实验题3探究电流与电阻的关系原卷版冲刺2021年中考物理实验专题精做精练通用版

实验题3探究电流与电阻的关系（原卷版）-冲刺2021年中考物理实验专题精做精练（通用版）一．考点分析：1.根据电路图画实物图.2.电路故障分析.3.分析表格数据得出结论.4.多次移动变阻器滑片的目的.5.电路图的设计.6.实验器材的选择．二．实验：1.名称：探究电流与电阻的关系2.猜测与假设：(1)导体中的电流与导体的电阻_______3.实验器材：4.电路图:5.实物图:6.实验步骤：器材：电源、开关、滑动变阻器、定值电阻、电流表、电压表、导线若干步骤：1.保持电阻两端的电压U不变，探究电流与电阻的关系。2.通过调节滑动变阻器，使电阻R两端的电压U保持一个定值，如U=3V，将5欧、10欧、15欧的电阻分别接到电路上。3.每换一个电阻，重新调节滑动变阻器，使电阻两端的电压U=3V。4.将数据记录在表中，并根据数据作出图像。5.整理器材。7.结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。8.注意：①通过导体的电流与导体的电阻成反比——漏掉了结论的前提条件。②电压一定时，导体的电阻与导体中的电流成反比——弄错了结论的因果关系。三．真题精练1．（2020年广西梧州中考真题）小华在“探究电流与电阻关系”的实验中，准备了以下器材：电源（电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），两个滑动变阻器（规格分别为“10Ω1A”的R1和“15Ω1A”的R2），导线若干，设计了如图甲所示的电路图。(1)连接电路时，开关应______，电压表应选用的量程是______（选填“0~3V”或“0~15V”），连接好电路后，他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若此时闭合开关，电流表______（选填“会”或“不会”）被烧坏；(2)正确连好电路后，闭合开关前要将滑动变阻器的滑片P移到阻值最______处，闭合开关发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，移动滑动变阻器的滑片P，电流表、电压表示数均无变化，则故障可能是定值电阻R______（选填“短路”或“断路”）；(3)排除故障后，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，画出如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得出结论：_______；(4)上述实验所选用的滑动变阻器是______（选填“R1”或“R2”）。2．（2020年西藏中考真题）在“探究电流与电阻的关系”实验中，(1)某同学设计的实验电路图如图（甲），请你根据电路图用笔画线表示导线，把实物图补充完整。要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数变大，且导线不能交叉______；(2)实验步骤：①检查电路无误后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，使电压表的示数为2.0V，记录此时电流表的示数I1；②把电阻R由5Ω更换成10Ω，向_______（填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数仍为2.0V，记录此时电流表的示数I2=_______A，如图（丙）；③把电阻R依次更换为15Ω、20Ω、25Ω，重复实验步骤②，得到以下数据R/Ω510152025I/A0.400.140.100.08(3)以上实验探究过程中，运用的物理探究方法是_______法；(4)分析以上数据，你得到的结论是：______。3．（2020年四川广安中考真题）在探究“电流与电阻关系”的实验中，所用的器材有：电压恒定为6V的电源､开关､电流表､电压表､三个定值电阻（5Ω，10Ω，20Ω）､几个规格不同的滑动变阻器､寻线若干。电压U/V2电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1(1)如图所示是某同学连接的电路，图中有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线____；(2)电路连接正确后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A端”或“B端”）；(3)分别把5Ω和10Ω的定值电阻接入电路中，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V，记录下电流表的示数｡可是当把20Ω的定值电阻接入电路中时，该同学无论怎样移动滑片都无法使电压表示数调到控制值，说明选择的滑动变阻器______；(4)更换器材后，重新实验，将数据记录在表格中，分析实验数据可得结论：______。4．（2020年甘肃天水中考真题）在“探究电流与电阻的关系”实验中：（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉），（_____）要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须________。（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因能____________。（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为________A。将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为________V。5．（2020年辽宁营口中考真题）下面是小彬和小辉等同学进行的电学实验。（1）小彬为了“探究电流跟电阻的关系”，连接了如图甲所示的电路。①请你在甲图中用笔画线代替导线完成电路的连接______；②小彬看到了邻组同学在闭合开关后，电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧，原因是______；③小彬先将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片使电阻两端的电压为2V；再将5Ω的电阻换成10Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______V；④小彬保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的电阻换成10Ω的电阻，为了使电压表的示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片适当向______（选填“左”或“右”）端移动；⑤小彬将数据记录在表格中，分析实验数据可得出：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成______；电压/VU2电阻/R51020电流/AI0.40.20.1（2）小彬将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡，测量其额定电功率。