Unit10Ihaveaship课题Unit10Ihaveaship课时3教学目标1.复习本课的词汇和课文对话;2、理解Storytime对话内容;3、完成Activitybook里的巩固练习。教材分析重点:复习本课的词汇和课文对话难点:理解Storytime对话内容;教具:图片、玩具实物、录音机教学过程一、Greeting:Howareyou?What’syourname?二、Revision:1、Dictation:Ak426AN161AO941AQ7892、复习本课的词汇:出示单词图片,学生看图readandspel3、复习本课的课文对话:跟老师读—跟录音读—小组练习角色朗读—老师检查小组角色读4、创设情景操练句子:蒙眼猜物,然后用句子Ihavea...说出你摸到得玩具。三、完成Activitybook的巩固练习。1、Listenandwritethecapitalletters(听录音,给图写上大写字母编号):A、carB、planeC、boatD、busE、shipF、bike2、Listenandmatch(听录音连线):(1)I’mJiamin.Ihaveaship.(2)I’mJanet.Ihaveacar.(3)I’mMsWhite.Ihaveaplane.(4)I’mAki.Ihaveaboat.教学过程(5)I’mXiaoling.Ihaveabike.(6)I’mBen.Ihaveabus.3、Saywhatcanyousee(说说你看到图上有什么玩具):That’adog/bear/rabbit/cat/ball/car/kite/bus/bike/boat/plane/ship1、Look,readandactout(看图读对话,猜猜对话意思,然后表演对话);四、Storytime:Akithealien(课本60页)。五、Homework:1、Copythewords:shipcarbusboatplanebike2、ReadthewordsandthedialogueofUnit10;3、Makeapuzzle.板书设计Unit10Ihaveaship1、Storytime:AkithealienActivitybook作业设计1、Copythewords:shipcarbusboatplanebike2、ReadthewordsandthedialogueofUnit10;3、Makeapuzzle.教学后记