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第三节中国人民的伟大领袖毛泽东(教师用书独具)●新课导入“大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。”这是毛泽东于1954年于秦皇岛北戴河开会时创作的一首词《浪淘沙·北戴河》。《浪淘沙·北戴河》展示了这位无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀，具有比《观沧海》更鲜明的时代感、更深邃的历史感、更辽阔的宇宙感和更丰富的美学容量。毛泽东是怎样引领中国一步步“换了人间”的？带着这个问题，我们一起走进本课的学习。●教法案例本节课主要包括八个框目的内容：走出韶山冲；创办《湘江评论》，出席中共一大；发动湘赣边秋收起义，创建革命根据地；万水千山只等闲；夺取抗日战争伟大胜利；打倒蒋家王朝，建立人民共和国；探索中国社会主义的道路；诗人和书法家。关于第一目“走出韶山冲”，教师引导学生简单了解即可。教师点拨以下几个关键点：(1)出身：农民家庭。(2)求学：小学——中学——师范。(3)从业：创办新民学会——北京大学图书馆助理员。教材第2—6目，讲述的是毛泽东波澜壮阔的革命生涯。建议教师在授课时，将这五个框目作为一个板块来讲授，便于学生把握历史的阶段特征和整体性，也便于对毛泽东形成一个更为清晰的认识和评价。(1)创办《湘江评论》，出席中共一大。这一目内容可以说是毛泽东革命生涯的第一步，讲授时把握以下几个关键点：①五四运动时期，在湖南主编《湘江评论》；成功地开展了“驱逐张敬尧”运动。②出席中共一大，成为中国共产党的创始人之一。(2)发动湘赣边秋收起义，创建革命根据地。此目主要内容是毛泽东“工农武装割据”革命思想的提出和初步实践，围绕着两个大的问题展开：①农村包围城市：发表了《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等重要文章，明确了无产阶级领导权和依靠农民同盟军的革命主张。②武装夺取政权：大革命失败的教训；八七会议上，毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”的论断；发动秋收起义；文家市决策；三湾改编：确定了党对军队的绝对领导。③建立了井冈山农村革命根据地。成立中华苏维埃共和国临时中央政府。(3)万水千山只等闲。讲述的是红军被迫长征的历史，这是一段对于中国革命的走向非常重要的历史，红军的长征既为革命保存了精英和骨干，也从侧面证明了毛泽东战略战术的正确性，同时也在实际上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，确保了革命以后健康持续的发展。围绕着这个问题从两个方面来把握。建议教师引用毛泽东的诗词《长征》或者是与之相关的视频材料来讲述，增强课堂的生动性，以其实现“情感态度和价值观”教学目标任务的完成。(4)夺取抗日战争伟大胜利。这是毛泽东思想发展、成熟和确立时期。在中华民族伟大的抗日战争中，以毛泽东为首的中国共产党人，从大局出发，以民族利益为重，积极建立抗日民族统一战线，带领全国人民终于赢得了抗日战争伟大胜利。同时，革命力量也得到了大发展。围绕着这一中心，从以下几个方面把握本目：①抗战策略：毛泽东在瓦窑堡会议上制定了抗日民族统一战线的策略；毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中深入阐述了这一策略；在这一策略的指导下，中共和平解决了西安事变，推动了全民族抗战的到来。②战略方针：毛泽东在洛川会议上，明确指出了“独立自主的游击战，开展敌后抗战”的方针。③论持久战的总方针。④整风运动，保持了高度的统一。⑤完善理论。毛泽东总结全党的智慧，形成了完备的新民主主义理论，毛泽东思想达到了成熟阶段。党的七大将毛泽东思想定为党的指导思想。(5)打倒蒋家王朝，建立人民共和国。抗日战争胜利后，以毛泽东为首的中国共产党人，从民族利益的大局出发，审时度势，终于赢得了人民解放战争的胜利。在这一过程中，毛泽东显示了超人的勇气和智慧。由于此部分内容学生已经较为熟悉，因此，教师从以下几个方面点拨即可：①争取和平：毛泽东进行重庆谈判，国共两党签订了《双十协定》。②战略防御：粉碎了国民党的重点进攻和全面进攻。③战略反攻。④战略决战：毛泽东组织了三大战役；发表《将革命进行到底》的元旦献词；解放南京。