搜索
1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.两位数被一位数除（三）教学目标：进一步理解和巩固除法竖式的计算方法和书写规则。理解被除数的个位上不够商1的时候要用0占位。教学重难点：商不够商1时用0占位的方法。教学过程：一、复习师：昨天我们学的很好，今天小兔带来了一些习题来考一下同学。出示：小明家养了4只兔子，这天她买了86克红萝卜，请问平均每只小兔可以吃到多少克红萝卜？还剩多少克？问：要解答这道题应该怎样想？算式怎样列？得到：一共的千克数÷兔子的只数=平均每只兔子可吃到红萝卜的千克数86÷4师：86÷4的商是多少呢？请你们自己在练习本上试着算一算。学生尝试、交流汇报86÷4=21（千克）……2（千克）214）868642答：平均每只小兔可以吃到21克红萝卜，还剩2克。问：你们是怎么算的呢？谁能来计算过程说一说。改错师：小亚也做了这道题，我们来看看她的做法。但她算了一半，做不下去了。你们能帮帮她吗？出示：14）92错在：余数5比除数4大。4得到：每次除得的余数都要比除数小。5二、探究新知师：小胖今天带来一些数学本做奖励，经过昨天学习有小亚等3名同学获得了优秀，小胖带来了61本，请同学们帮忙分发一发，看看每个小朋友可以得到几本数学本？61÷3=？2学生尝试用竖式计算出示学生的几种情况：202203）613）613）616661110个位上的0能不写吗？1为什么最后一步可以省略？师：哪些竖式是正确的呢？请大家小组讨论一下。小组讨论、交流汇报得到：第1、第3个竖式是正确的。但第3个竖式的最后一步可以省略。问：从这道题题中你知道了什么？得到：个位上不够商1要商0来占位。三、练一练（第37页）拓展题师：小胖对同学的答案很满意，为此他给小朋友发了奖学金一等奖：小巧（95元）二等奖：小丁丁（65元）三等奖：小亚（45元）这三个同学拿着奖学金去买文具用品价目表：铅笔盒活动笔橡皮尺9元7元4元2元若小巧全买铅笔盒，可以买几个，还剩几元？若小亚全买橡皮，可以买几块，还剩几元？若小丁丁全买活动笔，可以买几支，还剩几元？（小组活动，自编习题，互相问答）课堂检测练习：竖式计算86÷967÷596÷346÷4四、总结这节课你学会了什么？课后反思：