2021学年新教材数学人教B版必修第二册知识基础练54统计与概率的应用Word版含解析

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5.4统计与概率的应用必备知识基础练进阶训练第一层知识点一统计的应用1.2019年4月20日,辽宁省人民政府公布了“3+1+2”新高考方案,方案中“2”指的是在思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门.“2”中记入高考总分的单科成绩是由原始分转化得到的等级分,学科高考原始分在全省的排名越靠前,等级分越高.小明同学是2018级的学生.已确定了必选地理且不选政治,为确定另选一科,小明收集并整理了生物与化学近10大联考的成绩百分比排名数据x(如x=19的含义是指在该次考试中,成绩高于小明的考生占参加该次考试的考生数的19%)绘制茎叶图如下.则由图中数据生物学科联考百分比排名的25%分位数为________.从平均数的角度来看你认为小明更应该选择________.(填生物或化学)2.甲、乙两位同学参加数学文化知识竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:甲:8281797895889384乙:9295807583809085现要从中选派一人参加正式比赛,从所抽取的两组数据分析,你认为选派哪位同学参加较为合适?并说明理由.知识点二概率在实际中的应用3.已知高二某班学生语文与数学的学业水平测试成绩抽样统计如表:语文成绩xABC人数数学成绩yA7205B9186Ca4b若抽取学生n人,成绩分为A(优秀),B(良好),C(及格)三个等级,设x,y分别表示语文成绩与数学成绩,例如:表中语文成绩为B等级的共有20+18+4=42(人).设该样本中,x与y均为B等级的概率是18%,语文成绩优秀率是30%,则a+b=________,a=________,b=________.4.如图所示,有两个可以自由转动的均匀转盘A,B.转盘A被平均分成三份,分别标上1,2,3三个数字;转盘B被平均分成四份,分别标上3,4,5,6四个数字.有人为甲、乙两人设计了一个游戏规则:自由转动转盘A与B,转盘停止后,指针各指向一个数字,将指针所指的两个数字相加,如果和是6,那么甲获胜;否则乙获胜.你认为这个游戏规则公平吗?如果公平,请说明理由;如果不公平,怎样修改规则才能使游戏对双方都公平?知识点三统计与概率的综合应用5.设有外形完全相同的两个箱子,甲箱中有99个白球1个黑球,乙箱中有1个白球99个黑球.随机地抽取一箱,再从取出的一箱中抽取一球,结果取得白球,我们可以认为这球是从________箱中取出的.6.为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如下:(1)求该校男生的人数;(2)估计该校学生身高在170~185cm之间的概率;(3)从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190cm之间的概率.关键能力综合练进阶训练第二层一、选择题1.某省在校中学生近视率约为37.4%,某配镜商要到一中学给学生配镜,若已知该校学生总数为600人,则该眼镜商应带眼镜的数目为()A.374副B.224副C.不少于225副D.不多于225副2.某公司员工对户外运动分别持“喜欢”“不喜欢”和“一般”三种态度,其中持“一般”态度的比持“不喜欢”态度的多12人,按分层抽样方法从该公司全体员工中选出部分员工座谈户外运动,如果选出的人有6位对户外运动持“喜欢”态度,有1位对户外运动持“不喜欢”态度,有3位对户外运动持“一般”态度,那么这个公司全体员工中对户外运动持“喜欢”态度的有()A.36人B.30人C.24人D.18人3.在如图所示的一组数据的茎叶图中,有一个数字被污染后模糊不清,但曾计算得该组数据的极差与25%分位数之和为56,则被污染的数字为()A.2B.3C.4D.54.甲在微信群中发布6元“拼手气”红包一个,被乙、丙、丁三人抢完.若三人均领到整数元,且每人至少领到1元,则乙获得“手气最佳”(即乙领取的钱数不少于其他任何人)的概率是()A.34B.13C.310D.255.某校初三年级有400名学生,随机抽查了40名学生测试1分钟仰卧起坐的成绩(单位:次),将数据整理后绘制成如图所示的频率分布直方图.用样本估计总体,下列结论正确的是()A.该校初三学生1分钟仰卧起坐的次数的中位数为25B.该校初三学生1分钟仰卧起坐的次数的众数为24C.该校初三学生1分钟仰卧起坐的次数超过30的人数约有80D.该校初三学生1分钟仰卧起坐的次数少于20的人数约为86.有三个游戏规则如下,袋子中分别装有形状、大小相同的球,从袋中无放回地取球.游戏1游戏2游戏3袋中装有3个黑球和2个白球袋中装有2个黑球和2个白球袋中装有3个黑球和1个白球从袋中取出2个球从袋中取出2个球从袋中取出2个球若取出的两个球同色,则甲胜若取出的两个球同色,则甲胜若取出的两个球同色,则甲胜若取出的两个球不同色,则乙胜若取出的两个球不同色,则乙胜若取出的两个球不同色,则乙胜其中不公平的游戏是()A.游戏2B.游戏3C.游戏1和游戏2D.游戏1和游戏3二、填空题7.已知某台纺纱机在1小时内发生0次、1次、2次断头的概率分别是0.8,0.12,0.05,则这台纺纱机在1小时内断头不超过两次的概率和断头超过两次的概率分别为________,________.8.一篇关于“键盘侠”的时评引发了大家对“键盘侠”的热议(“键盘侠”一词描述了部分网民在现实生活中胆小怕事、自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象).某地新闻栏目对该地区群众对“键盘侠”的认可程度进行调查:在随机抽取的50人中,有14人持认可态度,其余持反对态度,若该地区有9600人,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有________人.9.如图所示,从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选2人,则他们在同一分数段的概率是________.