搜索
第13课革命导师马克思和恩格斯学习目标重点难点1.了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献。2.体会马克思、恩格斯为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。1.科学社会主义学说的创立。(重点)2.理解科学社会主义学说三个组成部分之间的关系。(难点)知识点一追求真理的步伐1．马克思(1)诞生：1818年，卡尔·马克思诞生于普鲁士著名的律师家庭。(2)中学毕业时：立志为全人类服务，愿为人类的解放贡献自己的力量。(3)柏林大学期间：马克思好学深思，成为学生组织“博士俱乐部”的精神领袖。(4)大学毕业后：1842年，担任《莱茵报》主编，宣传进步思想；1843年，报纸遭禁后，奔赴法国巴黎。2．恩格斯(1)诞生：1820年，恩格斯诞生于普鲁士巴门市一个商人家庭。(2)中学毕业后：父亲安排他进入商行学习，但他把主要精力用在自修历史、哲学、文学和语言学等方面。(3)柏林服兵役时：成为柏林大学的旁听生，猛烈批判宗教神学和封建专制制度。3．伟大合作的开始(1)相识：1842年11月在《莱茵报》编辑部首次会面。(2)相交：1844年在巴黎再次见面，开始毕生不渝的友谊。(3)合作：1844年合写了第一部著作《神圣家族》，这标志着他们在创立科学理论方面迈出了一大步。知识点二创立科学社会主义学说1．创立背景(1)欧洲工人运动的发展：19世纪40年代，欧洲工人运动蓬勃发展，巴黎成为欧洲革命运动的中心。(2)完成由革命民主主义者向共产主义者的转变：①马克思经常参加工人集会，深刻认识到无产阶级的伟大力量和历史使命。②恩格斯在英国详细了解英国工人的生活和斗争状况，并从事理论研究。③经过理论与实践的结合，马克思和恩格斯完成了由革命民主主义者向共产主义者的转变。(3)理论探索①1844年，马克思创办了《德法年鉴》杂志，第一次指出了无产阶级是唯一能够消灭剥削制度的阶级。②马克思又完成了《1844年经济学—哲学手稿》，系统地提出了异化劳动和共产主义的学说。③恩格斯完成《英国工人阶级状况》。④1845－1846年，马克思与恩格斯合写了《德意志意识形态》，首次提出用唯物主义观点解释历史的原理，即历史唯物主义，还论述了共产主义社会取代资本主义社会的必然性。(4)理论来源①通过研究德国古典哲学，创立了辩证唯物主义哲学和唯物史观，从理论上说明了资本主义必然被社会主义取代的历史规律。②通过研究英国古典政治经济学，发现了资本主义生产中有自身无法克服的矛盾；还揭示了资本家剥削的秘密，创立了剩余价值学说。③通过研究法国空想社会主义，发现了空想社会主义的缺陷，并使社会主义由空想变成科学。2．马克思主义的诞生(1)标志：1848年2月，《共产党宣言》的发表。(2)内容①指明了实现社会主义的基本道路和策略。②论证了人类实现共产主义的历史必然性。③阐明无产阶级的建党学说和策略原则。(3)意义①是科学社会主义的纲领性文件，标志着马克思主义的诞生。②从此无产阶级有了自己的革命理论，使工人阶级反对资产阶级的斗争由自发行动上升为自觉行动。知识点三光照后世的《资本论》1．背景(1)经济上：19世纪中叶，欧洲主要资本主义国家相继完成产业革命。(2)阶级上①资本主义固有的矛盾日益暴露出来，加深了无产阶级同资产阶级的矛盾。②从1848年开始，欧洲各国工人运动和革命风暴迅猛发展。(3)思想上：机会主义和无政府主义对欧美各国工人运动的错误影响日渐加深。(4)新形势、新任务和新问题促使马克思对政治经济学进行专门研究。2．内容(1)论述了资本主义社会经济运行的规律。(2)提出剩余价值学说，揭示了资产阶级存在的基础是对工人阶级剩余价值的占有。3．意义揭露了资本主义的剥削实质和秘密，科学地论证了资本主义灭亡、社会主义胜利的必要性和必然性。知识点四无产阶级革命的导师1．参加1848年革命创办《新莱茵报》，号召工人积极地投入到反对专制制度和资产阶级的斗争中去。2．领导第一国际(1)马克思为1864年9月成立的国际工人协会，即第一国际，起草《成立宣言》和《临时章程》。(2)马克思实际上是第一国际的灵魂。(3)第一国际成为宣传科学社会主义理论的阵地。3．支持巴黎公社(1)1871年巴黎公社成立，马克思和恩格斯密切关注并给公社提供各种帮助。(2)巴黎公社失败后，马克思于1871年6月发表《法兰西内战》，使全世界的无产阶级都能了解巴黎公社，并认真总结了公社的经验教训。知识点五鞠躬尽瘁1．马克思逝世1883年3月14日，马克思与世长辞。2．恩格斯继续领导革命(1)整理出版马克思文献遗产：整理出版了《资本论》的第二卷和第三卷。(2)继续领导工人运动：努力促使1889年7月14日第二国际的成立。3．恩格斯的逝世1895年8月5日，恩格斯逝世。马克思的主要理论贡献和实践活动1.主要理论贡献创立了马克思主义理论。主要包括系统阐明了唯物史观，创立了以辩证唯物主义和历史唯物主义为核心的马克思主义哲学；发现了剩余价值规律，创立了马克思主义政治经济学；在唯物史观和剩余价值学说基础上，创立了科学社会主义理论。2．主要革命实践活动(1)1846年，马克思与恩格斯创建“共产主义通讯委员会”，传播科学社会主义理论。(2)参加“正义者同盟”并将其改组为“共产主义者同盟”，为同盟拟定纲领，即《共产党宣言》。(3)参加1848年欧洲革命，创办《新莱茵报》，宣传民主革命纲领。(4)创建和领导第一国际。(5)支持、帮助巴黎公社革命。1．恩格斯对马克思的逝世做了精辟的总结，“人类失去了一个头脑，而且是它在当代所拥有的最重要的一个头脑”。你认为下面能体现“最重要的”表述的是()A．创立科学社会主义理论B．提出唯物史观C．创建、领导第一国际D．提出剩余价值理论【解析】科学社会主义理论有力地推动了当时国际工人运动的发展，是最重要的成就，B、C、D三项与题意不符。【答案】A对马克思和恩格斯的评价1.马克思和恩格斯是科学社会主义的奠基人，是全世界无产阶级和劳动人民的伟大领袖和导师，他们为全人类的解放事业奉献了毕生的精力和智慧。