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第六单元LookatMyToys!第二课时教学目标：1.能听懂、会说对话：Hi!Ihaveatoy.Look!Itisacar.Hownice!/Lookatmytoys!Ihaveplanes.Theyarenice.2.能在教师创设的模拟情景中，灵活自如地运用所学的词汇、句型，并能进行相应的替换练习.教学重点：熟练运用本课的四会单词。教学难点：熟练掌握本课所学句型。教学环节：一．学习目标（2分钟）（一）出示学习目标：1.学习对话Hi!Ihaveatoy.Look!Itisacar.Hownice!/Lookatmytoys!Ihaveplanes.Theyarenice.2.灵活自如地运用所学的词汇、句型，并能进行相应的替换练习.(二)学生齐读学习目标，明确本节课任务二．自主学习（15分钟）（一）温故知新利用单词卡片复习单词,老师指名回答.（二）阅读方法对照课本第47页，边看边练习Letustalk对话。（三）互助释疑与好朋友一起拿着各自的玩具做本部分的对话（四）探究出招同桌间练习对话，互相纠正错误。三．展示交流（10分钟）（一）小组展示小组内用自己的玩具编对话，上台展示。（二）班级展示指名小组上讲台做游戏，向大家介绍自己的玩具。四．点拨升华（8分钟）（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。（二）学生练习自己用英语介绍玩具。五.课堂作业（5分钟）作业当堂清选择最佳答案。1.Doyouhavea_______?A.bikesB.bikeC.balls2.They_____kites.A.amB.isC.are3.Whatare________?A.thisB.theseC.that4.Theyhave_____toys.A.aB.anC.some挑战自我读一读，圈出与图片相符的一项。1.A.Thesearetigers.B.Thatistiger.A.Itisapen.B.Theyarepens.A.Theyaresomecars.B.Theyaresomeships.A.Ihavesomebikes.B.Doyouhavesomeship?板书设计：Unit6LookatMyToys!Hi!Ihaveatoy.Look!Itisacar.Hownice!/Lookatmytoys!Ihaveplanes.Theyarenice.课后反思：