动方向、速度、影响范围、此时段当地风向等。答案:1.A2.D遥感技术和GIS的应用在抗灾减灾中起到了突出的作用,据此完成3~4题。3.两颗卫星同时运行,每隔9天可以覆盖地球一遍,说明遥感技术()A.受地面条件限制少B.测量范围大C.手段多,获得信息量大D.获得资料速度快,周期短4.遥感技术和GIS二者优势的结合,可以实现()①灾前圈定危险区,指导防灾②灾中做出损失评价,指导救灾③灾后能对灾害损失做出快速评价④二者结合可实现动态地获取信息、处理信息,达到预报预警、动态监测等功效A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④解析:每隔9天覆盖地球一遍,说明遥感技术具有获取资料速度快的优势。遥感可以快速获取资料,GIS对资料进行处理整合,从而作出灾情评价,指导抗灾活动。答案:3.D4.C台风(或飓风)是海面上生成的强烈气旋。台风(或飓风)一旦登陆,往往会造成严重的人员伤亡和财产损失。如果在一个海区同时出现两个或两个以上的台风(或飓风),造成的损失会更大。读图,完成5~6题。5.对台风(或飓风)进行监测预报的主要手段是()A.GPSB.GISC.RSD.雷达6.减轻台风(或飓风)灾害的主要措施有()①加强监测预报②限制工业生产规模③保护和恢复原有湿地④加固海岸堤防⑤修建水库A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤解析:通过RS可以对台风(或飓风)进行实时监测。加强对台风(或飓风)的监测预报以及加固海岸堤防是防御台风(或飓风)的重要措施。同时湿地能储蓄飓风带来的降水,并在风雨后将其慢慢释放,从而减少洪水的发生。答案:5.C6.C日本当地时间2017年7月20日9时11分,日本福岛县及官城县发生里氏5.6级地震,震源深度40公里,未引发海啸。据此回答7~8题。7.遇到突然到来的地震,而我们正在楼上教室里上课,正确的逃生方式是()A.立即从窗户往外跳楼B.遵守纪律,坚持上课C.快速进入电梯下楼D.双手抱头,就近在桌旁躲避8.地震发生时,在家中的当地居民不正确的避震方法是()A.若在平房来不及跑时,可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固家具旁B.正在用火时,随手关掉煤气开关或用电开关C.在楼房可选择厨房、浴室等空间小而不易塌落的空间避震D.迅速钻到床柜里解析:第7题,当遇到地震的时候,一般强度的地震不会对建筑物造成毁灭性的破坏。只有遇到强烈的地震,才会使得建筑发生坍塌损毁。所以当地震来临时,一定要就近在桌旁进行躲避,注意保护头部并防止被坠物砸伤。第8题,人一旦钻进床柜后,便立刻失去了机动性,视野被挡、四肢被束缚,很容易遭受连带性伤害,不仅会错过逃生的机会,也给救援工作带来了很多不便。答案:7.D8.D读等高线图(单位:米),完成9~10题。9.在a、b、c、d四处,最容易发生泥石流灾害的是()A.aB.bC.cD.d10.若在最易发生泥石流灾害的地方有一游客,则发生灾害时该游客逃生的方向是()A.向北方向B.向南方向C.向东北方向D.向东南方向解析:第9题,由图中的等高线可以判断,a处为山谷,易发生泥石流灾害。第10题,发生泥石流灾害时,要向垂直于泥石流前进的方向跑。答案:9.A10.C灾前准备、灾中应急和灾后恢复是自然灾害救助过程中的三个核心环节,灾中应急行动见下图。据此完成11~12题。11.某救灾物资储备基地储备的救生类物品主要是救生圈、救生舟、救生衣等。该基地及其附近地区最主要的自然灾害是()A.水灾B.泥石流C.旱灾D.寒潮12.影响应急时间的主要因素是()①储备基地到灾区的距离②自然灾害的种类③应急交通线的通行能力④救灾人员的数量A.①②B.③④C.①③D.②④解析:第11题,储备基地的救生物品应主要服务于附近地区的应急救灾,所以储备的物资与附近地区的灾害类型密切相关。