⑤中共七届二中全会。提出了工作重心的转移，夺取全国胜利和建设新中国的方针政策。⑥发表《论人民民主专政》。⑦新中国的成立。教材第七目“探索中国社会主义的道路”。建议教师在授课时点拨以下几个关键点：(1)三大改造，确立了社会主义的基本制度。(2)成功的探索：作《论十大关系》的报告；《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。同时，建议教师补充毛泽东在探索中的一些失误的材料，比如发动“大跃进”和人民公社化运动，发动“文革”等，便于对英雄人物形成一个立体的清晰的认识和评价。教材最后一目。建议教师利用问题引导法授课：从上面我们学过的七个框目中，应如何评价毛泽东？(有功也有过，功大于过；是一个伟大的无产阶级革命家、军事战略家、思想家)。请观察教材“毛泽东词作——《沁园春·雪》”，从中我们还可以体会到毛泽东还是一位豪放浪漫、独领时代风骚的伟大诗人和书法家。学习目标重点难点了解毛泽东领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神1.毛泽东领导中国革命和缔造新中国的贡献(重难点)2．对毛泽东进行客观评价(重点)知识点一走出韶山冲和创办《湘江评论》，出席中共一大1．走出韶山冲(1)1893年12月26日出生于韶山冲一个农民家庭。(2)1914年考入湖南第一师范学校。(3)1918年，与蔡和森等人创办新民学会，探索改造社会的途径。(4)1918年8月，毛泽东到北京，后在北大图书馆工作，结识了李大钊、陈独秀、邓中夏等。2．创办《湘江评论》(1)五四运动时，毛泽东主编《湘江评论》并发表《民众的大联合》等文章。(2)1919年12月，毛泽东发动驱逐张敬尧的运动并取得胜利。3．出席中共一大(1)1920年夏，毛泽东转变为马克思主义者，11月，与何叔衡等在长沙建立共产党组织。(2)1921年7月，与何叔衡出席中共一大，后在长沙建立中共湖南支部。知识点二发动湘赣边秋收起义，创建革命根据地1．秋收起义(1)背景①毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》和《湖南农民运动考察报告》等文章，提出无产阶级领导权和依靠农民同盟军的主张。②1927年，毛泽东在八七会议上提出“枪杆子里面出政权”的论断。(2)爆发：1927年9月9日。(3)进展①起义受挫后，部队退到文家市，毛泽东决定到农村去发展。②在三湾村，毛泽东对部队进行改编，确定了党对军队的绝对领导，是建立新型人民军队的开端。2．创建革命根据地(1)建立：1927年10月，毛泽东率部队到达井冈山，次年4月，朱德、陈毅率部队与毛泽东会师，组成中国工农革命军第四军，不久改称中国工农红军第四军。(2)发展①毛泽东和朱德开辟了赣南和闽西根据地。②1931年11月，毛泽东任中华苏维埃共和国临时中央政府主席。(3)理论：在农村建立和发展革命根据地，走工农武装割据，以农村包围城市，最后夺取全国胜利的革命道路。知识点三万水千山只等闲1．背景(1)1930年12月到1933年2月，毛泽东、朱德和周恩来领导与指挥红军粉碎了四次反革命“围剿”。(2)因王明的“左”倾错误，红军第五次反“围剿”失败。2．时间1934年10月到1936年10月。3．遵义会议(1)时间：1935年1月。(2)内容①重新肯定毛泽东的战略战术的基本原则。②增选毛泽东为政治局常委，取消秦邦宪、李德的最高军事指挥权。(3)意义①结束了王明“左”倾错误在中央的统治。②实际上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。③是我党历史上生死攸关的转折点。知识点四夺取抗日战争伟大胜利1．1935年12月，毛泽东制定抗日民族统一战线的策略，并随后进一步阐明该理论。2．在1937年8月的洛川会议上，毛泽东提出进行独立自主的游击战，建立敌后抗日根据地的战略方针。3．1938年5月，发表《论持久战》和《抗日游击战争的战略问题》等文章，阐述抗日战争持久战的总方针。4．1942年，开展整风运动，为战胜困难和夺取最后胜利作了准备。5．在陕北，毛泽东进行创造性的理论研究，使毛泽东思想达到成熟阶段。6．1945年的中共七大把毛泽东思想确定为党的指导思想。知识点五打倒蒋家王朝，建立人民共和国1．1945年8月，毛泽东赴重庆与国民党谈判并签订《双十协定》。2．