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专题综合测评(六)(时间：45分钟分值：90分)1．李时珍编撰的《本草纲目》代表着中国古代药物学的最高成就。阅读下列材料：材料一作为一名医生，李时珍非常注重药物名实的考证。鉴于历代本草虽屡经修订，仍有不少错误，于是他立志重修本草，经过多年寻访，三易其稿，终于完成了举世闻名的《本草纲目》……生姜是味常用药，可历代药书都强调生姜不可多食、久食，但未提及生姜的害处。李时珍便天天食之，结果“眼发热”，后他在《本草纲目》中写道：“食姜久，积热患目疾，珍屡试有准。”——摘编自卢嘉锡《中国科学技术史》等材料二《本草纲目》成书于1578年，但已谈到接种疫苗以防治天花及今天仍在应用的一些医药用品。欧洲学者普里高津在论及《本草纲目》等中国古代医药学著作时曾高度评价：“中国传统的学术思想是首重于研究整体性和自然性，研究协调与协和。现代新科学的发展更符合中国的哲学思想。”——摘编自张岱年《中国文化概论》请回答：(1)据材料一，概括指出李时珍从事药物研究的特点。结合所学知识，归纳《本草纲目》的优点。(10分)(2)据材料一、二并结合所学知识，指出以《本草纲目》为代表的中国古代科技文明的特点和地位。(5分)【解析】第(1)问中第一小问根据材料中“作为一名医生，李时珍非常注重药物名实的考证”“他……经过多年寻访，三易其稿，终于完成了举世闻名的《本草纲目》”“历代药书都……未提及生姜的害处。李时珍便天天食之”等信息概括。第二小问结合所学知识从分类、内容、编写形式等角度归纳。第(2)问中第一小问根据材料中“生姜是味常用药，可历代药书都强调生姜不可多食、久食，但未提及生姜的害处……《本草纲目》中写道：‘食姜久，积热患目疾，珍屡试有准’”“《本草纲目》成书于1578年，但已谈到接种疫苗以防治天花及今天仍在应用的一些医药用品”“中国传统的学术思想是首重于研究整体性”等信息概括。第二小问结合所学知识回答。【答案】(1)特点；药物研究与行医相结合；重视亲身实践；具有精益求精的态度。优点：吸取前人的经验和教训；涉及多门学科(分类细致)；收集的药物品种丰富(内容丰富)；图文并茂。(2)特点：注重解决实际问题；注重整体性。地位：曾处于世界领先地位。2．阅读下列材料：材料一本路当建筑之初，工程浩大，同事各员，昼夜辛勤经营缔造，常患难齐欧美。鄙人默坐而思，亦复战战兢兢，深虑有志未能，莫敢自信。今幸全路告竣，倘非邮部加意筹划，督率提挈，同事各员于工程互相考镜，力求进步，曷克臻此！溯铁路创始，起自英人斯特芬森，其时在一千八百二十五年九月二十七号，举行路工告成通车之日。我国虽进步稍迟，而造成此路，幸得奏功于此日，预决将来必无退化也，不亦与斯特芬森先后辉映哉！此段工程，或凿山深至九十余尺，方能有济。中又有高堤若干，又有旋桥自十尺至四十尺之宽，具用塞门土(今译称水泥)建筑。又有四十五度之旋桥焉，非有体力魄力、心灵手敏之人，莫克竣事。——《记京张铁路行开车礼事，附录：京张铁路总办詹天佑君演说》材料二清政府邮传部也感到十分振奋……邮传部批准免费将车票分送各界，票上书明：“自九月十日起，至月底止，不拘何日，得免费乘车来回一次。”在此期间，自丰台至张家口，往来客商，无论从何处上车，一概免收车票，既运送货物，亦不取车价，以留为中国自款造路之大纪念。——《詹天佑传》请回答：(1)材料一中詹天佑如何看待京张铁路的建成？说明詹天佑具有怎样的优秀品质？(7分)(2)结合材料一、二与所学知识说明清政府为何如此大规模庆祝京张铁路的建成？(8分)【解析】第(1)问的第一小问可根据材料中的“倘非邮部加意筹划，督率提挈，同事各员于工程互相考镜，力求进步，曷克臻此”“不亦与斯特芬森先后辉映哉”回答；第二小问在第一小问的基础上概括出“谦虚”“心胸开阔”“历史责任感”等信息。第(2)问可结合京张铁路修建前的形势、修建中的多种困难、修建后的重要意义等几个角度进行概括论证。【答案】(1)把京张铁路建成的功绩归功于上司的筹划督率与同事各员的互助努力；认为这是中国铁路事业的起步，有利于我国学习、追赶西方先进国家。说明他为人谦虚、心胸宽广和强烈的历史责任感与高尚的爱国主义情怀。(2)京张铁路是中国人自行设计、施工的第一条铁路；该项工程是在自然环境复杂、资金有限、设备简陋等多重困难的情况下完成的；修建完成前遭到西方国家的蔑视和嘲讽，修建完成极大地提高了中国人的士气；有助于我国的经济建设和增强我国国防力量。3．阅读下列材料：材料一1905年，在日本留学的李四光参加了孙中山领导的中国同盟会，成为同盟会中年龄最小的会员。孙中山赞赏李四光的志向，勉励他“努力向学，蔚为国用”。材料二1949年秋，新中国成立在即，在欧洲进行考察的李四光受中国共产党的邀请，立即做好了回国的准备。最后，他克服重重阻挠，几经辗转，终于在1950年春回国，并出任新中国地质部部长。请回答：(1)材料一中“努力向学，蔚为国用”八个字也是李四光用以自勉的警句。请说出李四光的科学研究为社会主义建设做出了什么贡献。(12分)(2)材料二体现了李四光的什么精神？(3分)【解析】第(1)问要结合李四光的重大科学成就来组织答案。第(2)问结合材料概括李四光的精神。