青海省西宁市海湖中学2018-2019学年高二历史4月月考试题（含解析）

青海省西宁市海湖中学2018-2019学年高二历史4月月考试题（含解析）时间：90分钟第I卷（选择题共48分）一、选择题：（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列所体现的思想不同于我国封建社会传统经济政策的是A.“农为天下之本，而工贾皆其末也”B.“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……皆莫如被服”C.“士儒不察，以工商为末，妄议抑之”D.“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”【答案】C【解析】“农为天下之本，而工贾皆其末也”“黄金珠玉，饥，不可食，寒不可衣……皆莫如被服”“乃令贾人不碍衣丝乘车，重租税以困辱之”反映的都是重农抑商政策，“士儒不察，以工商为末，妄议抑之”反应的是工商皆本，故此题应选C项。【名师点睛】古代重农抑商政策主要表现在：一、统治者反复强调农业为本业，商业为末业；二、在土地问题上，采取抑制兼并的政策，防止农民大量破产，稳固农业生产基础；三、强化户籍管理，限制人口流动；四、从多方面限制商人和商业活动：限制商人的政治权利，堵仕途之路，不许其后代做官；利用税收制度惩罚商人；对重要行业采取官营，不许商人染指；从日常生活方面对商人进行限制，对其穿衣、建房、乘车都有歧视性规定，等等。2.汉代画像石（砖）上有大量妇女劳动的画面，如“一农妇在前播种，一农夫在后打土块”、“男子持权扬场，女子抱麦子”、“一农妇连枷打场”，以及妇女采集桑叶、纺织、酿酒、饲养家禽等。由此可知，汉朝的小农经济()A.提高了劳动妇女的地位B.采用了家庭生产的形式C.遏制了土地兼并的发展D.摒弃了自给自足的特点【答案】B【解析】材料中男子耕种，女子从事家庭副业，体现出男耕女织的家庭生产形式，故B正确；妇女地位在封建社会一直低下，故A错误；材料中属于经济模式，与土地兼并无关，故C错误；材料属于典型的小农经济模式，故D错误。3.与“焚书坑儒”相比，“罢黜百家，独尊儒术”的高明之处是A.加强思想控制，维护封建统治B.舆论压制、利益驱动C.暴力高压D.提倡君权神授【答案】B【解析】根据题干和所学知识可知，汉代儒学迎合统治者的需要，提出了“罢黜百家，独尊儒术”“君权神授”“大一统”“三纲五常”等主张，通过舆论控制，加强专制皇权和中央集权，D项正确。两者都属于加强思想控制，维护封建统治，与设问不符，排除A。C项是属于秦朝，与题干设问不符，排除C。D项中提倡君权神授只是汉代儒学思想的其中一方面，不够全面，排除。综上所述，本题正确答案为B。4.历史学家钱穆认为：“秦汉以来的郡县制，到今天民国时代还存在，中国之永为统一国，此项制度实贡献过其甚大之绩效。”郡县制能发挥这一作用，是因为它A.消除了地方割据势力B.提高了地方的行政效率C.官吏由中央直接任免D.保证了官僚队伍的廉洁【答案】C【解析】【详解】本题考查郡县制的影响。依据材料可知，钱穆强调的是郡县制在维护中国统一方面的作用，结合所学可知，郡县制之所以能发挥这一作用，是因为在这一制度下中央控制了官吏的任免权，形成了中央对地方的垂直管理，因此C选项正确。A选项错误，消除”一词表述过于绝对，不符合史实，中国历史上曾多次出现过地方割据局面；B选项错误，行政效率的高低与中国统一没有必然关系；D选项错误，郡县制不能确保官僚队伍的廉洁。故正确答案为C选项。5.春秋战国时期，有思想流派希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存的永恒。强调以内心体验为中心，引导思想超越具体的有形的世界，直探神秘的终极世界。下列属于这一学派主张的是A.法不阿贵B.兼爱尚贤C.为政以德D.道法自然【答案】D【解析】根据材料“希望人类同归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐”和结合所学知识可知，该思想流派主张探讨世界的本源，主张顺应自然，无为而治，属于道家主张；结合选项可知道法自然也是道家主张，故D项正确。法不阿贵是法家主张，与材料道家主张不符，故A项错误。兼爱尚贤是墨家观点，与材料道家主张不符，故B项错误。为政以德是儒家观点，与材料道家主张不符，故C项错误。6.