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第2课美国国父华盛顿学习目标重点难点1.识记华盛顿担任大陆军总司令时期的主要军事活动。2．掌握华盛顿在担任总统时期在内政外交上采取的主要措施。3．分析华盛顿为美国独立和建立联邦制国家做出的卓越贡献。1.重点：华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹。2．难点：评价华盛顿的历史贡献。一、华盛顿的成长历程1．童年出生于弗吉尼亚的大种植园主家庭，从小培养起诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质。2．少年掌握了土地测量、牲畜饲养等技术，学会用自己的技能去挣钱。3．青年(1)20岁左右继承了哥哥的维农山庄，到30岁时，经营着一个较大的种植园。(2)参加七年战争，其作战经验和领导艺术得到积累。二、领导独立战争1．背景(1)根本原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。(2)导火线：1773年波士顿倾茶事件。2．进程(1)战争开始：1775年4月，来克星顿枪声，北美独立战争开始。(2)任总司令：第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令。(3)整顿军队：制定严明军纪，训练正规军，增强战斗力。(4)首次大捷：1776年初，华盛顿率领大陆军围攻波士顿，推进了北美独立进程。(5)发表宣言：1776年7月4日，发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立。(6)传奇胜利：指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿的英军，取得传奇性胜利。(7)战争转折：萨拉托加大捷，成为美国独立战争的转折点。(8)战争结束：1781年，取得约克镇大捷。(9)签订和约：1783年，美英签约，美国最终独立。[特别提醒]华盛顿是北美独立战争的一面旗帜，他在独立战争中的作用主要体现在参加大陆会议，推动形成武装反抗英国殖民统治的决议，组建并训练承担民族独立任务的部队，带领部队与英国殖民统治者进行了不懈的斗争，直至取得独立战争的胜利。三、主持制宪1．背景(1)华盛顿坚决反对封建专制制度，辞职回乡务农。(2)1781年《邦联条例》确定美利坚合众国为邦联国家，实际上是由13个州构成的松散联盟。(3)谢司起义后，统治集团认识到强化中央权力的必要性与迫切性。2．概况(1)召开会议：1787年，在费城召开制宪会议，推举华盛顿为会议主席。(2)会议结果：通过《美国联邦宪法》，规定美国是一个联邦制国家，实行三权分立，形成名副其实的国家。3．作用确立了一个真正的全国政府，对内有利于全国市场的形成，对外则有能力保卫国家安全。[特别提醒]1787年宪法是世界宪法史上第一部较完善的成文宪法。美国宪法的产生，经历了从《独立宣言》到制定各州宪法和《邦联条例》再到制定《联邦宪法》这样一个发展过程，而且这部宪法以后又多次修订，在不同时期对美国社会发展起到保障作用。[课中思考]阅读教材P45[学思之窗]，思考：华盛顿认为当时对美国最大的危害是什么？他为什么要拒绝这位部下的请求？【提示】封建专制制度。华盛顿反对封建专制制度，坚持民主建国原则。四、首任总统1．第一任期(1)时间：1789－1793年。(2)措施①网罗人才，组成内阁。②建立国家银行，巩固国家信用。③改善与英国的关系，与印第安人签订友好条约，保证国家和平。④创立了总统否决权制度，完善总统制。2．第二任期(1)时间：1793－1796年。(2)政绩①巩固了第一任期的成果。②1793年签署宣言，宣布“严守中立”政策，不介入欧洲战事。③展开西进运动。3．急流勇退(1)离职演说：对后继者提出了谆谆教诲；开启了美国孤立主义的外交政策。(2)解甲归田：不当终身总统，创立美国总统连任不得超两届的范例。4．巨星陨落：1799年病逝。5．功成名就：无愧于“美国国父”的称号。[课中思考]阅读教材P47[学思之窗]，思考：华盛顿是怎样看待战争与自由的关系的？【提示】战争只是用来捍卫自由的最后手段，希望人类能避免战争。评价华盛顿的历史功绩[史料一]欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。——陈森《华盛顿—美国的开国元勋》[史料解读]最后一句话是关键信息，指出了华盛顿拒绝称王的历史意义。(1)史料一表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。【提示】个人原因：华盛顿有着强烈的共和思想(反对封建专制制度)，不贪恋权力。条件：华盛顿通过领导美国独立战争而赢得个人威望，大陆军中的一些军官要求华盛顿当国王。[史料二]从很早开始，美国人民就开始把华盛顿的“有所不为”看作是他的最伟大、最光辉的政治行为……如施瓦茨所言，华盛顿“之所以名垂青史，不是由于他为获得权力而做的努力。恰恰相反，华盛顿的历史英名，来自他对权力所持的长期一贯的回避态度，来自他热诚地放弃国人委托于他手中的权力”。——《谁造就了华盛顿的不朽英名》[史料解读]关键词“有所不为”“回避态度”“放弃”，体现了华盛顿民主谦逊的伟大品格。(2)根据史料二及所学知识回答：华盛顿“有所不为”的主要史实有哪些？华盛顿的“有所不为”体现了怎样的高尚人格？【提示】史实：独立战争结束后，主动交出军权；拒绝部下推举他做国王的请求；为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例。人格：警惕专制，热爱民主，不恋权位。评价华盛顿(1)具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人利益之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制。(2)功绩：领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家做出杰出贡献；拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治。(3)局限：宪法歧视黑人、妇女等。(4)总评：为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献，无愧于“国父”的称号；是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。一、北美独立战争中的主要战役及影响1．