内战爆发后，毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的论断，并指挥打败了蒋介石的全面和重点进攻。3．1947年10月，毛泽东正式提出“打倒蒋介石，解放全中国”的口号。4．1948年9月至次年1月，毛泽东组织三大战役，取得战略决战的胜利。1949年初，他发表《将革命进行到底》的元旦献词。5．1949年4月21日，命令解放军发起渡江战役，23日解放南京。6．1949年3月，主持召开中共七届二中全会，提出党的工作重心由乡村转移到城市。7．1949年6月，发表《论人民民主专政》一文，阐明即将建立的新中国的性质。8．在1949年9月的中国人民政治协商会议上，毛泽东被选举为主席，10月1日，向全世界庄严宣告了中华人民共和国的成立。知识点六探索中国社会主义的道路与诗人和书法家1．确立社会主义制度(1)1949－1952年，在毛泽东领导下，国民经济得到恢复。(2)实施了第一个五年计划。(3)1956年，完成三大改造，确立了社会主义制度。2．探索建设社会主义的道路(1)1956年，毛泽东的《论十大关系》的报告，标志着他在中国社会主义建设道路的探索上初步形成了比较系统的思路。(2)1957年2月，毛泽东的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，是探索社会主义道路方面的重大成果。3．诗人和书法家(1)诗词特点：气吞山河、激荡人心、催人奋进。(2)书作形式：题词、信件、手书诗词等。(3)书法成就：以行草和草书成就最高。评价伟人毛泽东1.毛泽东为中国新民主主义革命的胜利、为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦的努力，积累了丰富的经验，为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福，做出了彪炳史册的贡献。2．突出贡献(1)领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命新道路。(2)创立了毛泽东思想，领导党和人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。(3)领导党和人民确立了社会主义基本制度；为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦的努力，积累了丰富的经验。(4)毛泽东为古老中国走向繁荣昌盛创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础。3．在晚年他也犯了“左”的错误，给党、国家和社会发展带来严重的损失。但是错误是第二位的。他对中国革命和社会主义建设做出了不可磨灭的贡献。美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说：“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是()①开创“工农武装割据”道路②提出新民主主义革命理论③发起人民公社化运动④提出无产阶级“文化大革命”思想A．①②B．②④C．①③D．①②③④A[毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，毛泽东晚年的某些错误思想不是毛泽东思想。]阅读下列材料：材料一中国现在的资本主义经济其绝大部分是在人民政府管理之下的，用各种形式和国营社会主义经济联系着的，并受工人监督的资本主义经济。这种资本主义经济已经不是普通的资本主义经济，而是一种特殊的资本主义经济，即新式的国家资本主义经济。它主要地不是为了资本家的利润而存在，而是为了供应人民和国家的需要而存在。……因此，这种新式国家资本主义经济是带着很大的社会主义性质的，是对工人和国家有利的。——《关于国家资本主义》材料二《论十大关系》书影请回答：(1)根据材料一、二分析，毛泽东的开创性贡献是什么？(2)材料一中毛泽东提出的措施的实质是什么？根据材料二指出，该文发表的目的是什么？(3)材料一、二毛泽东提出的思想的共同依据是什么？【思路分析】考查角度毛泽东对于社会主义改造和探索的贡献材料解读材料一：毛泽东对于国家资本主义的性质、功能等方面的阐述。材料二：毛泽东的报告《论十大关系》解答思路第(1)问据材料一、二进行概括。第(2)问从变革生产关系角度分析“实质”；从探索建设社会主义方面回答“目的”。第(3)问从中国国情等角度