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2019年中考化学真题集锦——专题十二：碳和碳的氧化物1.（2019乐山）“我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖；我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。”这里叙述中的“我”是指A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体【答案】A2.（2019自贡）目前未计入空气污染指数监测项目的是A.一氧化碳B.二氧化氮C.稀有气体D.可吸入颗粒物【答案】C3.（2019德州）石墨烯是一种非常优良的纳米材料，由碳元素组成，化学性质和石墨相似，还具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（）A.可作散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极【答案】B4.（2019德州）下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法，正确的是（）A.发生装置B.收集C.干燥D.验满【答案】D5.（2019重庆）某些袋装食品需要充气防腐，下列最宜作充入气体的是()A.氮气B.氧气C.甲烷D.一氧化碳【答案】A6.（2019重庆）下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A.CO2的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好【答案】D7.（2019长沙）小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后，对有关知识进行了归纳和整理，其中合理的是A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成B.CO2和CO都有毒C.CO2和CO有可燃性D.CO2和CO都能用于治炼金属【答案】A8.（2019长沙）下列有关空气的说法中，不正确的是A.空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气B.稀有气体可制成多种用途的电光源C.二氧化碳是一种空气污染物D.植树造林有利于保护空气【答案】C9.（2019天津）下列对实验现象的描述不正确．．．的是（）A.镁条在空气中燃烧，发的耀眼白光B.硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰【答案】C10.（2019天水）空气是一种宝贵的自然资源，由多种物质组成。下列说法错误．．的是（）A.氦气可用来填充探空气球B.氮气充入食品包装袋防腐C.二氧化碳是植物光合作用的基本原料D.氧气可用作火箭发射的燃料【答案】D11.（2019鄂州）甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲与丙在高温的条件下反应生成乙；②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是（）A.C、CO、CO2、CaCO3B.C、CO、CO2、H2CO3C.CO、C、CO2、CaCO3D.CO2、C、CO、H2CO3【答案】B12.（2019东营）如图为金刚、石墨和C60的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是（）A.原子的排列方式改变，则构成的物质种类改变B.相同元素组成的不同物质，在足量的氧气中完全燃烧，产物相同C.相同元素组成的不同物质，化学性质相同D.在特定的条件下，石墨既可转化为金刚石，也可转化为C60【答案】C13.（2019攀枝花）关于下列装置使用的说法，正确的是（）A.用甲装置制取氧气B.用以装置制取二氧化碳C.用品装饰收集氢气D.用丁装置收集氧气【答案】C14.（2019攀枝花）厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生，这种气体是（）A.二氧化碳B.氧气C.氢气D.二氧化硫【答案】A15.（2019攀枝花）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气【答案】B16.（2019内江）下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是（）A.二氧化碳无色无味，可用于灭火B.稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源C.但其化学性质不活泼，可用于填充食品袋防腐D.氧气具有助燃性，可用于金属的焊接【答案】A17.（2019西宁）下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A.金刚石是天然存在的最硬的物质B.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质C.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同D.CO2、CO的组成元素相同，化学性质也相同【答案】D18.（2019永州）下列有关CO与CO2的叙述正确的是A.CO与CO2都会污染环境B.CO与CO2中碳元素的化合价相同C.在一定条件下，CO与CO2可以互相转化D.CO2气体中混有少量的CO气体，可用点燃的方法除去CO【答案】C19.（2019梧州）下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（）A.植物光合作用吸收二氧化碳B.可燃冰的主要成分是甲烷水合物C.二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D.煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化【答案】C20.（2019桂林）导致人“煤气中毒”的物质是（）A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳【答案】C21.（2019宜昌）为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是（）A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质【答案】D22.（2019岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）A.氮气约占空气体积的21%B.氧气能助燃，可以作燃料C.稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D.空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应【答案】D23.（2019攀枝花）下列反应属于化合反应的是（）A.煅烧碳酸钙固体得到氧化钙B.硫在氧气中燃烧得到二氧化硫C.氯化钠溶液中加入硝酸银溶液D.氯酸钾与二氧化锰混合加热得到氧气【答案】B24.