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第21课“地质之光”李四光一、选择题1．李四光早年在日本的经历不包括()A．被选派赴日留学B．接受民主革命思想C．加入中国同盟会D．重点学习采矿和地质解析：选D。李四光学习采矿和地质是在英国。2．李四光在日本留学期间就立志报国，他当时的志向是()A．学习铁路建筑技术，为祖国建造世界一流的铁路B．学习造船技术，为祖国建造一流的兵舰和轮船C．学习地质构造理论，为祖国寻找石油D．学习采矿技术，为祖国开发矿藏解析：选B。20世纪初，李四光被选派到日本留学，考入日本大阪高等工业学校，学习造船，因此B项符合题意。3．“要造船，就得有钢铁；要钢铁，就得靠采矿。我已经学了一年的采矿，但我现在认为，光会采矿是不行的。中国虽然地大物博，但是科学落后。如果我们自己不能找矿，将来就是给洋人当采矿工。”李四光发表这番谈话时，他正在()A．日本留学B．英国留学C．国内任教D．英国讲学解析：选B。在英国留学期间，李四光刚开始学习采矿，后来为了从根本上改变中国矿业落后的局面，他改学地质，希望中国人也能开发自己的矿藏。4．李四光在英国获得自然科学硕士学位后，毅然回国的主要原因是()A．其老师建议他到印度工作B．英国政府不同意中国留学生在英国工作C．中国在地质科学方面急需人才D．他认为中国人应该用所学知识服务于祖国解析：选D。专业科技人才在哪里都受到欢迎，B项叙述与史实不符；当时去印度工作，待遇也相当优厚，A项不符合史实；C项不是主要原因，不符合题干要求；应祖国之所需，正体现了李四光崇高的爱国精神，D项正确。5．武昌起义后，李四光当选为实业部部长，袁世凯上台后，他辞官前往英国求学；新中国成立时，正在欧洲讲学考察的李四光辗转回到祖国，后出任中华人民共和国地质部部长。从这些经历可以看出李四光()①在研究学问的同时也关注政治②始终把实现政治抱负放在首位③怀有满腔的报国热忱④发挥所学开拓新中国的地质事业A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：选C。从李四光的生平中可以看出，李四光始终把科学研究放在首位，排除②，答案为C。6．“独创地质理论”是李四光的()A．地质力学理论B．古生物学方面创立科化石鉴定的10条标准的研究C．冰川学方面确定中国第四纪冰川的存在D．对地震的生成和预测的大量研究解析：选A。李四光在《地质力学之基础与方法》一书中，正式提出了“地质力学”这个名词，“地质力学理论”是李四光的独创理论。7．李四光的科技成就享誉海内外，下列有关李四光的叙述不正确的是()A．通过科举成为中国最后一批进士之一B．是“地质力学”这一名词的创造者C．是世界上公认的地质力学的奠基人D．其成果对新中国石油勘探影响重大解析：选A。李四光没有参加科举考试，他留学回国后参加了清政府组织的“游学毕业生考试”，被赐予“工科进士”。8．中国科学家李四光的地质力学理论()A．通过实践中国摘掉了“贫油国”的帽子B．为国家的经济建设提供了理论依据C．运用这一理论可以有效地避免地震的发生D．客观上增加了祖国的地下宝藏解析：选A。地质力学理论为寻找石油提供了理论依据，在松辽平原和华北平原相继发现大油田，使中国摘掉了“贫油国”的帽子。它不是国家经济建设的依据，地震发生是不能避免的，但可以提前预报。地下石油的总量是一定的，也不可能增加了祖国的地下宝藏。所以B、C、D都是错误的。9．“他的一条腿站在地质学方面，另一条腿站在力学方面”。李四光所创立的这一新兴学科不仅是对科学的杰出贡献，而且具有很重要的应用价值，下列各项无法恰当反映这一学科的应用价值的是()A．为成昆铁路选线B．建设大庆油田C．寻找铀矿资源D．预测地质灾害解析：选A。本题考查学生的分析理解能力。根据题干内容可判断这一新兴学科为地质力学，而A项是冰川理论的应用，故A项符合题意。10．根据李四光的建议，我国在哪些地区进行了大规模石油普查()①松辽平原②华北平原③三江平原④四川盆地A．①②③B．①②C．②③D．③④解析：选B。根据李四光的地质力学理论，国家在松辽平原找到了大庆油田，在华北平原找到了大港油田、胜利油田和华北油田。二、非选择题11．阅读下列材料：材料下表是一教师的《李四光》的教学提纲。晚清时期：1889－1911年……2.少年独闯武汉——考入武昌学堂3.学习成绩优异——派往日本留学4.接受革命思想——成同盟会会员5.学习造船归国——赐予工科进士民国时期：1911年以后6.在湖北军政府——任实业部部长7.后袁世凯上台——辞官留学英国8.学习采矿地质——获得硕士学位9.回国受聘北大——担任地质教授10.南京地质所长——中国地质会长新中国时期：1.冲破阻挡辗转回国，受命组建地质机构……4.大型油田相继发现，打破“中国贫油”论5.地质力学得到证明，为国家建设做出贡献科学贡献：1.研究冰川打破洋神话，确立中国第四纪冰川2.创立新理论“地质力学”，研究我国地质结构名言：轻信权威等于扼杀智慧。——李四光请回答：(1)根据提纲和所学知识，概述李四光“辞官留学英国”的社会背景。(2)根据提纲和所学知识，概述李四光向“权威”挑战的主要事迹。(3)从李四光的经历与话语中，你能感受到哪些精神品质或人格魅力？解析(1)根据材料提供的时间提示，从政治、经济等方面归纳其留学英国的社会背景；(2)从李四光的科学成就概括出向“权威”挑战的事迹；(3)注重从创新、探索等角度回答。答案(1)袁世凯上台，实行独裁，破坏民主共和；“实业救国”浪潮高涨，民族资本主义进一步发展。(2)研究冰川打破洋神话，确立中国第四纪冰川。相继发现大型油田，打破“中国贫油”论。(3)乐观自信、勇于探索、敢于创新、意志坚强等。12．阅读下列材料：材料一早在1922年，美国斯坦福大学教授布莱克威尔德在《中国和西伯利亚的石油资源》一文中，就指出了“中国贫油”论。多少年来，在国际上“权威”们的论断认为：“世界已知油田，大都在海相地层中，而中国大部分是陆相地层，因此，不可能储藏有工业开采价值的石油。”材料二1954年，李四光应邀到石油管理总局作了题为“从大陆构造看我国石油勘探的远景”的报告，明确指出：“可以这样考虑：从东北平原起，通过渤海湾，到华北平原，再往南到两湖地区，可以做工作，先从新华夏系的旁边摸起，同时在覆盖地区着手摸底，物探、钻探都可以用上，看来是有意义的。”请回答：(1)材料一、二的观点有何不同？(2)结合所学知识回答李四光对我国石油探测的贡献。(3)综合上述材料，你得到什么认识？解析(1)可以从材料中直接获得答案；(2)可结合课本知识回答；(3)考查分析问题的能力，要求在平时学习中就要培养自己的分析、理解和概括能力，及掌握一定的理论知识。答案(1)材料一认为中国没有石油；材料二认为中国能够探测到石油。(2)李四光从运动的观点出发，探索地质现象的本质、地壳结构及构造规律，建立了独创的地质力学的理论和方法，对我国的石油探测有重要的指导作用。(3)在科学研究上，不要迷信“权威”，而应根据客观实际作出自己的判断。