2．19世纪中叶，出现社会主义思潮与工人运动的结合，并进一步发展成为一种社会运动。在这个发展过程中，最具有重大历史意义的是科学社会主义的诞生。马克思、恩格斯在广泛吸收人类知识精华并加以改造的基础上，在认真考察工人运动现状的基础上，创立科学社会主义理论。科学社会主义作为关于无产阶级解放的理论，必然要与工人运动相结合。正是在这种情况下，马克思、恩格斯投身于实际的工人运动实践中，成立了“共产主义者同盟”，建立了第一国际、第二国际，并通过亲身的斗争实践和敏锐观察，对科学社会主义进行着不断完善。3．透过马克思、恩格斯对资本主义工业文明的社会批判与超越，我们可以真切地感受到两位伟大思想家在进行历史与逻辑相结合的社会批判中所闪射出的理性智慧和不懈探索精神，他们顽强执着而积极乐观的信念，以及对人类命运的深切关怀。2．马克思被誉为全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人；伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。下面最能说明他是一位伟大的无产阶级革命导师的是()A．创立的马克思主义学说成为世界无产阶级革命的理论武器和行动指南B．全面论述了资本主义社会的经济运行规律，提出剩余价值学说C．科学地论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利D．马克思站在时代前列直接领导革命【解析】马克思之所以被称为革命导师主要在于他创立了科学社会主义以及对革命产生了宏观指导作用，B、C、D三项不够准确或者不全面。【答案】A阅读下列材料：材料一正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。材料二现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。——《恩格斯在马克思墓前的讲话》请回答：(1)根据材料一，归纳马克思的重大理论研究成果。(2)材料二中恩格斯是如何评价马克思的？你对此如何理解？(3)结合所学知识谈谈马克思给我们留下怎样的精神财富？【思路分析】考查角度马克思的主要贡献和高尚人格材料解读材料一讲到马克思发现了人类历史的发展规律；材料二主要强调马克思受到千百万革命战友的尊敬、爱戴和悼念。解答思路第(1)问从材料中提取有效信息归纳回答。第(2)问首先从材料中提炼出恩格斯对马克思的评价，然后谈自己的理解。第(3)问属开放性问题，言之有理即可。【尝试解答】(1)成果：______________________________________________________________________________________________________________________(2)评价：______________________________________________________________________________________________________________________理解：________________________________________________________________________________________________________________________(3)精神财富：__________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)成果：发现人类社会发展规律；发现现代资本主义生产方式和资产阶级社会特殊运动规律；提出剩余价值学说。(2)评价：马克思受到千百万革命战友的尊敬和爱戴，“他有过许多敌人，但未必有一个私敌”。理解：马克思的一生是为世界无产阶级革命事业奋斗的一生，为人类的解放和社会的进步做出不懈的努力。(3)精神财富：学习马克思的实践精神、理论探索精神；积极进取的人生态度和求真、求实、创新的科学态度；关注人类命运，坚定为人类进步事业做贡献的人生理想。1．马克思认为：“每个人眼前都有一个目标，这个目标至少他本人看来是伟大的。”马克思在中学时代为自己树立的远大目标是()A．为人类谋幸福B．以科学促发展C．推翻资本主义制度D．实现普选权【解析】中学时代的马克思曾在毕业论文中写道：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”，这表明他的目标就是为人类谋幸福，故选A项。【答案】A2．“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明()A．资产阶级在历史上的进步性和革命性B．资本主义社会无法解决自身的基本矛盾C．无产阶级进行革命的条件已经成熟D．资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼【解析】资本主义社会的基本矛盾是生产资料私人占有同生产社会化之间的矛盾，这是资本主义社会所固有的、无法解决的矛盾。【答案】B3．某高二文科班将举行有关剩余价值学说的专题报告会，请小明做主持人，他准备到图书馆去查阅有关资料。你想给他推荐以下哪部著作最适合供其参考()A．《共产党宣言》B．《英国工人阶级状况》C．《资本论》D．《国家与革命》【解析】本题考查学生对马克思经典著作内容的熟知程度，系统阐述剩余价值学说的是《资本论》。【答案】C4．恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。他提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这说明()A．恩格斯认为马克思主义是永恒的真理B．恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙C．要用马克思主义的方法去研究和解决问题D．只有接受