新华社报道，自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到国人的追捧。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是A.王位世袭制B.宗法制C.分封制D.禅让制【答案】B【解析】结合所学知识可知，宗法制是以血缘关系为纽带，今天珍惜亲情、渴望相聚情结正是受宗法制的影响，故本题答案选B项；A、D与题干无关；分封制主要体现在对诸侯的分封，与材料信息不符，故排除C。考点：古代中国的政治制度·中国早期的政治制度·宗法制【名师点睛】宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维护政治等级、巩固国家统治的制度，该制度是为了调整统治阶级内部权力、财产和土地继承上的矛盾。至今对中国社会、政治、文化等诸多方面产生了重要影响。7.朱熹在《四书章句集注》中说：“盖国以民为本．社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡，故其轻重如此。”这一说法A.推动了儒家思想的新发展B.强调了君主至尊的观念C.体现了儒家传统的民本思想D.呼应了“存天理，灭人欲”的主张【答案】C【解析】【详解】由材料“国以民为本，社稷亦为民而立”可知本题考查的是儒家民本思想，故C正确。材料中强调的是民本思想，在春秋战国时期就已经存在，与“新发展”不合，故A错误。根据材料“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊又系于二者之存亡”可知，材料强调君主的地位取决于国家社稷的存亡，并非强调君主至尊的观念，故B错误；依据已学知识可知，“存天理，灭人欲”旨在强调用儒家伦理道德规范约束人的行为，维护封建统治，与题干中的民本思想不合，故D错误。【点睛】本题考查儒家民本思想，注重对学生获取和解读材料信息（国以民为本，社稷亦为民而立）能力的考查。8.下列诗句能够侧面地反映唐朝的一些景况。其反映的主要角度依次是①“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”②“忆昔开元全盛日，小邑尤藏万家室。”③“百千家似围棋局，十二街如种田畦。”④“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。”A.①手工业——②农业——③城市建筑——④娱乐活动B.①城市建筑——②手工业——③娱乐活动——④农业C.①手工业——②娱乐活动——③农业——④城市建筑D.①娱乐活动——②农业——③城市建筑——④手工业【答案】A【解析】【详解】本题考查的是唐朝时期的经济，其中①反映了手工业技艺高超；②反映农业繁荣，人口增殖；③城市建筑格局，④反映娱乐活动丰富。故排除BCD，选A。9.隋唐时期实行的三省六部制被称为我国古代政治制度史上的伟大创举，下列关于三省六部制的说法不正确的是A.三省六部制分散了相权，加强了皇权B.三省六部制导致了唐朝藩镇割据局面的出现C.三省分别是：中书省、门下省、尚书省D.历朝基本沿袭了三省六部制【答案】B【解析】【详解】唐朝藩镇割据局面的出现并不是三省六部制度导致，主要是地方权力过大导致，B错误，符合题意；三省六部制分散了相权，加强了皇权，Ａ正确；三省分别是中书省、门下省、尚书省，Ｃ正确；历朝基本沿袭了三省六部制，Ｄ正确。10.下列选项中，通过限制地方来加强中央的措施有①西汉“推恩令”、刺史制度②唐朝三省六部制③宋朝设立文臣知州、通判④明朝废丞相、设殿阁。A.①②B.③④C.②③D.①③【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。专制主义中央集权制度下，有两对基本矛盾，即皇权和相权的矛盾、中央与地方的矛盾。①③旨在解决中央与地方的矛盾，②④旨在解决皇权和相权的矛盾。故选D项。考点：古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·行省的设立11.中国古代官吏选拔经历了“战国的军功授爵制—西汉察举制—魏晋九品中正制—隋唐科举制”其对应的选拔依据正确的是A.军功—孝廉—门第—才B.才—孝廉—门第—绩C.才—门第—绩—孝廉D.孝廉—绩—才—门第【答案】A【解析】【详解】根据所学可知秦朝军功授爵制的选拔标准就是军功；汉武帝时推行察举制，标准为道德和学问即孝廉；魏晋时期的九品中正制则是按照出身门第；隋唐科举制是按照考生的考试成绩亦即才能。