人教版初中生物中考专题训练填空题5

人教版初中生物中考专题训练——填空题（5）一．填空题（共25小题）1．（2018秋•安龙县校级月考）若观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向方向移动玻片；若目标在视野的右下方时则需向方向移动玻片。2．（2018秋•庆安县校级月考）由许多形态，结构和功能的细胞联合在一起而形成的细胞群，叫做．3．（2015春•泾阳县校级月考）高等动植物和人类的生命都开始于一个小小的．4．（2018秋•东莞市校级月考）你听说过捕蝇草吗？捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特．在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛．平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光．苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛，“贝壳”就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里．当捕蝇草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化．几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网．以上这段文字，表现出生物的哪些基本特征？．5．（2015秋•汉滨区校级月考）在一定内，与所形成的的整体，叫做生态系统．任何一个生态系统都包括成分和成分．6．（2018秋•金堂县校级月考）是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括、和的上层．7．（2015秋•汉中校级月考）将装有晒干的小麦种子的试管放在火上烘烤，试管内壁上会出现，这说明种子里有．将芝麻或者花生种子放在白纸上挤压，纸上会出现，这说明种子里有．8．（2014秋•惠安县校级月考）分析下列措施的生物学依据和意义．（1）栽植好的小树，不要用手去摇晃它，以免损伤，而影响．（2）生长期的小麦、玉米要经常划锄松土，增强土壤的性，以利于根的作用，促进根系在土壤中．（3）大雨过后，要及时排除积水，以解除被抑制的状态．（4）施肥时，不能一次施肥过多，否则会使土壤溶液，影响根对的吸收，甚至造成植物而萎蔫或死亡．9．（2018秋•灵璧县校级月考）如图是某一植物叶片的结构示意图，请分析回答下列问题。（1）写出图中的数字代表的结构。1、2、3、4、5、6、（2）图中的[2]含叶绿体较多，排列比较紧密和整齐；而图中的[4]含叶绿体较少，排列比较疏松，两者合称为。（3）叶片上有一种结构，有使水分散发到空气中的功能，此结构是[6]，这说明，叶片能进行作用的同时，还能进行作用。10．（2018春•镇平县月考）糖类含量比较丰富的食物有；而脂肪在等食物中含量较高；我们所获得的蛋白质主要来自于等食物。含钙的无机盐比较丰富的食物有；含铁的无机盐比较丰富的食物包括；含碘的无机盐主要来自于等食物；含有维生素A的食物都是性食品，但植物性食物中所含有的在人体内可以转化为维生素A，所以我们可以获得维生素A的食物包括等；维生素B1主要来自于蔬菜水果和等食物；维生素C在等食物含量丰富；维生素D的获得方式包括动物的肝脏、蔬菜水果和。（每空食物举一例）11．（2013春•宣州区校级月考）小明在老师的指导下，用一个大小适宜的注射器，并用适当的水流量向与猪离体心脏相连的一条血管进行注水实验，以判断这条血管是动脉还是静脉．实验开始后其发现水不能被注入猪的心脏，故可初步判断这条血管是．12．（2019春•秦都区校级月考）二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做．人体的排泄主要由系统完成，是排泄的主要器官．13．（2012秋•宣州区月考）关节一般由、、三个部分构成．14．（2016秋•平南县月考）骨质中有、有机物和无机盐．无机盐的主要成分是，因而骨质．有机物主要是，它使骨有．15．（2015秋•渭源县校级月考）动物的行为多种多样，我们常见的如取食行为、行为、行为、迁徙行为等．16．（2018春•吉安县校级月考）如图所示是子宫内胎儿，据图分析回答下列问题。（1）图中序号①是。序号②是。序号③是。（2）胎儿在子宫内发育时，需要的营养是直接通过图中序号所示的结构从母体获得的。17．（2013秋•西峡县校级月考）家蚕的发育过程要经过、、、四个时期；而蝗虫的一声经历了、、三个发育时期．18．（2019秋•云安区校级月考）我们把生物的多样性，多样性和多样性统称为生物多样性。19．（2017秋•肃州区校级月考）鱼终生生活在中，身体一般为流线型，用游泳，用呼吸．20．（2017秋•藁城区校级月考）家庭制作甜酒时，先将糯米蒸熟后倒入清洁的容器中，待糯米冷却至温热时，加入酒曲并搅拌均匀，最后把容器密封好．若在寒冷季节还要采取保暖措施．请你根据制作过程回答下列问题．（1）密封容器的目的是使酒曲中的菌种在无氧的条件下，分解糯米中的转化成；酿好的甜酒表面有气泡出现，这些气体是．（2）在制作过程中，将糯米蒸熟的目的是；尽量少打开容器的目的是．21．（2015春•赣榆区校级月考）如图是克隆羊“多莉”的身世示意图，请分析并回答问题．（1）“多莉”由三个“妈妈”，在“多莉”诞生的过程中，它们分别起到的作用是什么？母羊A提供：母羊B提供：母羊C提供：（2）在三个“妈妈”中，多莉的外貌最像谁？原因是什么？．22．（2017春•始兴县校级月考）是休息方式中最重要的一种，另外还有，闭目养神、散步、参加．23．（2012秋•金川区校级月考）传染源是指能够散播的人和动物．24．（2016秋•埇桥区月考）科学探究的基本步骤是：、、制定计划、实施计划、、．25．（2019秋•吉林月考）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同的条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下表所示：装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中种子不萌发（1）本实验中，乙装置起作用。