2021学年八年级物理上册14测量平均速度跟踪训练新版新人教版

11.4测量平均速度跟踪训练一、选择题（每题4分，共分）1.下列物体运动速度最大的是（）。A．百米世界纪录是9.84s；B．手扶拖拉机每分钟行驶300m；C．某学生骑车速度20km／h；D．城区汽车10min行驶6km2．寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已。在整个赛跑过程中（）。A．兔子始终比乌龟跑得快；B．兔子的平均速度大；C．乌龟始终比兔子跑得快；D．乌龟的平均速度大3．一个人骑自行车沿着平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是1m，第二秒内通过的路程是2m，第三秒内通过的路程是3m，则（）。A．自行车做匀速直线运动；B．前2s内的平均速度是6m/s；C．3s内的平均速度是2m/s；D．后2s内的平均速度是4m/s4．小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，则以下说法中正确的是（）A．小明前50m的平均速度是7.14m/s；B．小明后50m的平均速度是8.33m/s；C．百米全程的平均速度是7.69m/s；D．百米全程的平均速度是7.74m/s5．课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是（）。A．两人都做匀速直线运动；B．两人都不是做匀速直线运动；C．前2s内，小明跑得较快；D．全程中，两人跑步的平均速度相同6.小明和同学有利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速2度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：（1）；（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min（即t1）；（3）；（4）用公式v=ts求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为v=接下来他们进行讨论；（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？如果能，其字母表达式为t2＝；（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？如果能，其字母表达式为n=。请帮助小明和他的同学设计一个数据表格，并填上需要测量的物理量。7.有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示。则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为：vAB=；vBC=；vAC=。8.小明参加学校田径队进行短跑训练，老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试。在每隔20m处安排一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们3的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.5s。通过这些数据可知道：（1）小明跑100m的平均速度是m/s；（2）小明在第个20m的速度最快。9.小刚是班上有名的短跑运动员。有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。正在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快；如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢。（1）小玲所指的速度是什么速度？（2）请你设计一个比赛方案，来证明小玲判断的对错。（3）如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗？（4）以下两表是体育老师为小刚、小玲测试的成绩表，请你分析表中的数据，回答以下问题：表1：小刚跑步的成绩表路程/m10205080120160200240300400时间/s2.85.18.611.518.830.345.258.582.5122.5表2：小玲骑自行车的成绩表路程/m10205080120160200240300400时间/s5.07.510.015.026.034.242.050.062.082.0①在400m全程中，小刚和小玲的平均速度分别是、。②从表中可以看出，至少在路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大。③从表中可以看出，至少在秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大。④我们把表格中两个相邻的数据之间的路程称为一个阶段。问：从起点开始，在路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度？10.工程上常用爆破的方法开山劈岭。设某工人师傅在钻孔内装好炸药后，用一条长96cm的引火线引燃炸药。如果引火线燃烧速度是0.8cm/s，点火人点燃引火线后以5m／s的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带（用三种方法计算）?他不能在爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带11．钢球沿20m长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s，则钢球在斜面上的平均速度是多少m/s？在水平地面上的平均速度是多少m/s？在整个路程上的平均速度是多少m/s？12．如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点做的是运动（填“匀速直线”或“变速直线”）。小球从D点到F点的平均速度是m/s。413．野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。问野兔能否安全逃进树洞？5第4节：测量平均速度跟踪训练解析（人教版）一、选择题（每题4分，共分）1.下列物体运动速度最大的是（）。A．百米世界纪录是9.84s；B．手扶拖拉机每分钟行驶300m；C．