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第3课大战的后果一、选择题1．战争给法国带来沉重的苦难，孩子们在垃圾中寻找能吃的东西，有人只能居住在旧果皮箱里。在战争最为激烈的德法边界，村庄和城镇全部化为灰烬。造成这种局面的主要原因是()A．法国作为西线的主要战场长期遭受战争的打击和破坏B．德国的速战速决战略C．德国武器先进D．法国武器落后解析：选A。在西线英法军队同德军作战，法国虽为战胜国，但作为西线主要战场遭到战争的重创。2．有人说：“对于欧洲主要交战国来讲，第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”。这种观点的主要依据是()A．双方不分胜负B．不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价，承受了巨大损失C．协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争D．战争的结局没有战胜国和战败国之分解析：选B。一战虽然以协约国的胜利宣告结束，但是协约国也付出了惨重的代价。从这个角度来说，一战对于欧洲而言没有胜利者。而A、C、D三项都只是涉及了问题的表面现象，没有看到问题的实质。3．从国际格局来看，一战的重要影响是()A．俄国十月革命取得成功B．欧洲的世界中心地位开始动摇C．美国开始独霸世界D．英国霸权地位得到进一步加强解析：选B。一战后许多国家获得民族独立；欧洲削弱，美日兴起；共产主义运动蓬勃发展。俄国十月革命发生在1917年，当时一战仍未结束，A项错误；一战后美国并未独霸世界，C项错误；英国霸权在一战中被削弱，D项错误；本题选B项，一战使欧洲的世界中心地位开始动摇。4．早在1887年，恩格斯就警告欧洲各国的统治者：如果你们开始跳一场最后的大战舞，那么，在悲剧结束时你们必将垮台。下列哪些国家的历史可以佐证这一预言()①德意志帝国②沙皇俄国③奥匈帝国④奥斯曼帝国A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④解析：选D。德意志帝国、奥匈帝国和奥斯曼帝国都属于战败国，战争结束后，帝国瓦解；沙皇俄国发生了十月革命，建立了人民政权，帝国瓦解。5．列宁说：“一战后美国几乎把所有国家，甚至最富有国家，都变成了向自己进贡的国家。”这表明()A．美国成为世界上最大的债权国B．美国经济全面繁荣C．美国取代英国成为世界工厂D．美国工业产值居世界第一解析：选A。B项不符合材料的主旨。C项错误，因为英国世界工厂的垄断地位在一战前已丧失。D项错误，因为美国在一战前已跃居为世界第一的工业大国。6．一战使日本获得了发展和扩张的良机，下列各项不属于日本的发展和扩张的是()A．占领了中国山东、太平洋上原德国占领的一些岛屿B．独占了中国市场C．加紧了对英法殖民地的渗透D．刺激了日本经济的发展解析：选B。一战期间日本加大了对中国市场的侵占力度，同时期的美国也没有放松对中国的经济政治扩张，并与日本展开争夺，如1917年的“府院之争”。7．“我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再呆在这里……”一战后期英军中流行的这首歌反映了()A．一战后期的厌战情绪B．新式武器的广泛使用C．一战中各国伤亡情况D．英国的民族主义情绪解析：选A。从材料“我要回家”等有效信息分析，材料反映了一战后期的厌战情绪。8．下列有关第一次世界大战对政治格局的影响，不正确的是()A．欧洲世界霸主地位发生动摇B．社会主义制度在世界出现C．亚洲民族独立运动高涨D．美国成为资本主义世界霸主解析：选D。一战后欧洲国家的实力普遍衰弱，霸主地位动摇；一战后出现了社会主义国家苏联；一战后亚非普遍掀起要求独立的民族民主运动，故A、B、C正确，不符合题意。一战后美国虽获得巨大的经济利益，但其并未成为资本主义的霸主，故D说法不正确，符合题意。9．一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束”。对此理解正确的是()①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国A．①②B．②③C．①②④D．②③④解析：选D。本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的消极影响，第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂应该是客观上的积极影响，故①与题干材料不符，符合题意的应该是②③④。10．