（2）实验甲和乙，变量是。（3）本实验可以得出的结论是：种子萌发的外界条件是、、。人教版初中生物中考专题训练——填空题（5）参考答案与试题解析一．填空题（共25小题）1．（2018秋•安龙县校级月考）若观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向左上方向移动玻片；若目标在视野的右下方时则需向右下方向移动玻片。【答案】见试题解答内容【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。若观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向左上方向移动玻片；若目标在视野的右下方时则需向右下方向移动玻片。故答案为：左上；右下。【点评】像的移动方向与标本的移动方向相反。而学生容易误为像的移动方向就是标本的移动方向。2．（2018秋•庆安县校级月考）由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群，叫做组织．【答案】见试题解答内容【解答】答：生物体一般是由受精卵发育而来，这个细胞最初开始分裂，细胞的数量增多，细胞从周围吸收营养慢慢长大，随着细胞的分裂与生长，细胞数量逐渐变多，这时有些细胞在形态、结构上发生了差异，进而功能也发生了改变，形成了许多不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织．细胞分化的结果导致产生了许多不同的组织．故答案为：相似；相同；组织【点评】此题是一道概念题，如果不理解组织形成的过程，即使记住了它的概念也很快就会忘记，要想牢固地记住这个概念，一定先要理解它然后再记忆．3．（2015春•泾阳县校级月考）高等动植物和人类的生命都开始于一个小小的受精卵．【答案】见试题解答内容【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此人的生命开始于受精卵．故答案为：受精卵【点评】明确：人的生命开始与受精卵，人的性状是通过生殖细胞里的遗传物质遗传给后代的．4．（2018秋•东莞市校级月考）你听说过捕蝇草吗？捕蝇草生长在美洲，它的茎很短，叶片的构造十分奇特．在靠近茎的部分，叶片呈绿色，可以进行光合作用；叶端变成了肉质的，像一个可以随意开合的贝壳，并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛．平时，“贝壳”向外张开，叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味，同时发出紫外光．苍蝇对紫外光特别敏感，当它飞过去，一旦触动了刚毛，“贝壳”就在极短的时间里闭合，将猎物禁闭在“牢笼”里．当捕蝇草捕获到猎物以后，那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”，能及时地分泌出消化液，将猎物慢慢地消化．几天后，当猎物被完全消化干净了，叶子便再次张开，等待下一只猎物的落网．以上这段文字，表现出生物的哪些基本特征？生物能够进行新陈代谢；生物对外界刺激能作出反应．【答案】见试题解答内容【解答】解：捕蝇草能进行光合作用，并能将捕获的猎物消化，说明了生物的生活需要营养物质；也说明捕蝇草营养方式较特别：既能进行自养也能进行异养，这属于生物的新陈代谢．触动捕蝇草的刚毛，“贝壳”会闭合以及苍蝇能感知气味和紫外光，说明了生物能对外界刺激作出反应．故答案为：生物能够进行新陈代谢；生物对外界刺激能作出反应【点评】此题通过具体事例来考查了生物的一些特征．5．（2015秋•汉滨区校级月考）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体，叫做生态系统．任何一个生态系统都包括生物成分和非生物成分．【答案】见试题解答内容【解答】解：在自然界，任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统．换句话说，生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．一个生态系统包括生物部分和非生物部分，生物包括植物、动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．它们是生态系统的生物部分．非生物部分包括阳光、空气、水等．故答案为：地域；生物；环境；统一；生物；非生物【点评】明确生物与环境是不可分割的整体，生态系统包括生物部分和非生物部分，这部分内容在考试中经常出现，要重点掌握．6．（2018秋•金堂县校级月考）生物圈是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层．【答案】见试题解答内容【解答】解：生物圈是地球上所有生物共同的家园，也是地球上最大的生态系统．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；是最大的生态系统．故答案为：生物圈；大气圈的下层；整个水圈；岩石圈【点评】关键点：生物圈的概念和范围．7．（2015秋•汉中校级月考）将装有晒干的小麦种子的试管放在火上烘烤，试管内壁上会出现水珠，这说明种子里有水分．将芝麻或者花生种子放在白纸上挤压，纸上会出现油迹，这说明种子里有脂肪．【答案】见试题解答内容【解答】答：（1）把晒干的种子的小麦种子的试管放在火上烘烤，实验现象为试管内壁上会出现水珠，这些水来自于植物的种子，说明种子中含有水．（2）将芝麻或者花生种子放在白纸上挤压，实验现象为纸上会出现油迹，说明种子中有脂肪．故答案为：水珠；水分；油迹；脂肪【点评】知道种子中含有水、淀粉和脂肪等营养物质．8．（2014秋•惠安县校级月考）分析下列措施的生物学依据和意义．（1）栽植好的小树，不要用手去摇晃它，以免损伤根毛和幼根，而影响根对水分和无机盐的吸收．（2）生长期的小麦、玉米要经常划锄松土，增强土壤的透气性，以利于根的呼吸作用，促进根系在土