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1期末数学试卷（136）一、细心读题，谨慎填写．（每空1分，共16分）1．（3分）3吨=千克吨=4000千克8000克=千克．2．（2分）一个兴趣小组，有男生25人，女生5人，男生人数是女生人数的倍，如果男生有25人，女生人数是男生人数的2倍，女生有人．3．（1分）两个周长都是16cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是厘米．4．（4分）按规律填数．（1）36、31、27、24、、（2）26、41、28、43、30、45、、．5．（1分）学校的教学楼在实验楼的西北方，那么实验楼在教学楼的方向．6．（3分）÷3=27…2；911÷7商是，余数是．7．（1分）一根绳子平均分成7段，2段是她的．8．（1分）一头大象重989千克，可以说大象大约重吨．二、缜密思考，判断对错．（每题1分，共8分）9．（1分）周长相等的两个正方形，形状和大小完全一样．．（判断对错）10．（1分）把一条线段分成5段，每段是它的．．（判断对错）11．（1分）2个相加的和等于1．．（判断对错）12．（1分）一个数除以4，商比这个数大．．（判断对错）13．（1分）1小时分针走5个小格．．（判断对错）14．（1分）89×9估算的结果是810，它比准确值小．．（判断对错）15．（1分）拉抽屉盒是平移现象，汽车轮子转动是旋转现象．．（判断对错）16．（1分）＞．．（判断对错）三、反复比较，精心选择．（每题2分，共12分）17．（2分）0除以（）数商为0．2A．任意B．非0C．不能确定18．（2分）□9×3≈270，方框中最大填（）A．9B．8C．719．（2分）一个数除以5，商是12，当余数为最大时，这个数是（）A．64B．60C．6120．（2分）30×（）＜126，括号中最大填（）A．3B．5C．421．（2分）要使784÷□的商为三位数，方框中最大填（）A．5B．6C．722．（2分）一根铁丝，围成一个长方形后，它的长是20厘米，宽12厘米，如果把它围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米．A．16B．32C．64四、注意审题，认真计算．（38分）23．（12分）直接写得数．+=﹣=+=+=80÷4=663÷3=30×8=70×3=888÷4=89+7=25×4=50×6=24．（4分）估算．69×7≈3×501≈148÷7≈89÷3≈25．（10分）用竖式计算，带☆的题要进行验算．509×6=89×8=270×4=☆386÷3=☆468÷4=326．（8分）脱式计算．28×（46﹣37）19×4×8854÷（56﹣49）76+24×9．五、按照要求，细致操作．（共10分）27．（4分）根据分数涂色．28．（6分）量一量，算出图形的周长．六、运用知识，解决问题．（共20分）29．（4分）根据方位提示填一填：学校在小明家的西面，少年宫在小明家的西南面，邮局在书店的南面．30．（4分）蜂鸟的身长有6厘米，孔雀的身长相当于51只蜂鸟的身长，孔雀的身长有多少厘米？31．（4分）一个长方形操场长158米，宽90米，小军跑5圈一共跑了多少米？32．（4分）学校运来了4包书，每包210本，把这些书平均放到7个书架上，平均每个书架放多少本？433．（4分）植树节期间，实验小学的学生共植杨树78棵，植的松树比杨树棵数的2倍少8棵，松树多少棵？52016-2017学年人教版三年级（上）期末数学试卷（136）参考答案与试题解析一、细心读题，谨慎填写．（每空1分，共16分）1．（3分）3吨=3000千克4吨=4000千克8000克=8千克．【分析】（1）高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．（2）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．（3）低级单位克化高级单位千克除以进率1000．【解答】解：（1）3吨=3000千克（2）4吨=4000千克（3）8000克=8千克故答案为：3000；4；8．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．2．（2分）一个兴趣小组，有男生25人，女生5人，男生人数是女生人数的5倍，如果男生有25人，女生人数是男生人数的2倍，女生有50人．【分析】要求男生人数是女生的多少倍，用男生人数除以女生人数即可；要求女生有多少人，用男生人数乘以2即可．【解答】解：25÷5=5；25×2=50（人）．答：男生人数是女生的5倍，女生有50人．故答案为：5，50．【点评】考查了求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；求一个数的几倍是多少，用乘法解答．3．（1分）两个周长都是16cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是24厘米．6【分析】由题意得：周长是16厘米的正方形边长是16÷4=4厘米，用两个周长是16厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的长是4×2=8厘米，宽是4厘米，根据长方形的周长=（长+宽）×2计算即可．【解答】解：16÷4=4（厘米）4×2=8（厘米）（8+4）×2=12×2=24（厘米）答：这个长方形的周长是24厘米．故答案为：24．【点评】解决本题关键是明确组成的长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式计算．4．（4分）按规律填数．（1）36、31、27、24、22、21（2）26、41、28、43、30、45、32、47．【分析】（1）36﹣31=5，31﹣27=4，27﹣24=3，..，所以前后两个数的差是5、4、3、2、1；据此解答即可．（2）28﹣26=2，30﹣28=2，..；43﹣41=2，45﹣43=2，..；奇数项和偶数项每次都递增2；据此解答．【解答】解：根据分析可得，（1）24﹣2=2222﹣1=21（2）30+2=3245+2=47故答案为：22，21；32，47．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．5．（1分）学校的教学楼在实验楼的西北方，那么实验楼在教学楼的东南方向．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．7【解答】解：学校的教学楼在实验楼的西北方，那么实验楼在教学楼的东南方向．