1920年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，至此也觉得仅仅学习西洋的富国强兵、政治法律是没有用的……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是()A．世界经济危机爆发B．协约国战胜同盟国C．西欧相对衰落D．第一次世界大战暴露了西方文明的弊端解析：选D。题干反映了一战后先进的中国人探索救国道路的视角的变化。“仅仅学习西洋的富国强兵、政治法律是没有用的”实际上指出了当时人们对西方制度的失望，“社会改造的声浪大盛”说明了当时思想界出现了要求进行彻底的社会革命的呼声。而导致这些变化的根源在于“军国主义打破，旧式的政治组织破产”，即一战的影响。二、非选择题11．阅读下列材料：材料一欧洲的三个反动堡垒被摧毁，代之而起的是人类第一个社会主义国家苏联和德意志共和国、奥地利共和国、波兰共和国、捷克斯洛伐克共和国、匈牙利共和国等一系列资产阶级共和国。材料二从表面上看，英帝国的疆域更加扩大，但各自治领的离心力日益加强，英帝国终于改组为英联邦；印度等殖民地争取民族独立的斗争如火如荼，再也无法把它们平息下去。英国作为世界第一经济大国的地位早在1913年已经让位给美国，战后英美之间经济实力的差距则拉开得越来越大，英国海上霸主地位也一去不复返了。——以上材料均摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》材料三战前，美国靠欧洲提供所需的资本。到1914年时，美国欠欧洲投资者的债务约为40亿美元，如果用现在的标准来衡量，这是一笔微不足道的款项，但却是那个时期国债的三倍。然而，战争完全改变了这种关系，因为协约国政府为了支付战争物资款，先被迫出售了它们在美国的股份，然后又向美国政府以及私方借款。因而，到1919年时，美国已成为一个借出款项达37亿美元之多的债权国，到1930年时，这个数字已上升到88亿美元。——《全球通史》材料四在西太平洋和远东，在日本朝阳的照耀下，亚洲属于亚洲人这种说教的毒种萌芽生根。这一切留下了无穷后患。——《第一次世界大战史纲》材料五俄国人不仅团结一致同德国人作战，而且确信他们在短期内将赢得这场战争的胜利……但是，俄国人不但未能迅速取胜，反而遭到了惨败……1914年侵入东普鲁士的两支俄国军队遭到了毁灭性的失败。第二年，当俄国军队面对德、奥的强大进攻向后退却时，出现了大溃败。帝国人口最稠密、工业化程度最高的省份丢给了同盟国。1915年的失败是沙皇专制政权灭亡的开端。——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：(1)材料一中“三个反动堡垒”分别是指哪三个国家？据材料一分析一战对欧洲的影响。(2)据材料二、三、四、五分析一战产生的影响。(3)材料四中“这一切留下了无穷后患”是什么含义？解析(1)由一战前各国版图可知三个国家是德意志帝国、奥匈帝国和沙俄；对欧洲的影响需结合所学知识从新政权的性质方面进行分析。(2)要紧扣材料，材料二主要说明英国的衰落，材料三反映了美国实力的膨胀，材料四表明日本的壮大，材料五表明沙俄将会出现政权变更。(3)主要从日本的野心方面来分析。答案(1)“三个反动堡垒”是指德意志帝国、奥匈帝国、沙俄。影响：一战摧毁了三个反动专制政权，推动了社会主义国家的建立和民主共和国的建立。(2)一战后英国经济、政治、军事等方面严重衰落；一战后美国成为最大的债权国；一战使日本在远东和西太平洋获得了扩张的良机，势力不断壮大；一战中俄国的失利，使俄国爆发了革命，推翻了沙皇专制制度，最终通过十月革命，建立起世界上第一个社会主义国家。(3)日本法西斯势力不断扩张，在远东大肆侵略，掀起了新的世界大战。12．阅读下列材料，回答问题。材料一人类最可尊敬的品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利中……在战争中得到发展是人类最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。——德军参谋总长毛奇材料二下图是以一战为题材拍摄的电影《光荣之路》的海报。(1)根据材料一概括毛奇的主要观点，并说明他的意图。(2)材料二中电影取名《光荣之路》有何寓意？一战给当时的人们带来了哪些精神创伤？解析(1)主要观点可通过材料一的第一句话概括，“意图”通过材料一中的第二句话概括。(2)通过电影的名称和所学知识分析回答。答案(1)观点：战争能够培养人的美德。意图在于蛊惑民众参与、支持战争。(2)寓意：所谓的“光荣”就是欺骗、死亡和灾难。精神创伤：人们失去了战前的乐观主义；充满了幻灭感和危机感。