搜索
第六课责任与角色同在第1课时我对谁负责谁对我负责1．责任重于泰山。下列对责任的理解正确的是()A．责任就是自己想做什么就做什么B．责任就是专做别人不能做的事情C．责任就是一个人分内应该做的事情D．只有法律规定的才是应该承担的责任C2．让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人是教师的责任……这段话告诉我们()A．人人有责，人各有责B．每个人的责任都是相同的C．学习是我们的全部责任D．多重角色，同种责任A3．小东双腿残疾，同班同学小祥主动说：“我愿意背你上学。”此后8年，小祥风雨不改，背着小东上学。小祥的责任主要来自于()①职业要求②对他人的承诺③道德规范④法律规定A.①②B．①④C．③④D．②③D4．人生是一个大舞台，却有很多小剧目，每个人在不同的剧目中扮演的角色都是不同的。我们需要做的是适应自己的角色转换，在每一个角色当中都能有所收获。这告诉我们()①不同的角色肩负着不同的责任②角色的变换意味着责任的消失③要尽可能选择自己喜欢的角色④变换角色就要调整角色行为A．①②B．①④C．①③D．②③B5．疫情特殊时期，我们的教学模式从线下转变为线上。这是对同学们的一种关怀，也是对同学们学习的自律自觉提出了要求。有的同学辛苦“借网”才能学习，有的同学在医院的病床上仍旧坚持上网课，家长在幕后也履职尽责。作为学生，我们的责任是()A．孝敬父母B．遵守学校纪律、认真学习C．遵守社会公德，维护社会秩序D．“位卑未敢忘忧国”B6．由于厌恶读书而辍学的王立因参与盗窃而受到法律的惩罚，在宣判之后，他感叹地对记者说：“我的命不好。如果我的父母好好管教我，如果我能上一个好的学校，有一位对我好的老师，有一些愿意帮助我的同学，我绝不会落到这个地步。”对王立的感叹，你的认识是()A．多抱怨些命运，就减轻了自己的罪行B．把责任推给别人，自己就容易改正错误C．王立的遭遇让人同情，社会对他不太公平D．自己对自己不负责，后果只能由自己承担D7．当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。下列行为属于很好地承担责任的有()A．警察对闯红灯者进行批评教育B．小美在她值日的那天溜走了C．田田答应帮父母做家务，结果忘了D．小区物业管理人员对进入小区的陌生人视而不见A8．责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。下列对责任来源解读正确的是()A．班长李翔每天早上第一个来教室，督促值日生打扫卫生，并协助老师检查同学们的作业。这份责任来自对他人的承诺B．公交车上，张珂看到有老人上车后，把自己的座位礼让给老人。这份责任来自法律规定C．出租车司机赵师傅，按照乘客要求，安全快捷的把客人载到目的地。这份责任来自职业要求D．个体商户马大姐按照经营额度上缴税款。这份责任来自道德要求C9．下图漫画对我们的启示是()A．家里老人帮我们承担日常生活的责任B．他人在为我们的生活和成长承担责任C．要具备责任意识，自己对自己负责D．因身份不同，承担的责任也不同C10．“我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦的这句话启示我们()A．在生活中都是别人在对我们负责B．要学会感恩，学会回馈C．要学会拒绝别人，自己对自己负责D．每个人依赖着别人为自己劳动B11．简答题高中女生朱丽妍与同学戴玉婷在散步时，发现一名五岁左右小男孩掉进河里，朱丽妍不顾个人安危，毫不犹豫地跳入冰冷河水中，奋力将小男孩托起并拖向岸边，在戴玉婷的帮助下将小男孩成功救上岸后悄然离开。据了解，朱丽妍家中有姐妹两个，母亲有轻微残疾，全靠父亲一人做长途货运维持生计，家庭经济困难。但她从不感到自卑，在生活中自强自立，在学习上自信自觉，在纪律上自律自范，是老师心目中的好学生，是同学心目中的好朋友。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：(1)朱丽研扮演了哪些角色？承担了什么责任？角色：女儿、朋友、学生、公民。责任：承担了孝敬父母、互相帮助、努力学习、见义勇为等责任。(2)请你谈谈角色和责任有什么关系？①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。(或不同的角色意味着要承担不同的责任)③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。12．实践探究题为了增强同学们的责任意识，八年级(1)班决定围绕“责任”开展一次主题宣传活动，请你参与进来。(1)请你收集两句有关负责任的名言，丰富学校的名言库。人生自古谁无死，留取丹心照汗青；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；知责任，明责任，负责任；人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责；等等。(2)请谈谈开展此次活动的意义。(至少答出两个方面)有助于学生明白责任的内涵，有助于增强学生的责任意识，积极承担自己的责任；有助于形成“我为人人，人人为我”良好的社会氛围。(3)活动中需要你作为学生代表发言，请列一个发言提纲。(至少答出四个方面)生活中，我们要积极承担责任：①在家庭中，作为子女，要做个孝敬父母的好孩子。②在学校中，作为学生，要遵守学校纪律、认真学习，努力做个好学生。③在社会中，作为社会的一员，我们要遵守社会规则，维护公共秩序，做一个遵纪守法的好公民。④作为中华儿女，我们要做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运，积极关心国家建设，关注人类的命运。⑤我们要从小培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。