1775年4月，来克星顿枪声打响了反抗英国殖民统治者的第一枪，独立战争从此开始。1777年初围攻波士顿，是北美人民取得的首次重大胜利，推进了独立进程和《独立宣言》的发表。2．袭击特伦顿和普林斯顿的英军，是两次传奇性的胜利，大大鼓舞了美国人民的士气。1776年10月萨拉托加大捷，是美国独立战争的转折点，并赢得了法国、西班牙、荷兰的援助，使美英战争扩大为国际性的战争。英国完全陷于孤立。3．1781年约克镇战役胜利，英军司令康华利投降。这次胜利是华盛顿戎马生涯最辉煌的时刻，也标志着北美战场上战争的结束。二、华盛顿在美国历史上的地位1．华盛顿是美国独立战争的军事领袖华盛顿是适应时代的要求、坚决维护北美十三州殖民地的利益、积极主张北美独立的代表人物。在北美独立战争中，华盛顿以坚强的毅力和高度的爱国心，组织军队，整顿军纪，筹集物资，指挥作战，表现了卓越的组织才能，建立了不朽功勋。2．华盛顿是制宪会议主席虽然他的思想对美国宪法的形成没有起决定性的作用，但是他的支持和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，若不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行。3．华盛顿是美国第一任总统美国能有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到，即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却没有永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例——一个美国至今仍然奉行的先例。[课堂小结]知识网络答题术语1.华盛顿的一生有四次著名的“出山”和“归隐”，他献身美国的独立和民主建设事业。2．华盛顿是一位伟大的军事家、政治家，他领导了独立战争，开创了合众国政体，他的内政外交原则对后世产生了深远的影响，被尊称为“美国国父”。3．华盛顿优秀的政治品格和人格魅力，使其成为世界政治家的典范，但也有着明显的资产阶级政治家的局限性和不足之处。1．潘恩在《常识》一书中呼吁：“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护，被杀死的人的鲜血和造成的啜泣在喊着：现在是分手的时候了……在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。”该材料体现的主张是()A．北美应摆脱英国而独立B．为英国殖民统治辩护C．主张北美继续留在英国D．主张与英国殖民当局和解A[从材料信息“现在是分手的时候了”“和解在现今是个荒谬的梦想”，可以看出潘恩主张北美脱离英国而独立。]2．有人说：“这位先生(指华盛顿)作为军官以他的技能和经验，他的足以自食其力的财富，出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望，将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持……”以上材料反映出华盛顿出任大陆军总司令源于他()①有作战经验和领导艺术②有较多的财富③有杰出的才能④作战勇敢A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④B[由“以他的技能和经验”“足以自食其力的财富”“出类拔萃的才能和众口交誉的极好声望”可知，B项符合题目要求，而④在材料中没有体现。]3．华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“变革”是指()A．革除联邦体制的弊端B．建立三权分立的共和体制C．废除君主立宪制D．改变松散的邦联体制D[根据题干材料关键信息“1787年3月致麦迪逊”“对现行制度进行彻底变革”等，考查美国民主共和制建立进程相关内容——1787年宪法的诞生背景，据此分析判断选项可知，A项错误，联邦制此时还没有建立起来；C项属于无关项；题干材料的核心意思，不是在强调中央内部的权力分配，排除B项。D项符合史实和题意。]4．下图展现的是美国1787年宪法制定过程中各州代表激烈讨论的场景，德高望重的华盛顿被推选为会议主席并主持了这部宪法的制定。下列对这部宪法的评价不正确的是()A．是一部具有资产阶级性质的宪法B．对美国资产阶级政权的巩固具有重大的作用C．宪法保证了所有人与生俱来的权利D．宪法具有一定的民主性C[美国1787年宪法没有保障黑人的权利，故C项错误，符合题意。]5．华盛顿说：“剑是维护自由的最后手段，一旦自由得到确立，就应该将它放在一旁。”下列华盛顿的活动不能体现的是()A．首任总统后改善与英国关系，与周边印第安人签订友好条约B．领导独立战争期间力主与英国和谈C．欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策D．告别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突B[从材料中“自由得到确立”可以判断应该是美国独立之后，A、C、D三项符合材料，排除；B项不符合材料，符合题意。]6．华盛顿被他的部下称为“战争时期的第一人，和平时期的第一人，同胞心目中的第一人”。以下对“同胞心目中的第一人”最合理的理解是()A．领导了北美独立战争，赢得了美利坚合众国的独立B．主持制定了1787年宪法，建立了民主共和政体C．对外推行孤立主义政策，提供了良好的外部环境D．为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献D[A项是“战争时期的第一人”的原因；B项是“和平时期的第一人”的原因；C项孤立主义政策为美国统治者所遵循和发展，与题意“同胞心目中的第一人”不符；D项概括最全面，符合题意。]7．阅读下列材料，回答问题。材料一在人类历史上，美国第一个废除君主制、实行民主共和制；第一个实行联邦制度，用宪法划分中央与地方的权限；第一个以成文宪法作为国家的根本制度；第一个完成了政教分离，把宗教信仰划入私人自主范围。这四个史无前例的“第一”为美国200多年的发展保驾护航，功不可没；对其他国家的制度建设影响巨大，世所公认。那么这四个第一是怎样被创造的？虽然答案多多，但大都绕不过华盛顿的美德。——郝铁川《国家拐点》材料二第二届总统选举时(1793年)，华盛顿又一次得到全体选民的支持。然而他的第二任期却比第一个四年多了许多风云变幻，或许部分原因是他想在英法战争中保持中立。这些危机在与英国签署条约的时候激化到了极点。约翰·杰伊在此之前曾与英国就条约事宜进行了磋商。虽然与英国边贸事务已经进行了积极的处理，但却无法阻止英国拦阻美国的商船和扣留美方海员……也有一些关