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电子测量与仪器课程类别：专业课课程编号：开课单位：电子与计算机系总学时：40学分：2.5适用专业：电子信息工程、通信工程、自动化先修课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路一、课程性质、目的和任务本课程是电子信息工程、通信工程专业技术基础课，它综合了电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术和通信电子线路的知识。通过学习使学生掌握电子测量的基本概念，测量误差理论及数据处理方法，掌握基本电参量的测量原理、方案设计及结果分析方法，掌握通用电子测量仪器的基本原理和使用方法，了解现代测量技术及测量仪器的最新发展。二、教学要求学习本课程要求学生具备必要基本电路理论和电路分析方法，掌握模拟电子技术、数字电子技术和通信电子技术的专业知识，熟练掌握本大纲规定内容。教师讲授时应抓住测量的基本原理，重点讲授系统构建和参数测量的基本方法。三、教学方法和形式在确保教学质量的同时，授课方式向启发性、思维性、综合性、互动性方向发展，充分利用多媒体教学、网络教学、计算机辅助教学等现代教学手段，深入浅出讲授课程内容。电子测量与仪器课程是一门实践性较强的课程，应鼓励学生积极参与实验，培养学生自主实验的能力，给学生思考和自学的空间，使学生对知识的掌握更加牢固、扎实。四、理论教学内容及基本要求（1）第一章：绪论教学内容介绍课程的任务、电子测量的特点、电子测量仪器及测试系统的发展。基本要求了解电子测量的特点，电子测量仪器及测试系统的发展状况。（2）第二章：误差理论与测量不确定度教学内容测量误差的定义、分类及处理；误差的合成与分配；最佳测量方案选择；测量结果的数字与图解处理；非等精度测量。基本要求了解测量误差的定义、分类；掌握误差的判断和处理方法；掌握误差的合成与分配理论；能进行测量结果的数字与图解处理，选择最佳测量方案。重点难点各种测量误差的判断和处理。（3）第三章：电压测量教学内容交流电压测量基本概念、电压测量基本方法、数字电压表工作原理、典型DVM分析；DVM工作特性；数字电压的误差分析、电压测量的干扰及其抑制技术。基本要求了解数字电压表工作原理、工作特性；了解电压测量的干扰及其抑制技术；能对数字电压测量误差进行分析；掌握电压测量基本方法。重点难点电压测量的基本方法、数字电压测量误差分析。（4）第四章：时间与频率测量教学内容一般频率与时间测量方法、通用计数器测频、测周误差分析、电子计数器功能扩展、测量精度的提高、频率稳定度的测量和频率比对、调制域测量。基本要求掌握通用电子计数器的组成原理、基本测量功能和使用方法，了解测量精度提高方法和调制域测频的原理。重点难点使用电子计数器测量的各种方法及误差分析。（5）第五章：信号源教学内容正弦信号源、合成信号源、频率合成技术的进展、任意波形发生器。基本要求掌握合成信号源的组成原理、特性和测试方法，了解一般信号源工作原理及合成技术的进展，了解任意波形发生器的基本原理。重点难点各种信号源的组成原理、特性和测试方法。（6）第六章：信号的显示和测量教学内容信号显示原理、通用示波器、示波器多综显示、数字存储示波器、示波器应用、示波器性能的提高。基本要求掌握示波测试的基本原理，通用示波器的组成原理和工作特性，了解现代信号存储和显示技术。重点难点示波测试的基本原理和现代信号存储和显示技术。（7）第七章：逻辑分析仪教学内容数据域测试的基本概念、逻辑分析仪的构成及应用。基本要求了解数据域测试的基本概念；熟悉逻辑分析仪的组成原理；掌握逻辑分析仪的测试方法。