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-1-物体间的相互作用与物体的平衡姓名：__________班级：__________正确率：__________题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、单项选择题1．对于重力的理解，下列说法正确的是()A．重力大小和物体运动状态有关B．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力C．重力的方向总是垂直接触面向下的D．发生超重现象时，物体的重力增大答案：B2．如图所示，杂技演员有高超的技术，能轻松地顶住从高处落下的坛子．关于他顶坛时头顶受到的压力产生的直接原因是()A．坛的形变B．头的形变C．物体受到的重力D．人受到的重力答案：A3．关于物体重心的说法中正确的是()A．重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上B．任何球形物体的重心一定在其球心上C．物体只在重心处受力，其他部分不受力D．物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上答案：D4．如图所示的情景中，两个物体a，b(a，b均处于静止状态，接触面光滑)间一定有弹力的是()-2-答案：B5.一个质量均匀的铅球静止在水平的角落里，如图所示，并与竖直的墙面相接触，A，B两点分别是铅球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是()A．铅球受两个力，重力、地面的支持力B．铅球受三个力，分别是重力、地面的支持力和墙面的弹力C．只要两个物体相互接触，就会产生弹力D．只要发生形变就一定产生弹力答案：A6.如图所示，原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧一端悬挂在天花板，另一端悬挂质量为m的物体(弹簧处于弹性限度内)．当物体静止时，下列说法不正确的有()A．物体对弹簧的拉力大小等于mgB．弹簧的伸长量等于mgkC．弹簧的长度等于L＋mgkD．物体受到的合外力不为零答案：D7．如图所示，为运动员立定跳远脚蹬地起跳瞬间的受力示意图，正确的是()答案：A8.如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数都为k＝4×102N/m，悬挂的重物的质量分别为m1＝2kg，m2＝4kg，g取10m/s2，则静止时S1、S2的伸长量分别为()-3-A．5cm，10cmB．10cm，5cmC．15cm，10cmD．10cm，15cm答案：C9．足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是()答案：C10.如图所示，用弹簧秤竖直向上拉水平地面上的物块，物块受到的重力为20N．若弹簧秤的示数为5N，则地面对物块的弹力是()A．15N，方向竖直向上B．15N，方向竖直向下C．20N，方向竖直向上D．20N，方向竖直向下答案：A11．在一次实验课上，有两名同学各用F＝30N的水平力拉轻弹簧，如图所示，若弹簧的原长为12cm，劲度系数k＝103N/m，当两人静止时弹簧的长度为()A．18cmB．15cmC．9cmD．19cm解析：弹簧两端各用F＝30N的水平力拉弹簧，弹簧的拉力也是30N，根据胡克定律F-4-＝kx得x＝Fk＝30103m＝0.03m＝3cm，所以弹簧的长度L＝L0＋x＝12cm＋3cm＝15cm.答案：B12.如图所示，小球和光滑斜面接触，并处于静止状态，则关于小球的受力情况，下列分析正确的是()A．小球只受重力、绳的拉力作用B．小球受到重力、绳的拉力和斜面的弹力作用C．小球只受重力、斜面的弹力作用D．小球只受绳的拉力、斜面的弹力作用解析：地面附近物体一定受重力，故小球一定受重力；细绳拉紧，说明细绳对小球的力平行绳子方向；假设小球不受斜面的弹力，则小球不可能处于平衡状态，故小球一定受斜面的弹力；故小球受重力、绳的拉力以及斜面的弹力作用，故B正确，A、C、D错误．答案：B13．增大摩擦力常见的方法有：增大正压力和增大接触面间的动摩擦因数．下列属于增大摩擦力的是()A．鞋底布满凹凸花纹B．给滚动的轴承加润滑油C．冰鞋鞋底装上钢质冰刀D．为行李箱装上小车轮解析：鞋底布满凹凸花纹增大了接触面间的动摩擦因数，属于增大摩擦力，A正确；给滚动的轴承加润滑油、冰鞋鞋底装上钢质冰刀，减小了接触面间的动摩擦因数，属于减小摩擦力，B，C错误；为行李箱装上小车轮，变滑动摩擦为滚动摩擦，属于减小摩擦力，D错误．答案：A14．小明用力推地面上的木箱，开始没能推动，增大推力后，木箱才开始移动．木箱在被推动前和被推动后所受地面的摩擦力()A．依次是静摩擦力和滑动摩擦力B．依次是滑动摩擦力和静摩擦力C．都是静摩擦力D．都是滑动摩擦力解析：在确定摩擦力的大小之前，必须先分析物体的运动状态，推动后是滑动摩擦力，没被推动是静摩擦力．答案：A-5-15.如图所示，小孩从滑梯上滑下，忽略空气阻力，小孩在匀速下滑时，关于小孩的受力，下列说法正确的是()A．受竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力B．受竖直向下的重力、沿斜面向下的下滑力、垂直斜面向上的支持力C．受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的摩擦力D．