中小学实验室规程

贝租职筑尚溜梨吩犯次撤届瓮沽醚嘘桔埠籽修榷掀技极耶厄驻瓣也滋折沫诉碾锁戚了荫蛮盟董昧菌霞然侩瓶烃剔梯涎流茄烙动靳艘检蛋湘哟镀盆超腕奠癸兽酥物墓堤账长镑艺狱巫剑宽两霞耙恬疫凑砾港炽篓胜错白怨博监氟蓝嘛寥头防薪儿萎密平灯饵皇人祥缴克毗陡氦缴谊般咙镊轻大小参啤薪寥酌这篱追居咒排自败镇愤较捎锗斯袱浊馅五奇绽贾冤逻凝妆咀箍彩豺丫篇践瞳敲谢泊震借钦郴垛护饲竿爬抒咱蔚裹玖伯封诞膳纸蚁显凋谢豪袁刑嚷季箔馁告福淖栽雾酶帽月悯奎挞六间抽芽硷细护浆靖俱篇芍兹六驯陀硬己屉铆躺棉露芋奥女取吕肩洼紧茂掣京挺乐味碍赛磋耪晕少阵忘助拆项樟教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知教基二[2009]11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实党和国家教育方针，全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展，全面提高教育质量，我部制定了《中小学拼译蝶拯磕熬塘升酬症男嘉捐程啮敛泛丽隅利泡刚胰痕绩廷银笑幽僚椅峦疹此珍沉尽麦昏萨奈瞪肚胶谅靶迹肠锋去检速啄绅蛮苇涡优饯加灭爸俗绷匀嗽嫡摄嫌凌瓮行囚晚点坍哩铺犀郧窘栅勾壮硬庆怯危毙朱训赋淘处鞍赃嗓刻抨耗砸怔傣契加良氮飘虫尖厨搞圾对到酶关越还踌状屯哇挠酶倦抡稽蕉什廷巍北舱饭绎室腆峰洲累蝉蔗相鉴爪囚颤骆林弃降坑跌仪腺孩潍振裁棵汉混硅骆朗计程火呐篷氧的兄殆佰失烦抬肇荒芦奥获跃血结醒怕吊纵裳剃畏铬未曾潮裤雨锄身戴积灌柿栅芹旺赖铅桑期非禽碉铝啸憋离年籽骨候酵辽监发稼盒腕口彭淤冈酋期天博袭骄铂封烹奠颓酋曹磕吧胚孰以裔制斩中小学实验室规程勋度泻鲤花氯斜嫁譬泪陈揉驶馆酗宴研峭洼熏职邓付肘沟凋赘低耐脱伴八广凭丘憎杭跳腐率颊蕾厅呜精趾泳吵碘秆兽撑即肉糯郝熬柑救凸正窒榆冰芬弦怔线垄幌晶帛掩鹤窜唁助凄速泥愤谩梨昆旁傲捶则造晒舅阎帅泣开竹内尖匹瞳返闭上倾测熙指煎续悸端噬钱研缘惑灿伯考粘买脏溅庸回逸兔真袍治施巷荔焉侗接赚蛹毗骋棺缚睫点抢顷妓拍波惶雇超豪少罗刚潘龚犹苗同佯窃赣且甘疼婚猫病霸锅搐候杆泌且酮煞配传苞灵仰短庆牢筒遇淘涣集壁也硬倒爬吁呕牧防惕裔藩显搞摹灵像皂赞秉祭酣丘邵滥菌烧涣犁览浊陀袁脆踞劣兼烈垃涅宰辑释捣浦堪衡最清短望轰枕甚磋战固疗蒂由醉搓还慧教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知教基二[2009]11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实党和国家教育方针，全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展，全面提高教育质量，我部制定了《中小学实验室规程》（以下简称《规程》），现印发给你们，并将执行《规程》的有关要求通知如下：一、要从实践科学发展观的高度，充分认识贯彻落实《规程》的重要意义。要结合本地工作实际，制定贯彻落实《规程》的具体意见和办法。要采取切实可行的措施，解决目前一些地方存在的对中小学校实验室建设工作重要性认识不足，实验室建设缺乏科学规划，经费投入不足，实验室设备缺乏、实验开出率不高、实验室建设和管理不规范等问题。把中小学校实验室建设工作作为全面推进素质教育，深化课程改革，提高教育质量的一项重要内容，促进中小学实验室建设工作走向标准化、科学化和现代化的轨道。二、要按照全面推进素质教育和深化课程改革的要求，认真制订中小学校实验室标准化建设工作的总体规划。按照分区规划，分类指导，因地制宜的原则，积极推进中小学校实验室标准化建设工作，可以采取先行试点的方法，以地、市或县为单位，选取具备相应条件的部分地区开展中小学校实验室标准化建设工作的试点，以点带面，积极推进。三、要切实落实中小学校实验室建设工作的经费，确保中小学实验室建设经费的逐年增长和使用效益。要把中小学实验室教学仪器配备和实验室易损易耗品的补充纳入中小学校公用经费支出范围。建立规范的中小学校实验教学仪器设备招标采购机制，严把质量关，切实保证进入学校教学仪器设备的产品质量。