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第24课音乐与影视艺术[学生用书P158(单独成册)](建议用时：25分钟)一、选择题1．(2019·长沙高二期中)贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明：“主要是感情的变现，而不是音画。”这主要是指这部作品()A．激励着人们与命运进行斗争B．强调人的精神世界而不是描摹自然C．热情赞美歌颂人类美好的心灵D．充满时代精神，蕴含着革命的力量解析：选B。材料“贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明：‘主要是感情的变现，而不是音画’”说明《田园交响曲》中体现的是人的感情，而不是自然，故选B项。2．(2019·海安高二期中)19世纪初，随着社会的变革，在现实的感染下，贝多芬后期的作品，更多的描绘了自然美景与人的心灵，开始具有()A．古典主义色彩B．现实主义风格C．浪漫主义色彩D．现代主义格调解析：选C。贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，从“贝多芬后期的作品”“描绘了自然美景与人的心灵”可知具有浪漫主义色彩，故C项符合题意。3．(2019·济宁高二检测)19世纪末20世纪初，在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内，许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合，创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。爵士乐在美国诞生后，迅速风靡全球，深受世界人民喜爱。这说明()A．爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位B．通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础C．美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统D．以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流解析：选B。根据题干信息“城市的贫民(主要是黑人)居住区内，许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合，创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品”“深受世界人民喜爱”可知，爵士乐的通俗性和大众性是其流行的原因，故选B项。4．(2019·山西名校高二联考)泰戈尔的散文诗集《吉檀迦利》和猫王的摇滚乐反映了一个共同主题，这一主题是()A．浪漫与理性主义B．自由与民族奋斗C．反传统倾向D．文化交流与融合解析：选D。猫王的摇滚乐超越了种族以及文化的疆界，将乡村音乐、布鲁斯音乐以及摇滚乐融会贯通，而《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖的获奖理由是：“由于他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”，二者都体现了文化交流与融合，故选D项。5．(2019·南阳高二调研)美国著名电影明星秀兰·邓波儿，在20世纪30年代危机最深重的时候，她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称：“只要有我们的秀兰·邓波儿，我们的国家就没有事。”材料主要说明了()A．罗斯福借助秀兰·邓波儿推行新政B．电影可以解决美国的经济危机C．电影艺术影响着社会生活D．当时的电影主要是以经济危机为题材解析：选C。材料中“美国著名电影明星秀兰·邓波儿，在20世纪30年代危机最深重的时候，她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观”说明了电影艺术对人们生活的影响，故选C项。6．(2019·江门高二检测)无声片大师卓别林拍摄讽刺希特勒的影片《大独裁者》时，美国电影管理局曾试图阻止该影片的拍摄，纳粹分子则大肆攻击卓别林，而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来。从中可以得出的结论是()A．德国市场对于好莱坞意义重大B．《大独裁者》是又一部无声片C．好莱坞拍摄影片需经政府同意D．好莱坞影评圈被纳粹分子控制解析：选A。依据材料“纳粹分子则大肆攻击卓别林”“而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来”可知，好莱坞的态度跟随纳粹分子立场的变化而变化，由此可见德国市场对好莱坞意义重大，故A项正确。7．(2019·河南天一高二大联考)20世纪30年代被称为“电影的黄金时代”，在好莱坞每年制作的约500部电影中，有大量黑帮片、牛仔片和马克斯兄弟的搞笑片，还有大量的历史冒险剧和荒诞戏剧。这些电影在美国广泛流行是因为电影中的()A．欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣B．诙谐和幽默给战争中的人们以抚慰C．夸张和想象给富足中的人们以鼓舞D．历史和冒险给革命中的人们以引领解析：选A。20世纪30年代正是资本主义世界大危机时期，这时由于经济危机的打击，人们普遍恐慌焦虑，搞笑片、历史冒险剧和荒诞戏剧以欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣，故选A项。8．(2019·邯郸高二调研)看电影吃爆米花是一种纯正的美式习俗，但20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁止吃爆米花的，看电影吃爆米花真正流行于30年代，随后风靡全球。这种改变最能说明()A．电影技术的进步带来观影习惯的改变B．电影艺术呈现出了大众化、商业化趋势C．大萧条给影院经营造成了巨大经济困难D．电影从业人员的地位、心理预期得到提升解析：选B。从20世纪20年代美国五大影院在观影时禁止吃爆米花到30年代看电影吃爆米花流行然后风靡全球的变化，说明电影艺术在世界范围的迅速发展，体现出大众化、商业化的趋势，故选B项。二、非选择题9．(2019·烟台高二期末)阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一这是一幅庞大的壁画，在这里，英雄的战场扩展到宇宙的边界……不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军，无限广阔地扩展开来……我们再也听不到什么(琴弦在静寂中低沉地颤动)，只有静脉的跳动……英雄在号角声中从死亡的深渊站起。整个乐队跃起欢迎他，因为这是生命的复活……——罗曼·罗兰材料二(此曲)本欲献给法国执政者拿破仑，但当得知拿破仑将称帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊：“这是一个独裁者！”……最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人，艺术作品不是在真空中产生的。——摘编自《论孔子的音乐观及其现实意义》材料三从19世纪开始，西方绘画的变化日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义，如果把这一发展过程描述得概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒，以至全部取代客观因素的过程。——摘编自朱狄《当代西方美学》(1)指出材料一、二所涉及的音乐作品的名称及所属的流派。你是怎样理解材料二中“最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人”的？(2)依据材料三和所学知识，指出浪漫主义绘画作品、印象主义绘画作品各自的特点，并各举一个代表作品。19世纪以后，西方绘画的发展趋势是什么？(3)综合上述材料，你对文学艺术的发展有何认识？解析：(1)第一、二小问，依据材料的信息和所学知识回答即可；第三小问，要结合贝多芬所生活的时代及其思想特点等理解。(2)第一、二小问，依据所学知识回答即可；第三小问，要依据材料的信息回答。(3)该问题具有一定的开放性，可用唯物史观的原理回答，即“社会存在决定社会意识”。答案：(1)名称：第三交响曲《英雄》。流派：浪漫主义。理解：贝多芬生活在拿破仑时代，深受启蒙思想和法国大革命的影响，贝多芬的音乐体现了向往民主，追求自由、平等，反对专制的革命精神。(2)浪漫主义绘画作品的特点：偏重感情表现，重视色彩和笔法的热情奔放。代表作品：德拉克洛瓦的《自由引导人民》。印象主义绘画作品的特点：重视光和色彩的运用。代表作品：莫奈的《日出·印象》。趋势：主观因素逐步压倒客观因素。(3)文学艺术的发展是诸多因素综合作用的结果，与社会现实密切相关。