青海省海东市第二中学2018-2019学年高一语文下学期第一次月考试题（无答案）

青海省海东市第二中学2018-2019学年高一语文下学期第一次月考试题（无答案）一，选择题（每题1分共10）1、“你放着吧，祥林嫂!”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是（）A．表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。B．表现了地主阶级的迷信与自私。C．使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。D．表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。2、《祝福》运用倒叙的写法，这样写的好处是（）A．这是小说惯用的手法，在于使结构多样化。B．有利于人物形象的刻画。C．是展开情节必不可少的因素，可以造成悬念，吸引读者去探索。D．设置强烈悬念，可以造成极浓重的悲剧色彩，产生震撼人心的力量，也深化了主题。3、下列词语中有错别字的一项是（）A.烦闷佼佼者喧宾夺主慷他人之慨知无不言，言无不尽B.涣散化妆品风烛残年贵人多忘事知己知彼，百战不怠C.溘然节骨眼三缄其口卖狗皮膏药智者千虑，必有一失D.观摩敞篷车流言蜚语不能赞一词重足而立，侧目而视4、下列各句中有错别字的一项是()A．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。B．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。C．空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。D．如何世纪为天子，不及卢家有莫愁。5、下列加点的字注音全都正确的一项是()A．憔．(qiáo)悴管弦．(xián)曲．(qū)罢悯然B．幽咽．(yàn)冷涩．(sè)转轴．(zhóu)拨弦C．铁骑．(jì)教坊．(fāng)春江花朝．(zhāo)D．红绡．(xiāo)掩抑．(yì)虾．(xiā)蟆陵下6、下列词语中没有错别字的一组是()A、寥寥屠戮黯然口蜜腹剑绿草如荫B、峥嵘颓圮徘徊殚精极虑不加思索C、撰写旗竿嬉笑广有羽翼美轮美奂D、蹒跚谄媚褴褛萍水相逢前功尽弃7、选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是（）①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白④去来江口守空船，绕船月明江水寒⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤8、对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是（）A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。C．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。9、选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是（）①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白④去来江口守空船，绕船月明江水寒⑤座中泣下谁最多，江州司马青衫湿A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤10、对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是（）A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。C．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。二、补写出下列句中的空缺部分。（20分）11、李白在《蜀道难》中用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是：_______，_______。12、《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_______，______。13、《琵琶行并序》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是；______，_________。14、《琵琶行》中侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：_______，_______。15、《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：_______，_______。16、《锦瑟》诗中“______________，_____________。”两句，抒发了“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。17、运用侧面衬托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________，________。18、屈原在《离骚》中，表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：“____，____？”19、白居易《琵琶行》中与琵琶女心能相通的一句是：“___________”20、李白在《蜀道难》中叹高危难行，直写地势险要易守难攻的三句是_______，______，_________。三、阅读题阅读下面文字，回答问题。