救生圈、救生舟、救生衣都是在发生水灾时要用上的物品,所以可判断该基地附近主要灾害是水灾,故选A。第12题,从图中可看出,应急时间是指从储备基地到灾区的反应时间。它的长短与两地的距离有关,同时还与交通线的通行能力相关。与自然灾害的种类和救灾人员的数量无关,故选C。答案:11.A12.C13.下列工程属于防灾减灾设施的是()①长江三峡大型水利枢纽②长江、黄河上游防护林工程③“西气东输”管道④沿海海防林工程⑤广东大亚湾和阳江核电站⑥长江、黄河、珠江大堤A.①②③④B.②③④⑤C.①②③⑥D.①②④⑥解析:选D。组合选择题可结合排除法。“西气东输”工程属于我国的能源跨区域调配工程,兴建广东大亚湾和阳江核电站属于新能源的开发,针对我国的能源分布不均和能源不足问题,故不属于防灾减灾设施建设。长江三峡水利枢纽—防洪;长江、黄河中上游防护林—保持水土;沿海防护林—减弱风力,保护沿海生态;长江、黄河、珠江大堤-防洪。选择D项。2016年6月8日开始,江西全省普降大到暴雨,局部出现特大暴雨,部分河流发生超警戒洪水。6月11日,江西省遂川县衙前镇农民开展生产自救——清理水稻秧苗和恢复农田(下图),最大限度地减少洪灾损失。根据材料完成14~15题。14.我国南方为洪灾多发区,平时应做好防洪准备,主要包括的三个方面是()①关注汛期天气预报②暴雨季节不去山区郊游或探险③学习并具备游泳、划船等技能④准备逃生物资⑤训练爬高能力、快跑能力A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤15.同学们进行互救演习时,把落水人救上岸的常见方式有()①抛救生圈、救生衣②划船去救人③游泳去救人④做人工呼吸A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④解析:第14题,防洪准备可分为三个方面:一是关注汛期天气预报;二是学习并具备游泳、划船等技能;三是准备逃生物资。第15题,做人工呼吸是落水者被救上岸后的救治手段。答案:14.C15.A2015年1月5日中国气象网讯据民政部网站消息,民政部、国家减灾办近日公布了2014年全国自然灾害基本情况。2014年,各类自然灾害共造成全国24353.7万人次受灾,1583人死亡,235人失踪,601.7万人次紧急转移安置;45万间房屋倒塌,528.1万间房屋不同程度损坏;农作物受灾面积24890.7千公顷,其中绝收3090.3千公顷;直接经济损失3373.8亿元。由此可见,开展防灾减灾活动,对我国的生产建设和人民的生活意义重大。据此完成16~17题。16.下列事例中,属于防灾减灾设施建设的是()①兴建长江三峡水利枢纽②兴建黄河中游防护林工程③加固长江、黄河大堤④在沿海一带修建沿海防护林工程A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④17.下列有关在防灾减灾中的个人行为,不妥当的是()A.优先拯救生命是灾难救助的一项基本原则B.当灾难突然降临时,最要紧的是保持积极的心态C.防灾减灾是社会行为,个人无能为力D.在不同的灾难和瞬息万变的灾情面前,需要冷静地采取适当的应对方式解析:第16题,兴建水利枢纽、加固堤防可以防治洪涝灾害,防护林工程可以保持水土、防止水土流失,沿海防护林工程可以防海浪侵袭,这些都属于防灾减灾设施建设。第17题,防灾减灾,既需要社会参与,也需要公众个人参与。答案:16.D17.C18.日本东京地区的居民多数备有避难袋和急救卡,主要是为了防备哪种自然灾害()A.洪涝B.地震C.龙卷风D.寒潮解析:选B。日本位于环太平洋地震带上,地质灾害多发,故日本人多数备有避难袋和急救卡。2014年12月12日,长1432千米,历时11年建设的南水北调中线正式通水。下图为海河流域局部图。读图完成19~20题。19.南水北调工程对长江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