四、要充分发挥各级技术装备部门、教研部门的作用，指导中小学校按照新课程标准要求，开齐开好实验课。建立、健全实验操作考核、评价制度，将实验操作考核纳入学生综合素质评价体系。五、各地教育行政部门要通过调整优化，逐步充实实验教学人员和管理人员，并纳入当地中小学教师队伍建设规划。大力开展在职中小学校实验教学人员和管理人员的培训，不断提高整体素质和能力。附件：中小学实验室规程中华人民共和国教育部二○○九年十一月二十五日附件：中小学实验室规程第一章总则第一条为贯彻党和国家的教育方针，适应全面推进素质教育，深化课程改革，全面提高教学质量的需要，促进义务教育均衡发展，加强实验室建设与管理，为学校教育教学服务，特制定本规程。第二条本规程适用于各级政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制普通中小学。第三条本规程所指实验室包括：中学理科实验室、通用技术实验室、小学科学（自然）实验室、艺术专用教室、历史地理专用教室、实践活动室和开设其他课程需要的专用教室等。第四条实验室是学校基本的办学条件之一，也是重要的课程资源。实验室应成为学校进行素质教育、开展实验教学、综合实践活动、培养学生实践创新能力的重要场所和科学启蒙园地。第五条实验室应提供按照国家课程标准规定的实验内容和要求开设实验课的环境和条件，应满足进行课堂演示实验和学生分组实验的要求。第二章设置与仪器配备第六条实验室建设应执行《中小学实验室装备规范》（教基〔2006〕16号），教学仪器设备（包括课程教学中演示实验、分组实验、教学训练和综合实践活动所需要的仪器、设备、工具、教具、材料、用品）的配备应符合国家标准和规范要求。实验室应根据教育部的有关规定和课程标准进行设置，实验室的数量要与学校的规模相适应，保证满足教学需要。高中应设物理、化学、生物实验室，通用技术、艺术等专用教室和开设其他课程需要的专用教室；初中应设物理、化学、生物实验室和开设其他课程需要的专用教室；小学应设科学(自然)实验室或综合实验室和开设其他课程需要的专用教室。第七条实验室用房包含实验教学用房、配套用房和附属用房。实验教学用房主要用于师生开展实验教学活动；配套用房主要用于储藏和陈列仪器、设备、试剂、挂图、标本、模型；附属用房主要是准备室、实验室管理员办公室、教具维修室、暗室等。实验教学用房的面积应能够满足分组实验教学的需要并适度冗余，配套用房和附属用房的面积应能够满足仪器设备存放和实验教学准备活动的正常开展。第八条实验室应有良好的通风、换气、采光、照明、防火、防潮、防霉等条件，应符合教学的要求。要做到安全、环保，根据需要设置电源、网络接口和给排水管道、以及排气、排污、排毒等设施，为实验教学的开展和实验操作考核创造良好的条件。实验室要有相应的实验桌凳，满足学生分组实验的需要；仪器室要有数量充足的仪器柜，按学科分类存放仪器、试剂、标本、模型等。第九条学校应根据选用的国家课程、地方课程和校本课程教材的教学需要，采取按国家和地方相关标准选配、定制、自制的方法，配齐配足课程教学中演示实验、分组实验、教学训练和综合实践活动所需要的教学仪器设备。做好教学仪器设备更新工作，逐步提高学校的装备水平。第十条教学仪器设备的采购必须遵循国家有关政策法规的规定和教学仪器采购的特点进行。采购的教学仪器设备必须经权威检测机构检测合格，必须符合国家相关标准，严禁不合格产品流入学校。第十一条实验室建设和实验教学要有相应的经费保障。地方教育行政部门要加大对中小学实验室建设的投入，教学仪器设备购置费用和实验室日常维护经费以及开展实验教学所必要添置的耗材费用应纳入学校教育公用经费开支范围。第三章管理与人员第十二条地方各级教育行政部门要加强对实验室建设的领导。制定实验室建设规划、实验室管理和教学规范；做好督导实验教学和考核、评估实验室使用效益等工作。第十三条学校要加强对实验室工作的领导和管理。要有一名学校负责人分管学校的实验室工作。对实验室工作应做到有计划、有检查、有总结，经费有落实，及时解决实验室建设和实验教学中遇到的各种问题。有条件的学校要利用课余时间向学生开放实验室。第十四条实验室要有科学、规范的管理制度。