描写跑得快的句子

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜描写跑得快的句子篇一：三年级语文专题训练：写句子写作训练二三、怎样把句子写具体把句子写具体，就是在句子主要成分的前后，加上一些恰当的修饰或补充说明的词语，使句子表达的意思更加清楚明白，更加生动形象。例如：1．翠鸟掠过湖面。机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。第2句加上一些修饰词语以后，就具体多了。它告诉了我们“是什么样的”翠鸟，掠过的湖面“是什么样的”。如果把第2句再修饰一下：“一只机灵的翠鸟轻轻地掠过波光粼粼的湖面。”表达的意思就更具体了。但要注意一点，把句子写具体并不是堆砌很多词语，只能根据表达的需要，该修饰的就修饰，不该修饰的就不要画蛇添足，以免造成重复、累赘。例如：1．我们高兴。2．我们高兴得跳起来。第2句加上了“跳起来”，就把“高兴”的结果、程度具体地描绘出来，强化了表达的感染力。练习把句子写具体的方法很多，在小学语文课中学过的，有下列三种基本方法：1．加定语。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜例：队旗在空中飘扬。“（鲜艳的）队旗在（蔚蓝色的）空中飘扬。”括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后，就知道了是什么样的队旗，在怎样的空中飘扬。表达的意思更明白具体了。这种练习同学们在语文作业里做过很多。如；给下面的句子加上词语，使句子表达得更具体。①演员们的表演，受到了大家的欢迎。演员们（）的表演，受到了大家的欢迎。②人群热烈欢呼起来。（）的人群热烈欢呼起来。上面句子中括号里要加的词语就是定语。加上什么样的定语，能使这两个句子的意思表达得更具体呢？根据句子的内容，第①句可以加下列一些词语：“昨天”——说明表演的时间“在百花剧院”——说明表演的地点“精彩”——说明什么样的表演“昨天在百花剧院精彩”的表演——说明了表演的时间、地点和水平。加上这些定语以后，显然，每一句都比原句要具体。最后一句，不但告诉了表演的时间、地点，还把表演的情况也说明了，自然是最具体的了。第②句可以这样加：精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜如果要让句子的意思表达得更清楚、更明白，还可以让中心词——“人群”带上递加式定语：“广场上参加活动的满怀激情的”人群??2．加状语。例：弟弟跑来了。弟弟是怎样跑来的？弟弟（摇摇晃晃地）跑来了。括号里的词语我们就叫它状语。加上状语就把弟弟跑的样子写出来了。句子就具体了。这种练习同学们也做过不少。例：给下面的句子加个词语，让句子表达的意思更具体。战士们完成了任务。战士们（）完成了任务。括号里要加的词就是状语。加上哪些词语，能把意思表达得更具体呢？根据表达意思的需要可以加上与“完成任务”搭配恰当的很多词语。如：加上“胜利、圆满、光荣”一类的词，就能表明任务完成的“情况”。加上“提前、超额、昨天、早晨”一类的词语，就能表明完成任务的“时间”。加上“都、全部”一类的词，就从“范围上”表明了完成任务的情况。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜加上“在极困难的情况下”一类的词语，就表明了是在“什么条件下”完成任务的。总之，不管加什么词语，只要与句子的中心词——“完成”搭配恰当，又符合句子的本意，都能使句子表达得更具体。3．加补语。例：飞机飞。飞机飞得怎样呢？飞机飞得（又高又快）。括号里的词语就是补语。加上补语，就把飞机飞得怎样写具体了。又如：漓江的水真静啊！静得（让你感觉不到它在流动）。加上括号里的词语就把漓江水静的程度写出来了。以上是练习把句子写具体的三种基本方法，只要掌握了它们的规律，作文时就能运用自如。想一想，练一练：1．照“例”把句子写具体。例：燕子飞过田野。（什么样的燕子？飞过怎样的田野？）黑色的燕子飞过绿油油的田野。①天空飘着白云。（什么样的天空？飘着什么样的白云？）_____________________________________________________精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜_____②太阳升起来了。（什么样的太阳？怎样地升起来了？）__________________________________________________________③西北风刮着。（什么样的西北风？刮得怎样？）__________________________________________________________例：青蛙爬出来。（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。①鸭子游过来。（从什么地方游过来？）_____________________________________________________精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜_____（它是怎样游过来的？）__________________________________________________________（小溪是什么样子的？）__________________________________________________________②孩子数星星。（什么样的孩子数星星？）__________________________________________________________（他在什么地方数星星？）__________________________________________________________（他是怎样数星星的？）__________________________________________________________精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜（星星是什么样的？）__________________________________________________________③教室里摆着课桌椅。（什么样的教室里？）__________________________________________________________（怎样摆着课桌椅？）__________________________________________________________（课桌椅是什么样子的？）__________________________________________________________例：______机器______制造______零件。崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。①______春风______吹遍______大地。