因此A符合题意；其它三项对应顺序都不对，故排除BCD三项。12.北宋中期出现“宰枢互兼”和“宰枢同议”，即宰相兼任枢密院长官；南宋时期，宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢密副使渐成定制。这种变化有助于A.分化事权防止权力集中B.集体决策维护中央权威C.崇文抑武防范军事将领D.提高效率适应现实需要【答案】D【解析】依据材料中“宰相兼任枢密院长官”、“宰相兼任枢密使、参知政事兼任枢密副使”等信息，结合所学可知，兼任有利于提高办事的效率，避免多个部门互相掣肘导致行政效率低下的情况。故D项正确。据所学可知宋朝依然是中央集权、君主专制，“防止权力集中”与题意及史实不合，故A项错误。材料中的兼任并不是集体决策，与维护中央权威无关，故B项错误。材料中的兼任并不是“崇文抑武”，故C项错误。点睛：宋朝二府三司各自独立，使行政、军事和财政无法协调，政出多门，以致行政效率偏低。第II卷（非选择题52分）二、材料分析题13.阅读下列材料回答问题。材料一材料二：据文献记载：①鲁、齐等诸侯在其领地，有设置官员、建立武装、征收赋役的独立性。②秦代官吏必须经过国家委任才能就职；官吏调任时，不得带随员；官吏一经任命，必须服从调遣，违者要依法治罪。请回答：（1）指出材料一中图一、图二反映了中国古代中央官制发生了什么变化？（2）材料二中A.B.C三幅地图反映中国古代地方行政管理制度分别是什么？（3）综合上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度发展演变的趋势。【答案】（1）变化：由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制。（2）A：分封制；图B：郡县制；图C：行省制。（3）趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被取消；中央权力不断加强，地方权力不断削弱。【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现材料一中图一是秦朝三公九卿制，材料一中图二是隋唐时期的三省六部制，所以图一、图二反映了中国古代中央官制发生的变化就是由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制，本题属于一个基本的判断题。（2）A图的鲁、齐、魏、晋等诸侯可以判断是分封制度，B南郡、琅琊郡等可以判断出是秦朝的郡县制，C图的陕西行省等可以判断出是元朝的行省制。（3）中国古代政治制度发展演变的趋势主要包括三个方面，一是皇权不断加强相权不断削弱，二是中央权力不断加强地方权力不断削弱，三是对边疆的管理不断的加强，在做此类试题时要灵活运用这一规律即可。考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•中国古代中央官制的变化、中国古代地方行政管理制度、中国古代政治制度发展演变的趋势【名师点睛】材料题是考试中学生最头疼失分最多的题型，解答此类材料题时，第一，先粗读材料，然后看问题，带着问题有目的、有针对性的读材料，第二，找准题眼，找材料与题干问题相关的部分，第三，联系教材中的有效信息，在教材中印证材料观点且符合问题的知识点，最后，总结答案。14.在中国古代，有很多因素影响着传统农业的发展，它们或起到促进作用，或起到阻碍作用。阅读材料，回答问题。材料一：从汉至明清甚至近代，中国传统的农业耕作虽处在进步中，但一直变化幅度不大。具体而言，犁和铧无论在形制、种类还是质地上改进都比较大，但就主要耕作形式而论，自汉到近代没有什么根本不同。——齐涛《中国古代经济史》材料二：土地被视为最受青睐的财富，大概不仅反映了人们所公认的真理，即土地可以永存不灭，而且还反映了一种实际需要。司马迁有一段详细的讨论，探讨了从事贸易活动的一般理论，他的基本思路就是强调粮食供求关系的重要，当时的人是将粮食视为基本商品的。……因此，对工商业发展所施加的遏制，不仅降低了非农业活动吸收剩余劳动力的能力，而且还驱使资本转而购买土地这一农业发展最基本的资源。——许倬云《汉代农业》材料三：万历前后，潞王在湖广有田四万顷，福王在河南、山东、湖广等地有田二万顷，其他藩王都占有大量土地。官僚、地主占有土地也十分惊人。江南有的“豪家田至七万顷，粮至二万”。大官僚严嵩