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第二节地球的运动第1课时地球的自转-3-目标导引思维导图1.学会用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期。2.能够理解地球自转产生的昼夜更替与时间差异现象。-4-知识清单预习自测地球的自转1.概况概念方向周期地球绕着的旋转运动自转一周的时间约为小时,也就是天地轴自西向东24一-5-知识清单预习自测2.产生的现象(1)同一地方产生昼夜更替。①昼夜现象产生的原因:地球是一个的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是;未被太阳照亮的半球是。②昼夜更替现象产生的原因:地球在不停地自西向东。③晨昏线(圈)是昼半球和夜半球的分界线(圈)。(2)不同地方产生时间差异。由于地球,不同经度的地方,时刻是不同的,于是便出现了的差异。而且总是自迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的。因此相对位置在东的地点的时间早。不透明白昼黑夜自转自转时间东方落日-6-12345知识清单预习自测61.人们总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是因为()A.太阳绕着地球转B.地球绕着太阳转C.地球不停地自转D.太空在旋转答案解析解析关闭日月星辰的东升西落只是人们的视觉现象,实际上是地球自西向东自转造成的。答案解析关闭C-7-12345知识清单预习自测62.关于地球自转的说法,正确的是()A.地球绕着太阳不停地旋转叫作自转B.地球绕着地轴不停地旋转叫作自转C.我们看到太阳东升西落是因为地球自东向西旋转D.地球在一天中转过2周答案答案关闭B-8-12345知识清单预习自测63.地球上昼夜更替的周期约为()A.12小时B.24小时C.一年D.365天答案答案关闭B-9-12345知识清单预习自测64.毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”中的“坐地日行八万里”以非常生动的语言展示了下列哪一事实?()A.地球是一个球体B.地球的周长约为4万千米C.地球的表面积大D.地球的自转答案解析解析关闭“坐地日行八万里”说明地球在不停地自转,纬度不同,自转一周的周长也不相同,赤道的周长是地球的最大周长,约4万千米,即八万里。答案解析关闭D-10-12345知识清单预习自测65.我们的日常生活与地球自转息息相关,下列现象与地球自转有关的是()①日出而作,日落而息②我们吃早餐时,给远在美国的朋友打电话要说“晚上好”③每天大家都在读书、看报、学习知识④经度不同的地方时间存在差异A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④答案答案关闭A-11-12345知识清单预习自测66.读下图,完成下列各题。(1)地球自转时的姿势是_________(填“直立”或“倾斜”)的。(2)地球的自转方向:从北极上空看为时针,从南极上空看为时针。(3)地球自转的周期是。(4)昼夜现象形成的原因:地球本身是一个的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。(5)昼夜更替现象形成的原因:地球不停地。(6)时间差异现象及形成的原因:由于地球的,地球上不同经度的地方时间不同。-12-12345知识清单预习自测6答案:(1)倾斜(2)逆顺(3)一天(或约24小时)(4)不透明(5)自转(6)自转一二一、实验法理解地球自转的方向讲解:从地轴北端或北极上空观察,地球沿逆时针方向旋转;从地轴南端或南极上空观察,地球沿顺时针方向旋转(简记:北逆南顺)。实验探究:把手中的笔直立起来,使它自西向东旋转,从上向下看,犹如从北极上空俯视,为逆时针方向旋转;提起手中的笔,从下往上看,犹如从南极上空俯视,为顺时针方向旋转。请同学们自己演示,可以用自己喝水的杯子、矿泉水瓶、笔或把书卷成卷,注意演示的时候一定要使转动的物体保持自西向东的方向。一二【即学即练1】地球自转的方向是自西向东,但从不同角度观察,这个方向会表现出差异。下图中,地球自转方向正确的是()答案解析解析关闭地球自转的方向是自西向东;从北极上空或南极上空俯视地球,其自转方向则是“北逆南顺”。答案解析关闭B一二口诀:“北逆南顺”。即在地球俯视图中,若所视半球为北半球,则地球呈逆时针方向旋转;若所视半球为南半球,则地球呈顺时针方向旋转。一二二、地球自转产生的地理现象由于地球的自转,地球上不同经度的地方产生时间差异,东边时间早,西边时间晚。例如,当北京是早上时,美国纽约则进入夜半球,是晚上。同一地方的人们,每天也经历着清晨—正午—傍晚—子夜—清晨的连续变化,即产生昼夜更替现象。一二【即学即练2】生活中的许多大事小情都蕴含着地理知识,你注意到了吗?影响图中我国东西两端作息时间不同的原因是()A.地球自转B.天气变化C.距海远近D.植被不同A一二解析:由于地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出,东边的时间总比西边的时间早。当我国东端旭日东升,小朋友已起床时,西端还处在黑夜之中,小朋友还在睡梦之中。