（45分）（一）这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携锚玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的.什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们，：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”（节选自《林黛玉进贾府》）21.这段文字的语言描写揭示了王熙凤怎么样的思想感情变化和性格特征？5分22.文中画线的句子，表现了人物怎么样的心理活动？5分（二）阅读下面两个语段，完成1～5题。祝福（节选）一我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。二冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者．．．．不生，即使厌见者．．．不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。(节选自鲁迅的《祝福》)23．请简要分析语段一中的画线语句有何表达效果。5分______________________________________________________24．语段二中反复提到“瑟瑟”的雪声，有什么作用？5分_______________________________________________________25．祥林嫂在祝福声中死去，“我”为什么“反而渐渐的舒畅起来”？由此看出“我”是怎样一个人？5分（三）、阅读《蜀道难》，完成1～2题。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!26.诗人给“畏途”营造了怎样的气氛？5分27.“蜀道之难，难于上青天”在文中重复出现三次，有何作用？5分（四）阅读下面这首诗,完成1—2题。咏怀古迹·其三》群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论.28．中间两联用了什么表现手法？试作具体分析。5分29．这首诗的诗眼是什么？前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”，你觉得有道理吗？试作具体分析5分（五）阅读下面的文言文，完成下列小题。（19分）周新，南海人。洪武中以诸生贡入太学．．。授大理寺评事，以善决狱称。敢言，多所弹劾。贵戚震惧，目为“冷面寒铁”。京师中至以其名怖小儿，辄皆奔匿。改按北京。时令吏民罪徒流者耕北京闲田，盆禁详拟，王府待报，多庾死。新请从北京行部或巡按详允就遣，以免淹滞。从之。且命畿．内罪人应决者许收。帝知新，所奏无不允。还朝，即擢云南按察使。未赴，改浙江。冤民系久，闻新至，喜曰：“我得生矣。”至果雪之。初，新入境，群蚋迎马头，迹得死人榛中，身系小木印。新验印，知死者故布商。密令广市布，视印文合者捕鞠之，尽获诸盗。新微服行部忤县令令欲拷治之闻廉使且至系之狱新从狱中询诸囚得令贪污状告狱吏曰我按察使也令惊谢罪劾罢之。永乐十年，浙西大水，通政赵居任匿不以闻，新奏之。夏原吉为居任解。帝命覆视，得蠲振①如新言。嘉兴贼倪弘三劫旁郡，党数千人，累败官军。新督兵捕之，列木栅诸港浸。贼陆走，追蹑之桃源，以献。锦衣卫．．．指挥纪纲使千户缉事浙江，攫贿作威福。新欲按治之，遁去。顷之，新赍文册入京，遇千户涿州，捕系州狱，脱走诉于纲，纲诬奏新罪。帝怒，命逮新。旗校皆锦衣私人，在道榜掠无完肤。既至，伏陛前抗声曰；“陛下诏按察司行事，与都察院同。臣卒诏擒奸恶，奈何罪臣?”帝愈怒，命戮之。临刑大呼曰：“生为直臣，死当作直鬼!”竟杀之。他日，帝悔，问侍臣曰：“周新何许人?”对曰：“南海。”帝叹曰；“岭外乃有此人，枉杀之矣!”后纪纲以罪诛，事益白。（选自《明史》）【注】①蠲（juān）振：免除徭役，赈济灾民。30．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．新微服/行部忤县令/令欲拷治之/闻廉使且至/系之狱/新从狱中询/诸囚得令贪污状/告狱吏/曰我按察使也/令惊谢罪/劾罢之B．新微服行部/忤县令/令欲拷治之/闻廉使且至/系之狱/新从狱中询/诸囚得令贪污状/告狱吏曰/我按察使也/令惊谢/罪劾罢之C．新微服/行部忤县令/令欲拷/治之闻廉使且至/系之狱/新从狱中询诸囚/得令贪污状/告狱吏曰/我按察使也/令惊谢/罪劾罢之D．新微服行部/忤县令/令欲拷治之/闻廉使且至/系之狱/新从狱中询诸囚/得令贪污状/告狱吏曰/我按察使也/令惊谢罪/劾罢之31．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．太学，始建于汉武帝时期，是我国古代的最高学府，主要传授法家经典。B．畿，古代称王都所在处的千里地面，后指京城管辖的地区，亦称京畿、畿辅、畿辇。C．微服，通常指帝王或高官为隐蔽身份而改穿的平民便服，如“微服私访”。D．锦衣卫，明朝专有军政搜集情报机构，其首领一般由皇帝的亲信武将担任，直接向皇帝负责。32．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(）（3分）A．周新铁面无私，耿直敢言。他对许多事都进行弹劾，贵戚们很怕他，称他为“冷面寒铁”。京师中甚至用他的名字来吓唬小孩，小孩常被吓得谈跑躲藏。B．周新善理政务，并爱护百姓。他巡按北京时，发现一些犯人因等待批文时间太长而庾死于狱中。于是请求改由皇帝或巡按官员进行处理，以免滞留。C．周新观察细致，善于断案。他发现一个身上挂着个小木印的死人。周新察看木印，知道死者是个布商，最后把盗贼全部抓获了。D．周新执法严明，不惧权责。一个到浙江办事的千户收受贿赂，作威作福，周新要惩治他，却被他溜走。不久周新上京，途中碰到这个千户批把他逮捕归案。***请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）33、密令广市布，视印文合者捕鞠之，尽获诸盗。（5分）34、嘉兴贼倪弘三