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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.第五单元面积第1课时面积和面积单位1、填空不困难，全对不简单。（1）物体的（）或（）的大小，就是它们的面积。（2）常用的面积单位有（）、（）、（）。（3）比较两个图形面积的大小，要化为（）的面积单位来比较。（4）把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长是（）分米，周长是（）分米。2、我是小法官，对错我来判。（1）黑板的面积约是20平方米。（）（2）操场的周长约是400米。（）（3）正方形的周长大于它的面积。（）（4）一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的周长也扩大到原来的2倍。（）（5）周长是1米的正方形，面积是1平方米。（）3、脑筋转转转，答案全发现。（1）大拇指的指甲盖最接近（）。A、1平方厘米B、1平方分米C、1平方米（2）一角硬币的面积大约是3（）。A、平方厘米B、平方分米C、平方米（3）学校教室的面积大约是60（）。A、平方米B、平方分米C、平方厘米（4）把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形，三个长方形的面积（）。A、不一样大B、一样大C、无法比较4、单位名称我来填。（1）桌面长大约80（）。（2）手帕周长大约8（）。（3）办公桌面积大约是2（）。（4）一本日记本封面的面积大约是300（）。（5）一个舞台的面积大约是80（）。（6）一个操场长大约是150（）。5、动动小脑瓜，一起画一画。（1）边长是1厘米的正方形。（2）长是4厘米，宽是2厘米的长方形。4、下图每小格代表1平方厘米，它们的面积和周长各是多少？2面积：面积：周长：周长：