某学生骑车速度20km／h；D．城区汽车10min行驶6km【解析】百米世界纪录是9.84s，则速度为smsmv/16.1084.91001。手扶拖拉机每分钟行驶300m，则速度为：smsmv/5603002。某学生骑车速度：v3=20km/h=5.56m/s。城区汽车10min行驶6km，则速度为：smsmv/10601060004。由此可见，百米世界纪录的速度最大，A符合题意；故选A。【考查角度】速度计算与比较。2．寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已。在整个赛跑过程中（）。A．兔子始终比乌龟跑得快；B．兔子的平均速度大；C．乌龟始终比兔子跑得快；D．乌龟的平均速度大【解析】在兔子睡觉之前，兔子和乌龟运动的时间相同，乌龟通过的路程少，所以兔子跑得快；在整个过程中，兔子和乌龟通过的路程相同，乌龟用的时间短，所以乌龟运动的快（即乌龟的平均速度大）。平均速度等于一段路程与其所对应的时间的比值（兔子睡觉的时间也必须计算在内），因此选项A、B、C中的说法都不对。【答案】D。【考查角度】速度比较。3．一个人骑自行车沿着平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是1m，第二秒内通过的路程是2m，第三秒内通过的路程是3m，则（）。A．自行车做匀速直线运动；B．前2s内的平均速度是6m/s；C．3s内的平均速度是2m/s；D．后2s内的平均速度是4m/s【解析】自行车在前2s内通过的路程1m+2m=3m，用时2s，因此前2s内的平均速度等于1.5m/s。自行车在3s内通过的路程1m+2m+3m=6m，用时3s，因此前3s内的平均速度等于2m/s。6自行车在后2s内通过的路程2m+3m=5m，用时2s，因此后2s内的平均速度等于2.5m/s。【答案】C。【考查角度】速度计算与比较。4．小明在跑百米时前50m用时6s，后50m用时7s，则以下说法中正确的是（）A．小明前50m的平均速度是7.14m/s；B．小明后50m的平均速度是8.33m/s；C．百米全程的平均速度是7.69m/s；D．百米全程的平均速度是7.74m/s解析：（1）前50m的平均速度为smsmv/33.86501；（2）后50m的平均速度为smsmv/14.77502；（3）百米全程用时：t=6s+7s=13s；则百米全程的平均速度为smsmv/69.713100。故正确答案是C。【考查角度】速度计算与比较。5．课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是（）。A．两人都做匀速直线运动；B．两人都不是做匀速直线运动；C．前2s内，小明跑得较快；D．全程中，两人跑步的平均速度相同【解析】由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故选项A和B都是错误的；由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C错误。由图象可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，所以他们在全程中的平均速度都为5m/s，故选项D是正确的。7【答案】D。【考查角度】速度计算与比较。6.小明和同学有利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整：（1）；（2）将蚊香支在蚊香架上并点燃5min（即t1）；（3）；（4）用公式v=ts求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为v=接下来他们进行讨论；（5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？如果能，其字母表达式为t2＝；（6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？如果能，其字母表达式为n=。请帮助小明和他的同学设计一个数据表格，并填上需要测量的物理量。【解析】利用tSv，用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香的长度，以及点燃一段时间后剩余长度，即可算出平均速度.然后又可根据t＝vs算出剩余蚊香燃烧的时间。解答：（1）用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香长度为l；（3）再用棉线和刻度尺测出剩余蚊香长度为l1；（4）v=11tll；（5）能、t2=11lllt1；（6）能、n＝lv8或n=218tt。实验表格：项目蚊香燃烧剩余燃烧剩余燃每晚用每晚用8总长度l(cm)时间t1(min)长度l1(cm)速度v(cm/min)烧时间t2(min)蚊香时间t(min)蚊香数n(盘)数值提出问题：小明放学回家骑车行驶在学校操场的斜坡上，感觉车越往下运动速度越快.小明想：车在斜坡上向下运动的速度究竟有没有变化？制定计划：粉笔、秒表、卷尺l把、皮球1个。收集证据。【考查角度】平均速度实验。7.有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示。则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为：vAB=；vBC=；vAC=。【解析】计算速度一定要注意判断路程和对应的时间，即先确定各段路程对于的时间，然后根据tSv求出平均速度。解：AB段的路程sAB=36.5cm-6.5cm=30cm；小球从A到B的时间tAB=10h30min5s-10h29min55s=10s；则小球从A到B的平均速度scmscmtSvABABAB/31030。BC段的路程sBC=66.5cm-36.5cm=30cm；小球从B到C的时间tBC=10h30min20s-10h30min5s=15s；则小球从B到C的平均速度scmscmtSvBCBCBC/21530。AC段的路程sAC=66.5cm-6.5cm=60cm；9小球从A到C得时间tAC=10h30min20s-10h29min55s=25s；则小球从A到C的平均速度scmscmtSvACACAC/4.22560。故答案为3cm/s；2cm/s；2.4cm/s.【考查角度】速度计算公式的应用。8.小明参加学校田径队进行短跑训练，老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试。在每隔20m处安排一个计时员，各计时