2019-2020学年高中生物 第2章 遗传信息传递的结构基础 第1节 染色体是遗传信息的载体 第1

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第1课时染色体的形态结构与染色体在减数分裂中的行为(一)[随堂检测]1.下列有关染色体形态的叙述,不正确的是()A.在细胞分裂中期,染色体的形态最为清晰B.染色体上的着丝粒区域,又叫做主缢痕C.着丝粒将染色体分为长臂和短臂两部分D.果蝇的染色体是观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料解析:选D。观察染色体形态、研究染色体结构变异的好材料是巨大染色体,而在果蝇体内,只有其唾腺细胞染色体属于巨大染色体,故D项错误。2.下面有关核小体的叙述,错误的是()A.核小体是随体的一种B.核小体是染色质的基本单位C.核小体含有DNA和蛋白质D.每个螺线管体中有6~8个核小体解析:选A。在染色体的一端通过次缢痕相连的一个球形或棒状的突出物,叫做随体。而核小体是染色质的基本单位,分布在整个染色质(染色体)中,故A是错误的。3.蝗虫的精巢中的细胞所进行的分裂为()①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂A.①B.③C.①②③D.①③解析:选D。精巢中原始生殖细胞数目的增多是依靠有丝分裂完成的;而生殖细胞的形成是依靠减数分裂完成的。4.下列说法正确的是()(1)减数分裂包括两次连续的细胞分裂(2)醋酸洋红是一种碱性染料(3)减数分裂产生有性生殖细胞(4)减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半(5)同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体(6)形状和大小相同的两条染色体一定是同源染色体A.(1)(2)(3)(4)B.(1)(3)(5)(6)C.(2)(4)(5)(6)D.(2)(3)(4)(5)答案:A5.如下图是某生物细胞分裂模式图,下列说法正确的是()A.该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体B.该细胞中1与2、3与4为同源染色体C.该生物的正常体细胞中染色体数为2条D.该细胞中,如果1是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体解析:选D。根据图示,细胞中无同源染色体,姐妹染色单体分离,同时细胞质均等分裂,则该细胞有可能是次级精母细胞或是极体,A错误。该细胞中1与2、3与4为姐妹染色单体,B错误。该生物的正常体细胞中染色体数为4条,C错误。该细胞中,如果1是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体,D正确。6.根据观察判断时期,并思考问题。(1)减数分裂与有丝分裂相比,相同点为:都要经过________________。(2)减数分裂与有丝分裂相比,不同点为:精子形成过程中染色体复制________,要进行________连续的细胞分裂,精子中的染色体数目比亲代细胞染色体数目________,而有丝分裂只是________分裂,子代细胞与亲代细胞染色体数目________。精子形成过程中染色体数目减半发生在________________。答案:(1)染色体的复制(2)一次两次减半一次相同减数第一次分裂末期[课时作业]一、选择题1.下列关于染色体的叙述,正确的是()A.染色体在分裂间期为丝状结构,易被斐林试剂染色B.染色体在分裂期形态固定C.分裂中期的着丝粒上有两条染色体D.纺锤丝附着的位置是着丝粒解析:选D。染色体在分裂间期为丝状结构,称为染色质,易被碱性染料染色;染色体在分裂期形态不断发生变化;分裂中期的染色体有两条染色单体。2.下列关于分裂中期的染色体的叙述,错误的是()A.细胞分裂中期染色体形态最清晰B.染色体上的主缢痕是识别特征C.次缢痕与核仁的形成有关D.随体是识别和区分不同染色体的重要特征解析:选B。主缢痕是着丝粒所在的位置,不是识别染色体的特征。3.下列关于巨大染色体的解释,正确的是()A.含有特别大的DNA分子B.螺旋化程度远大于一般染色体C.染色质丝多次复制而不分开所造成D.含有较多的蛋白质解析:选C。染色质丝多次复制不分开,必然使染色体变得较为粗大,在显微镜下清晰易见。4.在电镜下我们可以看到染色质丝呈念珠状,其中的这些小珠子叫做()A.基因B.着丝粒C.核小体D.芽球答案:C5.下列关于染色体四级结构模型的理解,与之不符合的是()A.核小体是染色质的结构单位B.染色质丝是一级结构C.螺线管体是细胞分裂时开始形成D.超级螺线体就是四级结构解析:选D。超级螺线体是三级结构,染色体是四级结构。6.依据着丝粒部位的不同,可将染色体划分为几种类型()A.2B.3C.4D.6答案:B7.在高倍镜下可见到什么上面有许多横纹()A.人的唾腺染色体B.人体肌细胞染色体C.玉米染色体D.果蝇唾腺细胞染色体解析:选D。果蝇唾腺细胞染色体为巨大染色体,其某些部位有许多横纹。二、非选择题8.如图为分裂中期的染色体形态图,据图回答下列问题:(1)细胞分裂期间,与纺锤丝相连的结构是[]____________。将染色体分为长臂和短臂的是[]________。(2)可以作为识别和区分染色体的特征结构是[]________、[]________。(3)根据[]部位的变化,可将染色体分为3种类型:____________染色体、____________染色体和____________染色体。(4)果蝇唾腺细胞中的巨大染色体是观察染色体形态和________________________的好材料。解析:本题考查染色体结构,熟记染色体的结构及各结构功能是解答本题所必需的知识储备。答案:(1)②着丝粒②着丝粒(2)①随体③次缢痕(3)②中部着丝粒亚中部着丝粒端部着丝粒(4)研究染色体结构变异9.在遗传信息传递的过程中,联系亲代和子代之间的是细胞核中的染色体,请分析回答下面的问题:(1)染色体是细胞核中能被________染成深色的结构。(2)在细胞分裂间期,染色体呈丝状,又叫________。分裂期染色质高度螺旋化,缩短变粗,成为具有一定形态的________。细胞分裂________时,染色体的形态最为清晰。(3)分析染色体的大小和数目:①染色体的大小,一般是用染色体的长度来表示。果蝇的体细胞染色体一般约为5μm,玉米的染色体为8~10μm,人的染色体为4~6μm,这说明不同生物的________________。②同种生物染色体的大小和数目是________的,具有________的特异性。答案:(1)碱性染料(2)染色质染色体中期(3)①染色体大小不同②稳定物种10.填充下图,并思考回答下面问题:由图可将染色体的四级结构模型归纳为:核小体构成染色质丝→________→________→染色体。答案:超级螺线体螺线管体核小体蛋白质DNA螺线管体超级螺线体

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