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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第二单元Howareyou?第三课时教学目标：1.能正确认读、书写字母Ll,Mm,Nn并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则。2.能听、说、读、写单词lion,milk,night，并能在日常会话中熟练运用。教学重点：字母Ll,Mm,Nn的大小写形式及相关词汇lion,milk,night的熟练掌握。教学难点：1.“四会”单词的熟练掌握。2.字母Ll,Mm,Nn的大小写形式的书写规则。教学环节：一．学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：1.能正确认读、书写字母Ll,Mm,Nn并通过相关词汇了解这些字母的基本读音规则。2.能听、说、读、写单词lion,milk,night，并能在日常会话中熟练运用。（二）学生齐读学习目标，明确本节课任务。二．自主学习（15分钟）（一）温故知新1.完成Readandmatch练习。2.完成Lookandcomplete.（二）阅读方法对照课本第12页，边看边练习所学字母及单词。（三）互助释疑同桌间读对话，理解问候的句子。（四）探究出招小组合作用Thisis…造句。三．展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内练习读写英语字母和单词。2（二）班级展示指名小组上讲台板书英语字母及单词。看哪组写的又对又快。四．点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生开火车读字母和单词。练习Pointandsay.五．课堂作业（5分钟）（一）作业当堂清1.写出下列字母的相邻字母。__C____h____Jj____Ii____m____n__Aa_____L____D__b2.将下列单词的大写和对应的小写连起来VESTmouthWATCHbagMILKvestBAGwatchMOUTHmilk3..写出下列单词的汉语意思。hair（）juice（）key（）lion（）milk（）night（）ice-cream（）apple()boy()（二）挑战自我用英语介绍自己的朋友。板书设计：Unit2Howareyou?LlMmNn3Lionmilknight课后反思：