【答案】(1)李四光在中国发现第四纪冰川及其研究成果，对于掌握地下的水文和构造、寻找地下水源、促进工农业生产有十分重要的理论意义；他指导冰川专业人员开赴西南三线地区，为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址等重大建设项目提供了理论依据；在他的地质力学理论指导下，我国成功发现了一批蕴藏丰富的油田，为新中国经济建设提供了能源保证；李四光还以地质力学为理论依据寻找铀矿资源，进行地震研究，为社会主义建设做出了巨大贡献。(2)崇高的爱国主义精神。4．阅读下列图片：“近代科学的开创者”牛顿京张铁路通行典礼李四光考察冰川遗迹图一图二图三请回答：(1)简释牛顿被誉为“近代科学的开创者”的原因。(4分)(2)图二反映的事件有何意义？怎样评价当事人？(5分)(3)简述图三中科学家的科技成就及其地位。(6分)【解析】本题通过图片创设新情景，问题都比较简单，主要依据牛顿、詹天佑、李四光三位科学家取得的科学成就及对国家、社会产生的影响等内容组织答案即可。【答案】(1)1687年，牛顿发表《自然哲学的数学原理》，提出力学的三大定律和万有引力定律。万有引力定律的创立，对以后的天体研究起了极大的推动作用，人们把牛顿力学体系的建立当作近代科学体系形成的标志，故称牛顿为“近代科学的开创者”。(2)意义：京张铁路的建成具有划时代的意义；它是以詹天佑为首的中国工程技术人员和工人完全用自己的技术和力量，独立自主建成的第一条铁路干线；它为中国科技界在国际上争得了一席之地，为中国铁路事业的自主发展开创了新的方向。评价：詹天佑一生致力于祖国的铁路建设事业，并为维护国家铁路权益与列强斗争。他所体现的民族精神，深为中国人民所敬仰，被称为“中国铁路工程之父”。(3)成就：李四光在冰川学、古生物学、地质力学等领域取得了杰出的成就；他创立了新的理论——地质力学；新中国成立后他回国，受中央委托组建地质机构，规划地质科学研究与勘探工作，并为祖国培养地质人才，还用自己的理论指导了中国几个大油田的勘探与开发。地位：他是杰出的科学家，中国地质力学的奠基人，被誉为中国的“地质之光”。5．近代以来物理学得到迅速发展，下列科学家在不同时代做出划时代的贡献。牛顿爱因斯坦结合所学知识，请回答：(1)分别概述他们在物理学领域的主要成就。(4分)(2)分别指出他们为经典力学的发展和突破所做的主要贡献。(5分)(3)概述物理学的重大进展对人类社会发展所起的主要作用。(5分)【解析】本题考查历史人物牛顿和爱因斯坦，根据两人的科学贡献及其影响回答即可。【答案】(1)牛顿：发现万有引力定律和物体运动的三大定律。爱因斯坦：创立狭义相对论和广义相对论；提出光电效应理论。(2)牛顿建立起完整的经典力学体系；爱因斯坦否定了经典力学的绝对时空观，同时发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论之中。(3)牛顿的经典力学及以后的物理学研究成果推动了第一次和第二次工业革命的开展；爱因斯坦的科学理论为现代自然科学和现代技术革命提供了重要的理论基础。6．阅读下列材料：材料一牛顿的《原理》公认是科学史上的最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上，无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来，它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象，以致他们试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》材料二启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。伏尔泰曾写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质，充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。——摘编自《世界文明史》请回答：(1)牛顿说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”结合所学知识，指出牛顿生活的时代特征，并列举两位影响了牛顿的“巨人”。(7分)(2)根据上述材料并结合所学知识，指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。(8分)【解析】第(1)问要围绕牛顿生活的时代背景，依据经济、政治、思想、科技方面的表现来回答。第(2)问要结合牛顿的贡献及材料从不同角度进行分析和说明。【答案】(1)时代特征：资本主义不断发展，启蒙思想兴起与传播，近代科学不断取得进展。列举：哥白尼、开普勒、伽利略、笛卡儿、巴罗。(任选两个即可)(2)在物理学、数学、天文学等领域做出了杰出贡献，并确立了相关学科的科学体系和科学的研究与思维方法；为心理学、经济学和社会学等学科树立了楷模；推动了启蒙运动。机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究产生了一定的负面影响。