（2019攀枝花）厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声，并有气体产生。这种气体是（）A.二氧化碳B.氧气C.氢气D.二氧化硫【答案】A25.（2019攀枝花）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气【答案】B26.（2019攀枝花）关于下列装置使用的说法，不正确的是（）A.用此装置制取氧气B.用此装置制取二氧化碳C.用此装置收集氢气D.用此装置收集氧气【答案】C27.（2019上海）一定条件下，能与二氧化碳反应的是A.木炭B.一氧化碳C.氧化铜D.氧气【答案】A28.（2019益阳）我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（）A.碳在常温下化学性质不活泼B.炭黑具有很强的吸附能力C.部分炭黑转变成了更稳定的物质D.碳单质不溶于水【答案】A29.（2019益阳）我国古代某些画家、书法家用墨（用炭黑等制成）绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是（）A.碳在常温下化学性质不活泼B.炭黑具有很强的吸附能力C.部分炭黑转变成了更稳定的物质D.碳单质不溶于水【答案】A30.（2019赤峰）关于CO和CO2的说法正确的是（）A.组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同B.性质；常温下均为无色气体，且都有毒C.用途：CO可以用来灭火，CO2可以做化工原料D.转化：在一定条件下可以相互转化【答案】D31.（2019陕西）下面卡甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。（1）标有字母a的仪器名称是.（2）甲中发生反应的化学方程式是。（3）乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热C一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变，由此证明了二氧化碳能与水反应。若打开K，还可以证明CO2具有的化学性质是。【答案】（1）长颈漏斗（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）红不可燃不助燃32.（2019上海）实验室制备并收集二氧化碳。①选用药品。按左下表进行实验，取等质量的大理石加入足量酸中（杂质不与酸反应），产生二氧化碳体积随时间变化曲线如右下图所示：图中丙对应实验（9）（选填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳，相应的化学方程式是（10）；不用甲对应的药品，理由是（11）。搭建装置。组装简易启普发生器，应选用（12）（选填编号）。③收集二氧化碳。用右图装置收集时，空气从（13）（选填“x”或“y”）端排出。④检验二氧化碳。写出检验时反应的化学方程式。（14）【答案】（9）Ⅰ（10）CaCO3＋2HCI→CaCl2＋H2O＋CO2↑（11）反应过于剧烈，不利于收集二氧化碳（12）bcfg（13）x（14）Ca（OH）2＋CO2→CaCO3↓＋H2O33（2019长春）.回答下列与含碳物质有关的问题（1）石具有优良的性，可用作干电池的电极（2）工业上，用赤铁矿炼铁的主要反应原理是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，其中CO发生了（选填“氧化或“还原”反应）（3）CO2和CO可以相互转化，写出CO2转化为CO的化学方程式【答案】（1）导电；（2）氧化；（3）34.（2019绥化）在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。（1）金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子________不同。（2）活性炭有较强的吸附能力，是因为活性炭具有________的结构。（3）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是________。（4）某有机化合物R在氧气中充分燃烧的化学方程式是，则R的化学式为______。【答案】（1）排列方式；（2）疏松多孔；（3）碳在常温下化学性质不活泼；（4）C2H2。35.（2019兰州）空气是人类赖以生存的宝贵资源。（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是_______（填化学式）。（2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。①t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_______处。②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_______。（3）空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_______。A.减少汽车的保有量B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电C.减少工业生产中二氧化碳的排放【答案】（1）N2；（2）①1，②红磷燃烧放出了大量的热，使容器内气体压强增大；（3）C。36.（2019北京）用下图装置进行实验。（1）高锰酸钾分解的化学方程式为_________________________________________。（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是____________________________。【答案】（1）2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（2）澄清石灰水变浑浊37.（2019舟山）非洲的尼奥斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山气体。1986年8月21日，大量的降水使上层湖水变凉而下沉，下层湖水上涌，二氧化碳气体从水中逸出，并沿着山谷向下扩散，导致山脚的大量居民窒息死亡。根据以上信息回答：（1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳气体从水中逸出，是由于液体压强随深度的减小而______，导致了二氧化碳的溶解性减小。（2）逸出的二氧化碳气体沿着山谷向下扩散，是由于二氧化碳具有______的性质。【答案】减小密度比空气大38.（2019十堰）化学兴趣小组的同学按图示装置(KI,K2开始处于关闭状态)及步骤探究碱的化学性质。[实验步骤]实验I:沿分液漏斗将一定量NaOH客液注入A中，关闭漏斗活塞。实验II：打开KI,观察到B中部分溶液创吸入A中，待停止倒吸。实验III：打开K2,观察到C中溶液分别倒吸入A中，轻轻振荡，直到液面稳定。[思考与交流](1)B中滴有酚酞的Ca（OH)2溶液呈红色，说明Ca（OH)2的溶液的pH__7.(填“”“或“=”)(2)实验I中在A装置的锥形瓶内观察到的现象有根据实验I和II(填“能”或“不能”)证明CO2和N