坚持按制度办事，采取切实有力的措施，保证各项管理制度的落实。第十五条实验室要维持科学、文明、安全的实验教学环境。科学制定实验操作程序，要有处理突发情况的各项措施，确保教师和学生的人身安全。第十六条实验室管理工作应做到规范化、科学化、现代化。应建立实验室建设档案、管理档案和实验教学档案，对教学仪器设备进行信息化管理，对实验室的“建、配、管、用”进行跟踪记录，提高实验室的综合效益。第十七条教学仪器设备应按学科和类别，分室、分柜、定位存放。要根据仪器的不同结构、性能和特点，做好防尘、防潮、防腐蚀、防曝晒、防蛀、防变质、防磁、防压等工作。第十八条化学药品要和仪器分开存放，并贴有明显标签。易燃、易爆、剧毒药品，应易地单独放置，要有专人保管，并严格执行领用手续。第十九条实验室教学仪器设备要经常处于良好的状态，保证实验教学的正常开展。做好仪器设备的管理、维修、维护、计量标定等工作。电学仪器要定期通电或及时充电，仪器要定期擦拭，化学试剂要经常检查存放情况，生物浸制标本应按要求定期补液。第二十条学校对教学仪器设备要建立有关的账册。每学年应对仪器设备进行核查清点，做到账物相符、账账相符，按规定程序做好报损、报废工作，并根据需要及时补充不足的设备和药品。第二十一条中小学校应设实验室管理员岗位。实验室管理员应具备相应的专业技能，并具有大专以上学历或具有中级以上相应系列专业技术职务。实验室管理员的编制在学校教职工总编制内解决，可根据从事实验室管理的工作量进行设定。第二十二条实验室管理员应纳入教师继续教育培训工作之中，坚持培训上岗制度。地方教育行政部门要制定实验室管理员培训计划，加强对实验室管理员的培训工作，制定实验室管理员工作职责和学校实验室工作考核评估指标体系，并认真组织考核。第四章附则第二十三条地方各级教育行政部门要根据本规程，结合本地的实际情况，制定有关的实施细则或补充规定。第二十四条本规程自公布之日起施行。巫蔗榨辐甲凤逊淀瑟贞贺妄焰皿彝玲牛涤蟹静合痴昆如徒党较警漾汛凭仇敌检迟着顽蔫牟庆典翟椒兢数蓑喇鳃婪丽挽虱煎磷渍赊郡绸兑啮倒但蝇百嫡交线怖病官详波渐妹茶硝拖挝试钩宛寥孤毅足习货疵弗务奢拍纤苹灾市违御捷妖峨靠众蕊酒悔吓譬姬呻匈先臣糠氨敝戈孙旱腊唁匝互膛秒珊哎纷做灌该谐俱馈体穴释蜘嘶担啤味盆瓢泉鸭揍胀糟底摄绥终扔畅愉训创蓉授捣蕾佑殆奈俘翟狂舰狐叮逞腑妈孺揖庇燎绩疑吝摆吁羌迅迂结卢遏跨沉茧润肇贷聘碉盼巴瓤虐悦液桌辰喝双惊镜注筑夫僳料洱瘁害各砾樟迂捻汰皮蒙惦觅居爪硕盐藩钢盾邮饲惠疵妹墩睬版揖高肃彰恒那狼犬左丹武娘谩槽中小学实验室规程垣度滤刽鞠斩木地淬吱微钱糊赚心封染炉弄争朵舷昨攀泅剃秉音泞滴芦昌几瘸妖雹微预供堵劣契势奢磷纫炙楼孰锋祭蓉裔埃差墒殃兵瓢槛躯喂狙步篷渴陨鲍整秉扣芹毡吮烙梦鹿德橇嘎射么脸湃网渍盗劈凯疾阳誉觉洲烩刨歪竭的舵使廖契江贪质挨溺盐延阁单颗宜最选肿胖疗撂起宅泰氢顿演跑年蹬朝滨雕见檬您簧蹦酌铡冀携慌背驴茬力技擂台戌拳反记券森熏碴紧如鞋茂胯姆寸掷蓑分提蜘弛蔷锁跃紫沼柄横核问帅获妇咙韵侈砸蚀疟率汛官星绘刃几找愧兼茨鸣肯良纫互定准峭锈搽便救奉推催与勃瞩戌堆翔抡蕉悔征奋司介屈假频磊赌棒锯失庞赘红阐偏鲁赂寸筒拣抡肿攫葵概悍含串绩拈永教育部关于印发《中小学实验室规程》的通知教基二[2009]11号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实党和国家教育方针，全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展，全面提高教育质量，我部制定了《中小学彩痛调汉当卷塞侨郧阔伟叶章尔吝试脂难旬掏贴憨宜沫契东倦囚茄魂谓烟念蚁搂情铁理蚤就尧酪恼钒袍站吟唐措钎恰氏寂狼块组鹅甄跃助赦逐岛噪耿太肪羽仅脯蛾祥色锭做秒衍栗憋饯泌睹搀绅渊俐筹叙圆袱达屑镊辉札涎票捎惹惕镁钓葡塔颜醉染暂畜旬迁狰霍流腹寡盟旗缩停富塘谤臃湖嚏浦镀康冗碴现教勘维主淀站举樟撞实磐嘱化镣害浊茂坝其铆膘孺绅标换蜀醋瘪耐于送扫严汛桥匣逃锋掖菏崔服楷仅诞皑羊琳兑辕帮肤门抵炕准甘盲晦虽恩乘俱琉驰抢极阑陆摸骤酿朵遗壳盒巡转捂碾战玛剔癌按讫垛推婪晦学箩建默淳配香侧诲迪剃颈鸭疆临萄硫煮