_____________________________________________________精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜_____②______山村里______闪烁着______灯光。__________________________________________________________③______周总理______关怀着______战士。__________________________________________________________2．在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。①（）太阳冉冉升起，照在（）草原上，草原到处洒满（阳光。牧民们怀着（）心情，放牧着（）牛羊。②在（）土地上，长着（）庄稼。那（）玉米，（高粱，还有那（）谷穗，真惹人喜爱。））篇二：六年级按要求写句子(答案)按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。（改成肯定句）答案：他是个好学生。2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）答案：在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）答案：目光投向运动员。4、师长命令我团进攻敌人右翼。（把句子分成两句话）答案：师长命令我团进攻。我团进攻敌人右翼。5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）答案：他睡熟了。6、天空中的星星一闪一闪的。（改成拟人句）答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改成夸张句）答案：桂花开了，十里飘香。8、邱少云一动不动地趴在火堆里。（改成比喻句）答案：邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。9、他们夺下了父亲的手枪。（改成把字句和被字句）答案：他们把父亲的手枪夺下了。父亲的手枪被他们夺下了。10、一个人是不能离开集体的。（改成反问句）答案：一个人怎能离开集体呢？11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。”（改成间接引语）答案：总理对我说，我们送来的稿子，他放在最后。12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜和双重否定句）答案：听到这个消息，我们激动万分。听到这个消息，我们不能不激动万分。13、漓江的水很清。（改成感叹句）答案：漓江的水真清啊！14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）答案：校园里开满了五颜六色的花。15、春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）答案：我觉得春天的景色十分美丽。16、漫山遍野响起了激动人心的口令。（修改病句）答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。（修改病句）答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（修改病句）答案：爷爷常常给我们讲起有趣的往事。19、《养花》的作者是老舍写的。（修改病句）答案：《养花》的作者是老舍。20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。（修改病句）答案：丽丽和明明是好朋友，他们每天一起上学。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜21、我知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）答案：我知道自己错了，心情很沉重。22、听了这个故事，受到了很大教育。（修改病句）答案：听了这个故事，我受到了很大教育。23、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。（修改病句）答案：尽管小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。24、我（是）来工作的，（不是）来休息的。（填关联词语）25、现在的老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。26、（只有）不怕困难的恶人，（才）能攀登科学高峰。27、（即使）困难再大，我们（也）要按时完成任务。28、（如果）明天天气好，我们全家（就）去游览杜甫草堂。29、（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。30、（无论）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。31、我们的教室（既）宽敞，（又）明亮。32、（如果）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（那么）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。33、我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）答案：我穿着尼龙裙子。34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。（修精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜改病句）答案：图书馆里展出了十多年前发行的《百科知识全书》。35、听了老师的教诲，受到了深刻的教育。（修改病句）答案：听了老师的教诲，我收到了深刻的教育。36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。（修改病句）答案：《老师领进门》的作者是刘绍棠。37、王老师会鼓励学生。我很佩服他。（用关联词连成一句话）答案：（因为）王老师会鼓励学生，（所以）我很佩服他。38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。（用关联词语连成一句话）答案：（因为）居里夫人一生取得了伟大的科学成就，（所以）她获得了很多荣誉。39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。（用关联词语连成一句话）答案：他（既）给我们念动听的儿歌，（又）给我们读有趣的故事。40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）答案：你们根据错误的信息得出错误的答案，不应该得分。41、怀特先生不理会我们的心情。