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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.Unit3单元分析【内容来源】人民教育出版社（一起点）三年级上册Unit3Food一、语言技能目标第一层次：1.能够听懂、会说有关食物的七个单词：bread,cake,ice-cream,meat,potatoes,tomatoes,fruit；能在四线三格中基本规范地抄写单词，并尝试借助拼读规律记忆单词。2.能够听懂、会说用来询问一日三餐想吃什么的功能句：Whatdoyouwantfor...?及其答语：Iwantsome...，初步学会在恰当的情境中运用，并通过描摹句子来体会句子的书写规范，为正确抄写句子和独立写句子打基础。3.能够读懂有关“Bill的家庭购物清单”的小文段；根据语境选择恰当的词填空，并能根据实际情况写出自己的购物清单。4.能够借助熟悉的旧单词和图片感知字母i在闭音节单词中的发音，并利用该规律拼读新单词，进而尝试记住其写法。第二层次：1.能够借助图片了解如何制作三明治，并尝试动手制作。2.学唱与本单元话题相关的歌曲。3.能够借助图片读懂StoryTime的小故事，并在教师的指导下进行表演。二、其他目标1.能够积极参与课堂上的各种活动或游戏，积极使用英语进行交际。2.能够在活动中认真倾听同伴发言，并与同伴合作进行结对问答等活动。3.通过故事告诉学生：分享要建立在对方同意的基础上，否则不能擅自动别人的东西。