受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的摩擦力解析：小孩从滑梯上滑下，必定受到重力和支持力．小孩做匀速直线运动，受力平衡，小孩还受到滑动摩擦力，否则合力不为零，故A，B，D错误，C正确．答案：C16．小孩从滑梯顶端滑下，对小孩进行受力分析时，某同学考虑了如下各个力，其中不正确的是()A．重力B．支持力C．滑动摩擦力D．下滑力解析：使小孩下滑的力是重力的分力，所以下滑力是错误的．答案：D17.如图所示，顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上，当顾客随扶梯做下列运动时，顾客受到了静摩擦力作用的有()A．匀速上升B．静止C．加速上升D．匀速下降解析：A．B.D都属于平衡状态，只受重力和支持力作用，所以只有C正确．答案：C18．在下列各种现象中，滑动摩擦力起作用的有()A．握在手中的瓶子不会滑落B．物块在粗糙斜面上下滑C．汽车在水平路面上转弯D．消防员手握绳索向上爬解析：物块在粗糙斜面上下滑，受滑动摩擦力作用，其他三项均是静摩擦力起作用．答案：B-6-19.如图所示，三段不可伸长的细绳，OA，OB，OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端分别固定在水平天花板和竖直墙上．若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳()A．必定是OAB．必定是OBC．必定是OCD．可能是OB，也可能是OC解析：OC下悬挂重物，它对O点的拉力等于重物的重力G.OC绳的拉力产生两个效果：使OB绳沿BO方向被拉紧和使OA绳沿AO方向被拉紧，F1,F2是G的两个分力．由平行四边形定则可作出力的分解图如图所示，当逐渐增大所挂重物的质量时，受的拉力最大的绳最先断．从图中可知，表示F2的有向线段最长，F2最大，故OA绳最先断．答案：A20．一体操运动员倒立并静止在水平地面上，下列图示姿势中，沿手臂的力F最大的是()解析：两手臂的作用力的合力与重力平衡，即合力一定，两分的夹角越大，分力越大，D对．答案：D二、非选择题21．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．(1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧．弹簧轴线和刻度尺都应在________(选填“水平”或“竖直”)方向．(2)弹簧自然悬挂，待弹簧________时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6.数据如下表．表中有一个数值记录不规范，代表符号为________．由表可知所用刻度尺的最小分度为________．代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值/cm25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30(3)如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与-7-________(选填“L0”或“Lx”)的差值．(4)由图可知弹簧的劲度系数为________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字，重力加速度g取9.8N/kg)．解析：(1)为保证弹簧的形变只由砝码和砝码盘的重力产生，所以弹簧轴线和刻度尺均应在竖直方向．(2)弹簧静止稳定时，记录原长L0；表中的数据L3与其他数据有效位数不同，所以数据L3不规范，标准数据应读至cm位的后两位，最后一位应为估读值，精确至0.1mm，所以刻度尺的最小分度为1mm.(3)由题图知所挂砝码质量为0时，x为0，所以x＝L－Lx(L为弹簧长度)．(4)由胡克定律F＝kΔx知，mg＝k(L－Lx)，即mg＝kx，所以图线斜率即为弹簧的劲度系数k＝ΔmgΔx＝（60－10）×10－3×9.8（12－2）×10－2N/m＝4.9N/m.同理，砝码盘质量m＝k（Lx－L0）g＝4.9×（27.35－25.35）×10－29.8kg＝0．01kg＝10g.答案：(1)竖直(2)稳定L31mm(3)Lx(4)4.91022．将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图甲所示．(1)由图甲可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为________N和________N.(2)在图乙上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力．解析：两弹簧测力计的读数分别为4.00N和2.50N，作出合力如图所示．-8-答案：(1)4.002.50(2)见解析图23．如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下，沿水平天花板向右做匀速直线运动．力F与水平方向的夹角为θ，重力加速度为g.则物体与天花板间的动摩擦因数μ是多少？解析：对物体受力分析，将推力F正交分解，如图所示．根据共点力平衡条件，得水平方向：Fcosθ－Ff＝0，竖直方向：Fsinθ－FN－mg＝0，又Ff＝μFN，解得μ＝FcosθFsinθ－mg.答案：FcosθFsinθ－mg