故答案为：东南．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．6．（3分）83÷3=27…2；911÷7商是130，余数是1．【分析】求被除数，根据：被除数=除数×商+余数解答即可．求商和余数，根据除法计算法则计算即可．【解答】解：3×27+2=81+2=83所以83÷3=27…2．911÷7=130…1所以，911÷7商是130，余数是1．故答案为：83，130，1．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．7．（1分）一根绳子平均分成7段，2段是她的．【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成7段，每段是它的，2段表示2个，是．【解答】解：根绳子平均分成7段，2段是她的．故答案为：．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．8．（1分）一头大象重989千克，可以说大象大约重1吨．【分析】1吨=1000千克，999千克≈1吨，由此解答即可．【解答】解：一头大象重989千克，可以说大象大约重1吨；8故答案为：1．【点评】此题考查的目的是掌握质量单位吨与千克之间的进率，以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．二、缜密思考，判断对错．（每题1分，共8分）9．（1分）周长相等的两个正方形，形状和大小完全一样．√．（判断对错）【分析】根据正方形的特征，正方形的4条边的长度都相等，4个角都是直角．如果两个正方形的周长相等，那么它们的形状和大小完全一样．据此判断．【解答】解：由分析得：如果两个正方形的周长相等，那么它们的形状和大小完全一样．因此，周长相等的两个正方形，形状和大小完全一样．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握正方形的特征及应用．10．（1分）把一条线段分成5段，每段是它的．×．（判断对错）【分析】根据分数的意义，把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成5段，每段是它的，这里没说平均分，因此每段不一定是它的．【解答】解：把一条线段平均分成5段，每段是它的．这原题没说平均分，因此每段不一定是它的，原题的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．注意一定是把单位“1”平均分．11．（1分）2个相加的和等于1．√．（判断对错）【分析】根据加法的意义，求2个相加的和是多少，用加上求出和，再与1比较即可．【解答】解：+=11=1所以原题说法正确．9故答案为：√．【点评】本题关键是理解加法的意义，也可以列乘法算式，即×2=1．12．（1分）一个数除以4，商比这个数大．×．（判断对错）【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：0除以任何不为0的数都得0；一个数除以4，商不一定比这个数大，如果这个数是0的话，商和这个数相等；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系，要注意被除数为0的情况．13．（1分）1小时分针走5个小格．×．（判断对错）【分析】根据钟表与时间的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，1大格又分5小格，时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒；据此解答即可．【解答】解：1小时分钟=60分1小时分针走60个小格，而不是走5个小格；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要熟练掌握．14．（1分）89×9估算的结果是810，它比准确值小．×．（判断对错）【分析】根据整数除法的估算方法，把被除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数、或整百整十数、整千整百数；然后进行口算．【解答】解：89×9把89看作90，根据：一个因数变大，另一个因数不变，乘积变大，所以89×9估算的结果是810，它比准确值小，说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了整数乘法的计算法则和估算，估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．1015．（1分）拉抽屉盒是平移现象，汽车轮子转动是旋转现象．√．（判断对错）【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可．【解答】解：拉抽屉盒符合平移的特点是平移现象，汽车轮子转动符合旋转的特点，是旋转现象；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是考查平移、旋转的意义．平移与旋转的相同点是图形的大小、形状不变，不同点是平移不改变图形的方向，旋转改变图形的方向．16．（1分）＞．×．（判断对错）【分析】1可以化成分子和分母相同的任何分数，据此即可判断．【解答】解：因为1==，所以原题干说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的主要依据是：1可以化成分子和分母相同的任何分数．三、反复比较，精心选择．（每题2分，共12分）17．（2分）0除以（）数商为0．A．任意B．非0C．不能确定【分析】根据题意，0除以0没有意义，0只有除以任何不为0的数才得0，由此可以解答．【解答】解：0除以任何不为0的数都得0；0÷0没有意义；所以，0除以非0数商为0．故选：B．【点评】0除以任何不为0的数都得0，注意0不能做除数．18．（2分）□9×3≈270，方框中最大填（）A．9B．8C．7【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与题接近整十数、整11百数、整千数…；然后进行口算．【解答】解：因为270÷3=90，所以89×3=267，267＜270；因此，口里最大填8故选：B．【点评】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法．19．（2分）一个数除以5，商是12，当余数为最大时，这个数是（）A．64B．60C．61【分析】根据在有余数的除法中