①正确连接电路，闭合开关、发小灯泡不亮，电压表、电流表均无示数，产生这种现象的原因可能是滑动变阻器______（选填“短路”或“断路”）；②排除故障，继续实验，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电流是______A，额定功率是______W；（3）小辉同学准备测小灯泡的额定功率，检查实验器材时，发现缺少电压表，滑动变阻器均标有“20Ω2A”字样，小灯泡的额定电流是0.25A，于是他利用现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路图。请你帮助小辉完成实验：①闭合开关1S，开关2S接b，2R阻值调到最大处，1R阻值调到0，此时电流表的示数为0.3A；②将1R阻值调到最大，闭合开关1S，开关2S接a，______，小灯泡正常发光；③保持1R接入电路的阻值不变，闭合开关1S，开关2S接b，2R滑片仍在阻值最大处，此时电流表的示数为0.2A。则小灯泡额定功率P额______W。22LL(0.25A)14Ω=0.875WPIR额6．（2020年山东威海中考真题）在“探究电流与电阻的关系”实验中，电源电压保持不变｡(1)检查器材时，在电流表的左侧观察到指针恰好指在零刻度线处，如果直接用该电流表测电流，测量值与真实值相比会______（选填“偏大”､“偏小”或“相等”）；(2)如图甲所示，电路中有一根导线连接错了，请在该导线上打“×”，然后画出正确的连线（______）；(3)选择5Ω的定值电阻，正确连接电路进行实验。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最______端（选填“左”或“右”）。闭合开关，移动滑片使电压表的示数为U1，此时电流表的示数如图乙所示，电流为______A；(4)滑动变阻器滑片位置不变，将5Ω电阻换成10Ω电阻，继续实验，为使电压表的示数保持U1不变，应向______（选填“左”或“右”）移动滑片；(5)实验结東后，小明利用图丙所示原理，制作了简易电流表：导体可以在水平光滑轨道上左右滑动（轨道电阻忽略不计），导体与水平弹簧相连，弹簧由绝缘材料制成，整套装置处于竖直方向的均匀磁场中。电流表接入电路前，弹簧不受力，在导体与轨道的接触点处画一个刻度线，标记为“0A”。当电流表正确接入电路，导体受到磁场力的方向水平向右，电流每增加0.1A，磁场力就增大1N，弹簧就伸长2cm，在导体与轨道的接触点处就增加一个刻度线，相邻两个刻度线之间的长度表示“0.1A”的电流。当弹簧被拉伸至最大弹性限度时，弹簧的弹力为20N，则该电流表的量程为______A，若用此电流表测量电流时，发现弹簧被向左压缩，原因可能是______｡7．（2020年广东东莞中考真题）小张同学在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3V不变）、定值电阻3个（5Ω、10Ω、20Ω各一只）、滑动变阻器（20Ω1A）、开关、导线若干，如图所示。（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整_____。（2）连接电路前开关应_____，小张按图连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现电压表无示数，电流表示数有变化，则故障原因可能是定值电阻R_________（填“短路”或“断路”）。（3）多次更换定值电阻的阻值，实验数据记录如表，其中第3次实验时电流表示数如图乙所示，其读数为_________A。这里采用的研究方法是_________（选填“转换法”或“控制变量法”）。次数123电阻R/51020电流I/A0.40.4（4）由表格可得，在定值电阻两端电压不变时，通过的电流与电阻成_________比。四．模拟演练1.某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图甲所示。（1）连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到________接线柱那一端（选填“a”或“b”）。（2）该同学用开关“试触”时，发现电压表和电流表均无示数。他检查导线与各接线桂均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象。（3）该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：电压U=2.4V实验次数123456电阻R/Ω4812162024电流I/A0.600.300.200.150.120.10分析实验数据得出的探究结论是：________。②在图乙的方格纸上画出电流I与电阻R的关系图象。③从图象中可以看出，当电阻R=18Ω时，电流为________A。2.小聪在“探究电流和电阻关系”的实验中，连接电路，如图甲所示。可用的定值电阻有5Ω、10Ω、l5Ω。（1）请你用笔划线代替导线，把图甲所示的电路补充完整，并且使滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大。（2）他把5Ω的电阻连入电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是________（写出一种即可）。故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为________A。（3）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为________V止，记录电流表的示数。（4）完成上述实验之后，小聪想测量一个小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为U额．他又找来一个阻值为R0的定值电阻，设计了电路图丙。请补全实验步骤并写出表达式①只闭合开关S和________（选填“S1”或“S2”），移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为________，此时小灯泡正常发光。②只闭合开关S和________（选填“S1”或“S2”），保持滑动变阻器滑片的位置不动，记下电流表的示数I。③小灯泡额定功率的表达式是P额=________。（用已知量和所测物理量符号表示）3.在探究“电流