第二单元第二章细胞怎样构成生物体同步练习课件第二单元第二章第四节单细胞生物

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第四节单细胞生物-2-目标导引思维导图1.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。2.举例说出单细胞生物与人类的关系。3.使用显微镜观察草履虫,进一步强化显微镜操作技能。-3-知识梳理预习自测一、单细胞生物单细胞生物的身体只有细胞,大多数生活在的环境中,有些寄生在其他生物体上。一个水域或湿润-4-知识梳理预习自测二、草履虫的结构和生活1.观察草履虫(1)方法步骤①从草履虫培养液的吸一滴培养液,放在载玻片上,用和观察草履虫。②盖上盖玻片,在下观察草履虫的和运动。如果草履虫运动过快,不便观察,可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝,再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。(2)实验现象在显微镜的视野中,可以看到一滴培养液中生活着许多草履虫,它们不停地游来游去。当身体遇到棉花纤维的阻碍时,它们会采取的方式,改变方向后,再试探着前进,直到避开阻挡物。表层肉眼放大镜低倍镜形态棉花纤维前端后退-5-知识梳理预习自测2.草履虫的结构和生活(1)草履虫靠的摆动在水中旋转前进。(2)把草履虫体内多余的水分和废物收集起来,排到体外的结构是和。(3)细菌和微小的浮游植物等食物由进入草履虫体内,在内被逐渐消化吸收,不能消化的食物残渣由排出。(4)草履虫靠摄入氧气,排出二氧化碳。(5)草履虫通过产生新个体。纤毛收集管伸缩泡口沟食物泡胞肛表膜分裂-6-知识梳理预习自测三、单细胞生物与人类的关系1.有利(1)水域中的浮游生物,有许多是单细胞生物,是鱼类的。(2)草履虫对有一定作用。2.有害(1)疟原虫、痢疾内变形虫等,能侵入人体,危害健康。(2)海水中的某些单细胞生物大量繁殖时可形成,危害渔业。天然饵料污水净化赤潮-7-1234知识梳理预习自测1.下列与疟原虫结构最相近的是()A.大肠杆菌B.青霉菌C.埃博拉病毒D.草履虫答案答案关闭D-8-1234知识梳理预习自测2.在显微镜下观察草履虫时,为使草履虫运动得慢些,可采取的措施是()A.把载玻片上的液滴吸干B.紧压盖玻片C.在液滴上加几丝棉花纤维D.在液滴上加几滴清水答案解析解析关闭为限制草履虫的活动,可以先在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维。答案解析关闭C-9-1234知识梳理预习自测3.草履虫从周围环境中吸收氧气、排出二氧化碳的结构是()A.口沟B.胞肛C.伸缩泡D.表膜答案答案关闭D-10-1234知识梳理预习自测4.单细胞生物与人类关系非常密切,下面不属于单细胞生物与人类关系的是()A.是鱼的饵料B.危害人类健康C.形成石油D.形成赤潮答案答案关闭C草履虫的结构及其功能结构功能表膜(相当于细胞膜)摄入氧,排出二氧化碳纤毛靠纤毛的摆动在水中旋转前进口沟食物进入体内的通道食物泡随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化收集管、伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外胞肛不能消化的食物残渣排到体外的通道细胞核小核控制生物的遗传,大核与生物的营养有关【例题】下列关于草履虫的说法,正确的是()A.有专门的呼吸器官——表膜B.观察时,为了限制草履虫的运动,把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱D.能对刺激作出反应,趋利避害解析:草履虫通过表膜进行呼吸,但是表膜不属于器官,因为草履虫是单细胞生物;草履虫靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进,运动速度较快,用显微镜观察时不易看清,放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度;在观察草履虫的实验中,为避免染液对草履虫的伤害,对制成的标本不进行染色,因此,为了看清草履虫的纤毛,往往将显微镜的光圈调小,使光线减弱;草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激。答案:D

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