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第4课走向世界的日本一、选择题1．19世纪七八十年代，日本掀起的“自由民权运动”的内容包括()①实行君主立宪②减轻地税③开设民选议会④废除不平等条约A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③【答案】A2．1889年日本宪法规定：“大日本帝国由万世一系之天皇统治……天皇为国之元首，总揽统治权。”这一规定说明1889年日本宪法()A．使日本政体发生了巨大变化B．使日本确立君主立宪制政体C．带有浓厚的封建色彩D．适应了时代发展的需要【答案】C3．19世纪末日本成为亚洲资本主义经济最发达的国家，表现在()①初步实现了资本主义工业化②资本主义工业化体系开始确立③以钢铁和机器制造业为代表的重工业迅速发展④赶上并超过欧美国家发展水平A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】A[20世纪初，日本日趋接近欧美发达资本主义国家的发展水平，故排除含④的项，选A项。]4．日本能够废除西方列强强加的不平等条约的根本原因是()A．国内运动呼声高涨B．西方列强看到日本逐渐强大而自动放弃C．日本综合国力的提高D．明治政府外交的努力【答案】C[注意关键词“根本原因”，这在于日本综合国力的提高。]5.(2019·福建泉州十六中期中)有人说“日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中”。对此话最正确的理解是()A.日本因明治维新而走向富强B.明治维新使日本在富强中走向战争C.日本因明治维新而走向战争D.明治维新使日本在战争中走向富强【答案】B[本题考查解读材料获取信息的能力。明治维新为日本资本主义经济的发展创造了条件，使日本迅速崛起为东方强国；但改革保留了大量的封建残余，日本很快走上了对邻国侵略扩张的军国主义道路。故B项符合题意。]6．近代一位日本官员说：“这就像乘坐三等火车一样，最初这里有足够的座位，但是，当更多的乘客进来后，这里就没有位子给他们坐了。假如你在肩肩相擦、用双臂支撑自己时失去了自己的地方，那么你就不可能再恢复原来的位置……必然的逻辑要求人们既要站稳脚跟，又要将双肘伸向任何可能出现的空间。”据此可知，这位官员主张()A．大力发展交通B．努力发展经济C．学习欧美文化D．进行对外扩张【答案】D【解析】依据材料中“最初这里有足够的座位……必然的逻辑要求人们既要站稳脚跟，又要将双肘伸向任何可能出现的空间”的信息可知作者主张进行对外扩张，故选D项。二、非选择题7．阅读材料，完成下列要求。材料一佩里在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的唯一途径，是采用西方本身的军事和技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密……明治时代是日本西化的伟大时代。从此日本变成了一个现代化的民族国家。——科尔顿《近代世界史》材料二从明治四年到明治六年，岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命，巡访了欧美诸国……大久保利通归国后即就任了内务卿，积极推进“殖产兴业”政策，使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花……明治七年一月开设的内务省，以劝业所为中心……推行振兴国有化企业、扶持民业的政策。——安冈昭男《日本近代史》材料三(日本明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国，大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875—1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》(1)说明材料一中佩里访日不受欢迎的政策原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在？(2)根据材料二、三，概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况。据上述材料和所学知识，指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。【答案】(1)锁国政策。目的：摆脱外来侵略，实现富国强兵。(2)政府派团赴西方进行实地考察；学习西方先进技术，引进人才；发展民族工商业；有选择地、有侧重地学习西方国家的经济、政治、军事、教育发展模式；政府扶植。影响：使日本改变了封建落后的状况，走上了发展资本主义的道路；逐步摆脱了民族危机，成为亚洲强国。8．阅读材料，完成下列要求。材料一没有人会预料到，在这样一片看似一无所有的废墟上，日本仅仅用了二十多年的时间，就实现了经济的崛起。在1955年至1964年间，日本的国民生产总值年增长率始终保持在9%以上。从1965年到1970年，这一增长率更是超过10%。对于这个奇迹般的速度，人们给出了各种各样的解释。而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因——明治维新打下的基础开始发挥作用。——《大国崛起》解说词材料二19世纪70年代，陈启沅创办继昌隆缫丝厂，当地人群起而攻之，说是高烟筒有伤风水，男女同厂有伤风化……慈禧太后有一辆外国使馆赠送的轿车，因为司机无法为她跪着开车而置之不用。材料三1853年7月8日，美国“黑船”舰队闯入日本横须贺港，在炫耀武力之余，还用电报机、望远镜、钟表、蒸汽机向日本人展示了工业革命的成果。当一部小型机车在专门搭建的轨道上开起来的时候，围观的日本官员真切地感受到他们与西方的差距。一天夜里，一个日本青年偷偷爬上“黑船”，要去美国学习。后来，他前往欧洲，详细考察了各国的产业发展和经济制度，回国后，他参与制定了明治政府的几乎所有经济政策。(1)根据材料一和所学知识，日本明治维新从哪些方面给“二战”后日本经济的崛起打下了基础？(2)依据材料二、三分析，近代面对西方先进的科技文化，中日两国在认识上有何差别？这一差别对19世纪下半期两国的发展进程产生了什么影响？【答案】(1)政治上：逐步确立起君主立宪的资产阶级政治制度；经济上：“殖产兴业”的政策构建了国家工业化的基础，储备了技术，积累了市场经济的管理经验；文化上：学习西方，大力发展教育，提高了国民素质，形成了西化和开放的思维。(2)差别：中国人视西方近代文明为洪水猛兽，竭力排斥，维护封建等级秩序。日本人被西方近代文明成果所吸引，主动学习。影响：中国，被动挨打，受到了多个列强的入侵。日本，迅速走上资本主义的发展道路，成为亚洲强国。