实验题2探究电流与电压的关系原卷版冲刺2021年中考实验专题精做精练通用版

实验题2探究电流与电压的关系（原卷版）-冲刺2021年中考实验专题精做精练（通用版）一．考点分析：1.根据电路图画实物图.2.电路故障分析.3.分析表格数据得出结论.4.多次移动变阻器滑片的目的.5.电路图的设计.6.实验器材的选择．二．实验：1.名称：探究电流与电压的关系2.猜测与假设：(1)导体中的电流与导体两端的电压_______；(2)导体中的电流与导体的电阻_______。3.实验器材：4.电路图:5.实物图:6.实验步骤：1.根据电路图连接电路。连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置，电流表、电压表应选择合适量程，正负接线柱不要接反了。2.检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表和电流表的示数，记录在表格中。3.再移动滑动变阻器的滑片，重做步骤2。4.整理器材。7.结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。8.注意：①通过导体的电流与导体两端的电压成正比——漏掉了结论的前提条件。②电阻一定时，导体两端的电压与导体中的电流成正比——弄错了结论的因果关系。三．真题精练1．（2020年黑龙江省龙东地区中考真题）探究电流与电压的关系实验中，小伟设计了如图所示的电路：(1)请你帮助他们用笔画线代替导线将图乙实物图连接完整；______(2)小伟首先把5Ω的电阻接入电路，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片缓缓向（左或右）______端移动，直到电压表示数恰为1V，此时，电流表示数如图丙所示，电流的大小为______A；(3)小伟不断调节滑动变阻器的滑片，多次改变电阻两端的电压并记录对应的电流值如下表，由此可以归纳出结论是______；次数123R=5ΩU/V123I/A0.40.6(4)小伟要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，应该进行的操作是把5Ω的电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为______V，读出电流表的示数，根据公式______求出额定功率。但是在闭合开关后，发现电压表指针向左偏转，这可能是______，他接下来应该______，把电压表正负接线柱的接线对调。2．（2020年贵州省毕节市中考真题）在探究电流与电压的关系实验中，电源是2节新干电池，电阻的阻值为5Ω。(1)图甲是没有连接完整的实验电路，若滑动变阻器的滑片向右移动时电压表的示数变大，用笔画线代替导线，将电路连接完整；______(2)电路连接完毕后，闭合开关，发现两只电表示数如图乙所示，则电路中的故障可能是_____；(3)实验数据记录见表，其中一个电流数据记录错误，这个数据是_____；实验序号1234电压U/V0.61.21.82.4电流I/A0.120.240.300.48(4)分析实验数据可以得出：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压_____。3．（2020年辽宁省大连市中考真题）在探究“电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压的关系”的实验中，所用的实验器材有：电流表、电压表、10Ω的定值电阻、滑动变阻器、开关各一个，1.5V的干电池两节，导线若干。(1)用笔画线，将图所示的电路补充完整。_______(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到_______端（选填“a”或“b”）。(3)用开关“试触”时，电压表和电流表均无示数，这说明电路中存在故障。若故障是某一个元件发生了断路，则发生断路的元件可能是_______（只有一个选项正确，请将正确选项的宇母填在横线上）A．开关或定值电阻B．定值电阻或电流表C．开关、滑动变阻器或电流表D．滑动变阻器、电压表或电流表(4)排除故障后，继续进行实验，并将实验数据记录在下表。请在方格纸上画出电流I与电压U的关系图像。_______实验次数123456电阻R/Ω10电压U/V0.40.81.21.62.02.4电流I/A0.040.080.120.160.200.24(5)根据图像，可得出的探究结论是_________。4．（2020年湖北省武汉市中考真题）在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小强和小红设计的电路如图甲所示，电源电压3V保持不变。(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该置于_________（填“a”或“b”）端。(2)小强同学按图甲正确连接电路，闭合开关S，调节滑片P，得到的实验数据如下表:实验序号12345电压U/V0.60.91.21.51.8电流I/A0.150.320.300.380.45分析数据可知，应将实验序号_________的一组数据剔除，进而得出结论：电阻一定时，______________，为了能够顺利完成上述实验，所用滑动变阻器的最大阻值不小于__________Ω。(3)小红同学连接的电路如图乙所示小强同学发现接错了一根导线，请在这根导线上打“x”，并补画出正确的那根导线。（______）5．（2020年重庆市中考真题）图甲是“探究电流与电压的关系”的实验电路，电源电压为4.5V。三个小组的同学分别用5Ω，10Ω，15Ω的定值电阻进行探究。（1）请用笔画线代替缺少的2根导线，将图甲的电路连接完整_______（要求：导线不能交叉，滑片P向B端移动时，电路中的电流变大）；（2）正确连接电路，闭合开关，移动滑片P，发现电流表无示数，电压表有示数，可能的故障是定值电阻R_______（选填“断路”或“短路”）；排除故障后，缓慢移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图乙所示，为_______V；（3）将不同小组的数据汇总后，得到表1的数据，分析可得：在电阻一定的情况下，通过导体的电流和导体两端的电压成_______比；（4）在进一步探究“电流与电阻的关系”实验中：①若保持定值电阻两端的电压为1.5V不变，在表1的数据中有_______可用于分析；②为得到更多的实验数据，老师给每个小组再次提供一个30Ω的定值电阻R0，某小组在实验中，无论怎样移动滑片P都不能将R0两端电压调为1.5V，其原因是滑动变阻器的最大值太_______（选填“大”或“小”）；该小组所使用的滑动变阻器的规格可能是_______（选填下列选项前的字母）。