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《统计：简单的数据分析》教材准备了一个例题，但我并未用那个例题，只是随便抽取了班级中八个孩子的身高，以四人为一组。假设学校要进行篮球比赛，而你就是班级的篮球教练，现在有两组队员，你会怎么选择？学生们议论纷纷，有的认为是第一组，有的认为是第二组，学生各抒己见，各自发表了自己的意见；然后进行全班交流：有的学生用最高身高进行比较，有的学生用最矮身高进行比较，有的用总身高进行比较，还有的用求平均数的方法进行比较。这时候鼓励他们将心中的矛盾展示出来，让他们充分地争论，使学生切实感受到用求平均数的方法来解决这一问题的合理性。