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第七章力第２节弹力1．弹力产生条件：两物体直接接触；且因相互挤压或拉伸发生弹性形变。2．三要素•(1)大小：与物体弹性强弱和弹性形变程度有关。•(2)方向：与物体发生弹性形变方向相反，或与使物体发生弹性形变的外力方向相反，且总是与接触面垂直。•(3)作用点：作用在施加外力的物体上。•1．压力、支持力属于弹力，其方向总是垂直于接触面，且指向被压或被支持的物体。•2．在表述弹簧测力计的原理时不能漏掉“在弹性限度内”这一条件。•3．不要把“弹簧的伸长”写成“弹簧的长度”。•【例】如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N的拉力使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为()•A．0NB．3N•C．6ND．12N【点拨】弹簧测力计的示数显示的是作用在挂钩上的拉力大小，而不是两端力的大小之和。•【答案】C•【方法归纳】使用弹簧测力计时，拉力方向应与弹簧轴线方向一致，确保测量准确，弹簧测力计的示数显示的是弹簧挂钩上所受拉力的大小。一、弹力•1．用力压弯锯条，锯条变形，松手后锯条又恢复到原来形状。这种特性叫做__________性。用力捏橡皮泥，橡皮泥变形，松手后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种特性叫做__________性，由于发生__________而产生的力叫弹力，弹性形变越大，弹力越__________。弹塑弹性形变大二、弹簧测力计•2．测量力的大小的工具叫__________。实验室用__________来测量力的大小，它的原理是_____________________________________________。使用弹簧测力计时，首先要看清它的__________和__________，指针要指在__________。使用时要沿着弹簧的轴线方向拉。加在弹簧测力计上的力不能超过它的__________。读数时，视线要与刻度盘的表面垂直。测力计弹簧测力计在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比量程分度值零刻度线处最大测量值•知识点1：弹力•1．下列图中所指的四个力中，不是弹力的是()D2．在下图中，A、B两球相互间一定有弹力作用的是()B知识点2：弹簧测力计•3．弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长Δl与受到的拉力F成正比。如图所示的图象中，能正确表示这一关系的是()B4．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是()•A．被测力的大小不允许超过测力计的量程•B．弹簧测力计只能测竖直方向的力•C．被测力应作用在挂钩上•D．测量时指针不要与外壳接触B5．(2018，株洲)一弹簧测力计如图所示，其刻度__________(选填“是”或“不是”)均匀的，量程为__________N，分度值为__________N，读数为__________N。是2.60～50.26．如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是()•A．手对弹簧的拉力•B．弹簧对手的拉力•C．墙对弹簧的拉力•D．以上说法都正确•B7．(宜昌中考)如图所示，几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是()•A．几个同学都一样大•B．手臂长的同学•C．体重大的同学•D．力气大的同学B8．如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是()•A．L甲＜L丙L乙＞L丁•B．L甲＝L丙L乙＝L丁•C．L甲＜L丙L乙＝L丁•D．L甲＝L丙L乙＞L丁B9．若在弹簧测力计的吊环上安装一挂钩，把弹簧测力计倒过来使用，如图所示。对新安的挂钩上施加一个拉力并使弹簧测力计保持静止，弹簧测力计的示数是4N，则施加的拉力()•A．大于4NB．等于4N•C．小于4ND．不能确定C10．篮球从地面弹起是由于受到弹力的作用。两个相同的表面潮湿的篮球落到地面上留下了如图所示的印迹，则__________(选填“a”或“b”)球受到的弹力大。b11．某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧__________；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧__________。(均选填“甲”或“乙”)乙甲12.小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是()•A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小•B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小•C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同•D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小B13．下表为小明同学做“研究弹簧的长度与拉力关系”的实验记录数据：•(1)由数据可知，弹簧的原长L0是__________cm。•(2)请帮小明同学填写漏掉的数据(填在表格中)。•(3)根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是__________的测力计，理由是____________________________________________________。250～N在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比(4)小明作出了如图所示的三个FL图象，其中__________图是正确的。B