A．10Ω、3AB．20Ω、2AC．50Ω、1A6．（2020年湖北省黄冈市中考真题）在探究电流与电压关系的实验中，已有器材∶干电池､电压表､电流表､滑动变阻器､开关､导线和阻值不同的定值电阻若干个｡(1)请你用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整｡要求滑片向右滑动时，变阻器连入电路的电阻变大｡____(2)实验时，闭合开关，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数｡接下来的操作是____｡A．断开开关，结束实验，整理好器材B．将滑片移动到另外几个位置，分别记下电压表和电流表的示数C．换用另一个定值电阻，将滑片移动到某位置，记下电压表和电流表的示数(3)小明记录的实验数据如下表｡分析可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压____｡实验次数123456电压U/V0.30.60.91.21.51.8电流I/A0.080.150.230.300.380.45(4)有同学建议小明再用其他规格的定值电阻重复以上实验｡请对此建议的科学性进行评估∶________｡四．模拟演练1.在“探究电流跟电压关系”的实验中：（1）如图1所示，甲为________，乙为________。（选填“电流表”或“电压表”）（2）用笔画线代替导线将图2中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动。（导线不能交叉）（3）在实验操作过程中保持________不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验数据，如表所示，请根据该图表中数据在图3中进行描点连线。实验次数物理量123电压表U/V1.02.02.5电流表J/A0.110.200.26（4）对实验数据进行分析，归纳出结论是________。2．小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，所用器材如下：电压表（0∼3V，0∼15V）；电流表（0∼0.6A，0∼3A）；滑动变阻器A（0∼10Ω）；滑动变阻器B（0∼200Ω）；阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个；两节干电池、开关和导线若干。（1）请你在图甲中用一根导线（用笔画线代替）完成实验电路的连接。（要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大）（2）连接电路时开关要________；为方便调节电流，应选用滑动变阻器________（选填“A”或“B”）；按通电路前，应把滑片P移到滑动变阻器的________（选填“左”或“右”）端。（3）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表无示数，电压表有示数。其原因可能是电阻R________（选填“断路”或“短路”）。（4）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R在不同电压下对应的电流值，如下表所示U/V0.51.01.61.92.53.0I/A0.10.20.30.40.50.6分析表中的数据得到：电阻一定时，电流跟电压成________。（5）小明将电阻R换成一个额定电压为3.8V，阻值约为10Ω的小灯泡，进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验：①在增加一节干电池的同时对电路还必须进行改动的是________。②当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是________W。3.某实验小组同学在“探究电流与电压的关系”实验中：（1）应该采用的实验方法是_____。（2）如图甲所示，连接电路时，开关应处于_____状态。（3）实验中，滑动变阻器的主要作用：一是改变电阻两端的电压大小，二是_____。（4）闭合开关，电流表示数很大，而电压表示数很小，原因可能是_____。（5）通过图乙U﹣I图象得出错误的结论：在电阻不变时，通过的电流与电压成反比。请你分析错误的原因：_____。（6）该小组的同学们为了测定待测电阻Rx的阻值，在图甲电路（电源电压恒定）中接入电阻Rx替换R0，电流表和电压表的位置保持不变，则他们应进行的操作：①闭合开关S，将滑片移至最左端，读出电流表示数为I1；②_____，读出电流表示数为I2；③待测电阻Rx阻值的表达式为Rx=_____（用I1、I2、R表示）。4.下图是小明同学探究电流与电压、电阻关系的电路图，提供的器材有：6V的电源一个，电流表（0﹣0.6A，0～3A）。电压表（0﹣3V，0～15V）各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干（忽略导线电阻），以上实验器材完好无损，实验中数据读取准确无误。（1）探究电流与电压的关系时，移动滑动变阻器的滑片，改变电阻两端的电压，进行了多次测量，归纳得出的规律。（2）探究电流与电阻的关系时，测得的几组数据如下表所示。由于操作不当，导致表中第3次实验的数据存在错误，出错的原因是。纠正错误以后，小明用30Ω的电阻替换15Ω电阻进行第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，请给小明提出可行的解决方案（不限于提供的实验器材）：。实验次数电阻R/Ω电流I/A150.62100.33150.24（3）利用该实验电路图也可以测量定值电阻的阻值，实验中也要进行多次测量，其目的是；将定值电阻换成小灯泡后，利用该实验电路图还可以“测量小灯泡的电功率”，实验中也要移动滑动变阻器的滑片，其目的是。若被测小灯泡的额定电压为3.8V，在调节滑片使小灯泡正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V。测量误差较大，为此，小明改动电路，在不更换现有器材的情况下，提高了测量数据的精确度。请补全小明的做法：断开开关；闭合开关，；读出此时电流表的示数；计算小灯泡的额定功率。5.在“探究电流与电压的关系”的实验中，（1）请在方框中画出能够改变定值电阻的电压、并可以同时测量电压和电流的电路图（2）通过实验记录电流表、电压表的示数如下表所示：R=10Ω实验序号123456电压U/V2.02.22.42.62.83.0电流I/A0.200.220.240.261.400.30对表中数据进行分析，你认为错误的