第二单元第二章细胞怎样构成生物体同步练习课件第二单元第二章第二节动物体的结构层次

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第二节动物体的结构层次-2-目标导引思维导图1.说出组织的定义,概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2.识别人体的四种基本组织。3.描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。4.使用显微镜观察人体四种基本组织切片。5.初步形成生物体是一个整体的生物观点。-3-知识梳理预习自测一、细胞分化形成不同的组织1.组织的形成分裂形态结构生理功能形态结构功能-4-知识梳理预习自测2.列表比较人体四种组织的区别组织名称组成功能举例上皮组织由细胞构成保护、等皮肤上皮、小肠腺上皮肌肉组织主要由细胞构成、舒张平滑肌、骨骼肌、心肌神经组织主要由细胞构成感受刺激,传导,在体内起着调节和控制作用传入神经结缔组织—、连接、、营养等骨组织、血液上皮分泌肌收缩神经神经冲动支持保护-5-知识梳理预习自测二、组织进一步形成器官1.由不同的按照一定的结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。2.举例:(1)大脑是对全身起调控作用的器官;(2)胃是储存和消化食物的器官;(3)是将血液泵至全身的器官。三、器官构成系统和人体1.能够共同完成一种或几种的多个按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。2.人体由消化系统、系统、系统、系统、泌尿系统、系统、内分泌系统、系统组成。3.用图解的方式表示出人体的结构层次。。组织次序心脏生理功能器官运动呼吸循环神经生殖细胞→组织→器官→系统→个体-6-1234知识梳理预习自测1.人体的神经细胞与肌细胞在形态上完全不一样,这主要是()A.细胞不断分裂的结果B.细胞分化的结果C.细胞自身改变的结果D.细胞生长的结果答案答案关闭B-7-1234知识梳理预习自测2.下列各项中属于组织结构层次的是()A.肝脏B.心脏C.皮肤D.血液答案答案关闭D-8-1234知识梳理预习自测3.“麻雀虽小,五脏俱全”。“五脏”中的肝脏所属的结构层次是()A.组织B.系统C.器官D.个体答案答案关闭C-9-1234知识梳理预习自测4.人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,能正确反映这四个概念之间关系的图示是()B细胞分裂、生长和分化的区别细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,其结果是使细胞数目增多,但细胞的形态、结构、生理功能都不发生变化。细胞分化则是在个体发育过程中,一个或一种细胞分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化,其结果是形成了不同的组织。【例题】下图表示细胞发生的一系列变化过程,下列有关分析正确的是()A.过程①中,细胞核的数量增加B.过程②中,细胞质首先分成两份C.过程③后,细胞分化形成组织D.过程②中,染色体数目减半解析:图中过程①表示细胞的生长,细胞核的数量不变。过程②表示细胞的分裂。过程③表示细胞分化形成不同的组织。在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显。在细胞分裂过程中,染色体会进行复制,均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。答案:C

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