重点难点逻辑分析仪的组成原理和逻辑分析仪的测试方法。（8）第八章：信号分析教学内容频谱分析仪、失真度测量、调制度测量和相位噪声测量。基本要求了解信号分析仪器的组成和特性、掌握频谱分析、失真度测量、调制度测量和相位噪声测量方法。重点难点信号分析仪器的组成、特性和测量方法。。（9）第九章：电子元器件参数测量及网络分析教学内容电子元件参数测量、电子器件参数测量、微波网络分析。基本要求掌握电子元件参数、电子器件参数测量、微波网络分析方法。重点难点电子元件参数、电子器件参数测量、微波网络分析方法。（10）第十章：数字系统测试技术教学内容组合电路测试、时序电路测试、随机测试和穷举测试、伪随机序列生成器、微处理器测试、LSI测试仪。基本要求掌握组合电路、时序电路、微处理器测试的方法；了解随机测试和穷举测试概念；了解伪随机序列生成器和LSI测试仪的组成和工作原理。重点难点各种集成电路测试方法。（11）第十一章：数字电路的可测性设计教学内容扫描设计技术、内建自测试技术、边界扫描测试技术。基本要求了解扫描设计技术、内建自测试技术、边界扫描测试技术。重点难点扫描设计技术、内建自测试技术、边界扫描测试技术。五、实验教学内容及基本要求(1)实验教学：该课程是实验性较强的课程，实验分验证性实验、综合性实验和设计性实验。实验一电压表、信号源的检定教学内容：电压表、信号源的检定。该实验为验证性实验。基本要求：掌握电压表、信号源的检定方法、并能对测量数据进行处理。重点难点：电压表、信号源的检定方法、测量数据记录和处理。实验二计数器测周、测频法的应用教学内容：电子计数器的测周、测频、频率比和自校。该实验为验证性实验。基本要求：掌握使用电子计数器应用。重点难点电子计数器测量功能选择和使用。实验三电压表波形响应研究教学内容：通过实验验证三种检波形式的电子电压表刻度公式，通过数据分析来验证各种电压表的波形误差。该实验为设计性实验。基本要求：掌握三种检波形式的电子电压表的测试方法、并对测试数据比较和转换。重点难点三种检波形式的电子电压表的测试方法、测试数据的比较和转换。实验四信号源和示波器的应用教学内容：信号源和示波器的应用，该实验为综合性实验。基本要求：掌握信号源的应用和输出阻抗特点、熟练掌握电子示波器的使用方法，对扫描环、延迟扫描、交替扫描时间进行研究。重点难点信号源输出信号和输出阻抗特点，电子示波器的使用方法，扫描环、延迟扫描、交替扫描时间对波形显示的影响。实验五电子测量仪表的综合使用教学内容：电子测量仪器的综合使用。该实验为设计性实验。基本要求：能熟练掌握大纲讲授的各种电测仪器的测试方法，能根据测试要求组建测试系统。重点难点仪器综合应用、测试系统的建立。(2)实验考核方式主要以方案设计和方案实验操作为考核重点。(3)实验考核成绩在课程考试中的比重实验成绩由实验设计、实验操作、实验报告及总评等部分构成。建议以实验学时占总学时的比例及课程特点适当划分其成绩比重，以课程考试成绩＝实验考核成绩׉＋理论考核成绩׉的模式填写。六、学时分配：章次内容讲授学时实验学时总学时第一章绪论22第二章误差理论与测量不确定度22第三章电压测量246第四章时间和频率测量224第五章信号源224第六章信号的显示和测量426第七章逻辑分析仪44第八章信号分析44第九章电子元件参数测量及网络分析44第十章数字系统测试技术22第十一章数字电路可测性设计22机动合计301040七、教材及参考书目教材：《电子测量技术基础》高等学校电子信息类规划规划教材杨吉祥詹宏英梅春东南大学出版社2003年参考书目：《电子测量技术》陆绮荣电子工业出版社2003年八、审核编写人：陆绮荣教研室主任：陆绮荣系学术委员会主任（签字或盖章）