2021学年高一语文新教材同步备课部编版必修上册71短歌行同步习题学生版

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《短歌行》同步习题一、选择题1.下列各句中,“以”字的用法不同于其他三项的一项是()A.何以.解忧B.慨当以.慷C.不用,则以.纸帖之D.今以.蒋氏观之,犹信2.从词类活用的角度看,不同于其他三项的一项是()A.月明星稀,乌鹊南.飞B.榆柳荫.后檐C.鼓瑟.吹笙D.周公吐哺,天下归.心3.下列对“山不厌高,海不厌深”表现的作者愿望理解最准确的一项是()A.渴望多招纳贤才。B.对知识的渴求。C.不怕艰难险阻。D.对未来的信心。4.下列加点字词注音全都正确的一组是()A.暧暧..(àiài)悠悠..(yōuyōu)呦呦..(yōuyōu)B.慷慨(kǎi)羁鸟(jī)阡陌(qiānmù)C.樊.笼(fán)吐哺.(bǔ)三匝.(zhā)D.衣衿.(jīng)掇.取(duō)狗吠.(fèi)5.下面对《短歌行》的理解,不正确的一项是()A.《短歌行》是乐府旧题,曹操这首《短歌行》的主题非常明确,其中之一就是希望有大量的人才来为自己所用,我们可以理解为这是一曲“求贤歌”。B.在这首诗歌中,曹操主要强调了他的“愁”,这个愁主要是指“没有贤才来和他一起建功立业”。虽然写到了“对酒当歌”,却无以酒浇愁之意。C.“青青子衿,悠悠我心”是借用了《诗经》中的句子,曹操此处用典是在埋怨人才不投奔他。D.“月明”四句既是写景又是比喻,而诗歌的最后四句用“周公吐哺”的典故,点出了主题,突出地表现了作者求贤若渴的心情。6.下列对曹操《短歌行》的两个主题概括正确的一项是()A.一是感慨时光易逝,二是渴慕贤才。B.一是感慨时光易逝,二是及时行乐。C.一是感慨时光易逝,二是对女子的追求。D.一是对女子的追求,二是对事业的追求。7.下列加点词语的解释不正确的一项是()A.唯有杜康..杜康:这里代指酒B.青青子衿.衿:衣服的交领C.鼓.瑟吹笙鼓:弹D.山不厌.高厌:厌恶8.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.何时可掇.掇:拾掇B.枉用相存.存:问候、探望C.海不厌.深厌:满足D.少无适俗韵.韵:气质,情致二、情景默写9.补写出下列句子中的空缺部分。(1)汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望,徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“_____________,______________,____________________,____________________”的诗句,来表现诗人的彷徨之情。(2)曹操《短歌行》中“_______________,_____________,___________,_______”几句写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭,失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝。(3)曹操《短歌行》中“__________________,___________________。________________?_______________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣,靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。(4)曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,“__________________,_______________。________________,_______________”,表达了诗人欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,诗人将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜。(5)曹操《短歌行》中“__________________,________________?_________________,__________”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。(6)曹操《短歌行》中“___________,______________”两句借用《管子·形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。三、诗歌鉴赏(一)阅读下面这首诗,完成下面小题。短歌行曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。10.对《短歌行》中典故的解说不正确的一项是()A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求。B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经·小雅·鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。C.山不厌高,海不厌深”化用《管子·形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。“山”“海”表明了自己远大的志向。D.“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。11.清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说:“盖一厢口中饮酒,一厢耳中听歌凭空作想,想出这曲曲折折,絮絮叨叨,若连贯,若不连贯,纯是一片怜才意思。”你同意“怜才”一说吗?谈谈你对这首诗的理解?(二)阅读下面的诗歌,完成题目。蒿里行曹操关东有义士,兴兵讨群凶①。初期会孟津,乃心在咸阳。军合力不齐,踌躇而雁行。势利使人争,嗣还自相戕。淮南弟称号②,刻玺于北方③。铠甲生虮虱,万姓以死亡。白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。(注)①讨群凶:指讨伐董卓及其党羽。②淮南弟称号:指袁术在淮南寿春自立为帝。③刻玺于北方:指袁绍谋废献帝,想立幽州牧刘虞为皇帝,并刻制印玺。12.下列对这首诗的分析鉴赏,不正确的项是()A.“蒿里行”为汉乐府旧题,属《相和歌·相和曲》,本为当时人们送葬所唱的挽歌,曹操借以写时事。蒿里,指死人所处之地。B.“初期”句用典,相传周武王伐纣时曾在孟津大会八百诸侯,此处借指关东诸将起兵讨伐董卓,在孟津会师。C.诗人称诸将为“义士”,带兵讨伐“群凶”,指出“乃心在咸阳”,意在恢复汉祚,抒发了诗人对诸将的钦佩、敬仰之情。D.“势利”句到“刻玺”句写关东诸将各为自己的利益而争,发展到自相残杀的程度,最后点明他们称帝的野心,可谓如层层剥笋,步步深入。13.钟嵘评曹操之诗:“曹公古直,甚有悲凉之句。”请结合本诗的“悲凉之句”分析诗人的情感。14.在《短歌行》中曹操抒发了人生短短的忧叹,诗人的这一情感与本诗的哪些诗句存在关联?请简要分析。四、语言表达15.仿照下面文段中的画线句子再写两个句子。对酒当歌,酒,被泉水不停润泽,朦胧中任风月穿越了时空,依然能看到智者对酒当歌时的潇洒。酒,让人回味这“明月几时有?把酒问青天”时词人的不凡气魄,回味这“酒酣胸胆尚开张”时文人的豪兴傲气,_____________,___________……如今,古时的佳酿已无处可寻,而佳酿制成的诗句,倒是历久弥香,愈发芳醇。

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