三、解答题10.(探究题)甲、乙两人在相同条件下各射击10次,每次中靶环数情况如图所示.(1)请填写下表(写出计算过程):平均数方差命中9环及9环以上的次数甲乙(2)从下列三个不同的角度对这次测试结果进行分析:①从平均数和方差相结合看(分析谁的成绩更稳定);②从平均数和命中9环及9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);③从折线图上两人射击命中环数的走势看(分析谁更有潜力).学科素养升级练进阶训练第三层1.(多选题)设集合M={2,3,4},N={1,2,3,4},分别从集合M和N中随机取一个元素m与n.记“点P(m,n)落在直线x+y=k上”为事件Ak(3≤k≤8,k∈N*),若事件Ak的概率最大,则k的取值可能是()A.4B.5C.6D.72.从装有4粒相同的玻璃球的瓶中,随意倒出若干粒玻璃球(至少1粒),记倒出奇数粒玻璃球的概率为P1,倒出偶数粒玻璃球的概率为P2,则()A.P1<P2B.P1>P2C.P1=P2D.P1,P2大小不能确定3.(学科素养—数据分析)在调查运动员服用兴奋剂的时候,给出两个问题作答,无关紧要的问题是:“你的身份证号码的尾数是奇数吗?”敏感的问题是:“你服用过兴奋剂吗?”然后要求被调查的运动员掷一枚硬币,如果出现正面向上,就回答第一个问题,否则回答第二个问题.由于回答哪一个问题只有被测试者自己知道,所以应答者一般乐意如实地回答问题.如我们把这种方法用于300个被调查的运动员,得到80个“是”的回答,试估计这群人中服用过兴奋剂的百分率.5.4统计与概率的应用必备知识基础练1.解析:由图可知,将生物学科联考百分比排名数据按照从小到大进行排序,可得,12,16,21,23,25,27,34,42,43,59,设25%分位数为x.因为10×25%=2.5,所以x=21.生物学科联考百分比排名的平均数:12+16+21+23+25+27+34+42+43+5910=30.2;化学学科联考百分比排名的平均数:19+21+22+29+29+33+33+34+35+4110=29.6,所以从平均数的角度来看,小明更应该选择化学.故答案为:21;化学.答案:21化学2.解析:派甲参赛比较合适.理由如下:x-甲=18×(82+81+79+78+95+88+93+84)=85,x-乙=18×(92+95+80+75+83+80+90+85)=85,s2甲=18×[(78-85)2+(79-85)2+(81-85)2+(82-85)2+(84-85)2+(88-85)2+(93-85)2+(95-85)2]=35.5,s2乙=18×[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=41.因为x-甲=x-乙,s2甲s2乙,所以甲的成绩较稳定,派甲参赛比较合适.(或派乙参赛比较合适.理由如下:从统计的角度看,甲获得85分以上(含85分)的频率为f1=38,乙获得85分以上(含85分)的频率为f2=48=12.因为f2f1,所以派乙参赛比较合适.)3.解析:由题意得:经18n=18%7+9+an=30%16+a+42+11+b=n,解得n=100,a=14,a+b=31,b=17.故答案为:31,14,17.答案:3114174.解析:列表如下:BA3456145672567836789由表可知,等可能的结果有12种,和为6的结果只有3种.因为P(和为6)=312=14,即甲、乙获胜的概率不相等,所以这个游戏规则不公平.规则改为:自由转动转盘A与B,转盘停止后,指针各指向一个数字,将指针所指的两个数字相加,如果和小于等于6,那么甲获胜;否则乙获胜.此时游戏对双方都公平.5.解析:甲箱中有99个白球1个黑球,故随机地取出一球,得到白球的可能性是99100,乙箱中有1个白球99个黑球,从中任取一球,得到白球的可能性是1100.由此可知,这一白球从甲箱中取出的概率比从乙箱中取出的概率大得多,既然在一次抽样中抽到白球,当然可以认为是由概率大的箱子中取出的,所以我们可以认为该球是从甲箱中取出的.答案:甲6.解析:(1)样本中男生人数为2+5+14+13+4+2=40,由分层抽样比例为10%知全校男生人数为4010%=400.(2)由统计图知,样本中身高在170~185cm之间的学生有14+13+4+3+1=35(人),样本容量为70,所以样本中学生身高在170~185cm之间的频率f=3570=0.5.故由f估计该校学生身高在170~185cm之间的概率是0.5.(3)样本中身高在180~185cm之间的男生有4人,设其编号为①②③④;样本中身高在185~190cm之间的男生有2人,设其编号为⑤⑥.从上述6人中任选2人的树状图如图所示.故从样本中身高在180~190cm之间的男生中任选2人的所有可能结果数为15,且每种可能性相等,至少有1人身高在185~190cm之间的可能结果数为9,因此所求的概率是915=35.关键能力综合练1.解析:根据概率,该校近视生人数应为37.4%×600=224.4,结合实际情况,眼镜商应带眼镜数不少于225副.答案:C2.解析:设持“喜欢”“不喜欢”“一般”态度的人数分别为6x,x,3x,由题意得3x-x=12,x=6,所以持“喜欢”态度的有6x=36人.答案:A3.解析:由图可知,该组数据的极差为48-20=28,则该组数据的25%分位数为56-28=28,该组数据有12个,12×25%=3,设被污染的数字为x,则20+x+312=28,得x=5.故选D.答案:D4.解析:用(x,y,z)表示乙、丙、丁抢到的红包分别为x元、y元、z元.乙、丙、丁三人抢完6元钱的所有不同的可能结果有10种,分别为(1,1,4),(1,4,1),(4,1,1),(1,2,3),(1,3,2),(2,1,3),(2,3,1),(3,1,2),(3,2,1),(2,2,2).乙获得“手气最佳”的所有不同的可能结果有4种,分别为(4,1,1),(3,1,2),(3,2,1),(2,2,2).根据古

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