小学课文《昙花》知识点

精品WORD文档下载可编缉使用小学课文《昙花》知识点小学课文《昙花》知识点一、生字组词睡shuì(睡觉、午睡、睡眠、沉睡)醒xǐng(提醒、唤醒、清醒、醒目)淡dàn(平淡、淡水、暗淡、冷淡)颜yán(容颜、颜料、红颜、笑颜)雅yǎ(典雅、雅致、幽雅、素雅)舒shū(舒缓、舒坦、舒张、舒散)肢zhī(胳肢、四肢、假肢、上肢)困kùn(困难、贫困、困苦、困扰)二、多音字精品WORD文档下载可编缉使用转zhuàn(打转)zhuǎn(辗转)划huá(划船)huà(计划)三、近义词欢喜————惊喜忽然————突然舒展————舒张目不转睛————全神贯注四、反义词欢喜————伤心舒展————收缩昙花一现————万古长青五、理解词语昙花一现：昙花开放后很快就凋谢，比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝(昙花：佛经中指优昙钵华)。精品WORD文档下载可编缉使用安心：心情安定。淡黄：浅浅的黄色。醉人：使人陶醉。惊醒：睡眠时容易醒来。舒展：伸展张开;不卷缩;不皱。目不转睛：不转眼珠地(看)，形容注意力集中。嫩绿：像刚长出来的树叶那样的浅绿色。六、课文分段第一部分(第1自然段)夏老人送昙花。第二部分(第2自然段)李小龙养昙花。第三部分(第3——9自然段)李小龙盼花开。精品WORD文档下载可编缉使用第四部分(第10——14自然段)李小龙赏昙花。第五部分(第15——17自然段)李小龙梦昙花。七、句子解析1.李小龙好像在做梦。自己梦寐以求的事情突然出现在自己的眼前，李小龙的大脑还没有转过弯来，心理上还没有完全接受。他兴奋得就像在梦里一般。这样说把李小龙那种兴奋的心情刻画得淋漓尽致。2.昙花真美呀!雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云。花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。它一面舒展着肢体，一面吹出醉人的香气。啊呀，真香呀!香死了!这一段是对盛开的昙花的描写。生动形象地写出了昙花的特点，写出了它的美。八、问题归纳1.读课文，课文的主要内容是什么?精品WORD文档下载可编缉使用课文写的是夏老人送给李小龙昙花后李小龙养昙花、盼开花、赏昙花、梦昙花的故事。2.画出文中描写昙花的样子的句子。昙花真美呀!雪白雪白的。白得像玉，像通草，像天上的云。花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。它一面舒展着肢体，一面吹出醉人的香气。3.对昙花样子的描写体现了作者怎样的心情?表达了作者对昙花的喜爱之情。4.李小龙梦里的那盆昙花代表的是什么?梦里的那盆昙花代表的是他心目中的美好生活。九、课文主题课文通过讲述夏老人送给李小龙昙花后，李小龙养昙花、盼开花、赏昙花、梦昙花的故事，告诉我们美好生活需要我们精品WORD文档下载可编缉使用努力去追求、创造的道理。十、教材课后习题查字典，说说下面句子中带点字的意思。1.昙花茁了骨朵儿了!2.花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。1.茁：植物才生长出来的样子。2.雅：高尚;不粗俗。从课文中哪些地方可以看出李小龙对昙花的喜爱?我们可以从李小龙得到昙花时的神情、养昙花时的做法、盼花开时连课都上不下去的心理状态、赏昙花时的执着、梦昙花时的不舍等地方体会到李小龙对昙花的喜爱。