青海省海东市第二中学2018-2019学年高一语文下学期第一次月考试题（含解析）

青海省海东市第二中学2018-2019学年高一语文下学期第一次月考试题（含解析）1.“你放着吧，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是：A.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。B.表现了地主阶级的迷信与自私。C.使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。D.表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。【答案】C【解析】试题分析：“你放着吧，祥林嫂！”四婶的话，是对祥林嫂捐门槛行为的否定。祥林嫂因为替身赎罪而建立起来的对生活的美好愿望，在四婶的一声断喝声中破碎了，她头脑中根深蒂固的神权思想毁灭了祥林嫂，使他迅速精神崩溃，死亡。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。2.《祝福》运用倒叙的写法，这样写的好处是：A.这是小说惯用的手法，在于使结构多样化。B.有利于人物形象的刻画。C.是展开情节必不可少的因素，可以造成悬念，吸引读者去探索。D.设置强烈悬念，可以造成极浓重的悲剧色彩，产生震撼人心的力量，也深化了主题。【答案】D【解析】试题分析：倒叙是常见的记叙顺序之一。运用倒叙，可以避免文章的平铺直叙，得到出人意料的效果。倒叙时，可根据表达的需要选择不同的方法。D项最全面。A“惯用的手法”，错，应该根据表达的需要选择不同的叙事方法；B倒叙主要是情节上的设置；C“是展开情节必不可少的因素”，中“必不可少”说法绝对。3.下列词语中有错别字的一项是A.烦闷佼佼者喧宾夺主慷他人之慨知无不言，言无不尽B.涣散化妆品风烛残年贵人多忘事知己知彼，百战不怠C.溘然节骨眼三缄其口卖狗皮膏药智者千虑，必有一失D.观摩敞篷车流言蜚语不能赞一词重足而立，侧目而视【答案】B【解析】【详解】本题考查掌握现代汉语普通话常用字字形的能力。解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。平时要注意积累常用字的字形写法，注意区别形近字和同音字的字形。B项，“百战不怠”应改为“百战不殆”，故选B。【点睛】汉字字形的考查，要求学生识记现代汉语普通话的字形，注意多音字、同音字、形声字、形近字的字形，能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形。4.下列各句中有错别字的一项是A.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。C.空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。D.如何世纪为天子，不及卢家有莫愁。【答案】D【解析】【详解】本题考查掌握古诗词中汉字字形的能力。解答此题的关键是学习课文中的诗句时,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。平时要注意积累常用字的字形写法，注意区别形近字和同音字的字形。D项，“如何世纪为天子”应改为“如何四纪为天子”，一纪为十二年，四纪指四十八年。故选D。【点睛】汉字字形的考查，要求学生识记现代汉语普通话的字形，注意多音字、同音字、形声字、形近字的字形，能够准确辨别和识记。在背诵古诗词名句名篇时，不仅会读背，还要区分字词写法，防止写错别字。5.下列加点的字注音全都正确的一项是A.憔．(qiáo)悴管弦．(xián)曲．(qū)罢悯然B.幽咽．(yàn)冷涩．(sè)转轴．(zhóu)拨弦C.铁骑．(jì)教坊．(fāng)春江花朝．(zhāo)D.红绡．(xiāo)掩抑．(yì)虾．(xiā)蟆陵下【答案】C【解析】【详解】本题考查对现代汉语普通话常用字字音的识记能力。此类题主要考查的是多音字、形近字和异形字，有些字的读音区别度很小，可能体现在音调、平翘舌、前后鼻音等。记忆它的读音时一般根据它的语意或词性。A项，曲(qǔ)罢悯然；B项，幽咽(yè)；D项，虾(há)蟆陵下故选C。【点睛】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,注意字音会随字形或字义改变而改变。6.下列词语中没有错别字的一组是A.寥寥屠戮黯然口蜜腹剑绿草如荫B.峥嵘颓圮徘徊殚精极虑不加思索C.撰写旗竿嬉笑广有羽翼美轮美奂D.蹒跚谄媚褴褛萍水相逢前功尽弃【答案】D【解析】【详解】本题考查掌握现代汉语普通话常用字字形的能力，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。A项，绿草如茵；B项，殚精竭虑、不假思索；C项，旗杆；故选D【点睛】汉字字形的考查，要求学生识记现代汉语普通话的字形，注意多音字、同音字、形声字、形近字的字形，能够准确辨别和识记。特别注意同音字和形近字的字形。7.下列诗句全部是侧面烘托琵琶女技艺的一项是①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。④去来江口守空船，绕船月明江水寒。⑤座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤【答案】B【解析】试题分析：②面写琴技④写琵琶女的身世。考点：本题考查对文章的理解能力。点评：本题要了解侧面烘托的手法，其次要找到原句。8.对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是A.“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。B.“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。C.“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。【答案】C【解析】【详解】该题考查学生理解诗歌的语言。答题前，先仔细理解诗歌内容，结合诗歌内容重点理解词语的意思。然后结合选项内容进行分析。C项。“是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨”分析有误。“别有幽愁暗恨生”，结合后句“此时无声胜有声”理解，这句是表达弦声暂歇了，却另有一番隐藏在内心深处的愁与恨萌生出来。故选C。9.下列诗句全部是侧面烘托琵琶女技艺的一项是①忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。②转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。④去来江口守空船，绕船月明江水寒。⑤座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤【答案】B【解析】试题分析：②面写琴技④写琵琶女的身世。考点：本题考查对文章的理解能力。点评：本题要了解侧面烘托的手法，其次要找到原句。10.对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是A.“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。B.“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。C.“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。【答案】C【解析】【详解】该题考查学生理解诗歌的语言。答题前，先仔细理解诗歌内容，结合诗歌内容重点理解词语的意思。然后结合选项内容进行分析。C项。“是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨”分析有误。“别有幽愁暗恨生”，结合后句“此时无声胜有声”理解，这句是表达弦声暂歇了，却另有一番隐藏在内心深处的愁与恨萌生出来。故选C。11.补写出下列句中的空缺部分。（1）李白在《蜀道难》中用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”这一神话的句子是：_______，_______。（2）《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：_______，______。（3）《琵琶行并序》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是；______，_________。（4）《琵琶行》中侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是：_______，_______。（5）《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：_______，_______。（6）《锦瑟》诗中“______________，_____________。”两句，抒发了“此情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。（7）运用侧面衬托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：____________，________。（8）屈原在《离骚》中，表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：“____，____？”（9）白居易《琵琶行》中与琵琶女心能相通的一句是：“___________”（10）李白在《蜀道难》中叹高危难行，直写地势险要易守难攻的三句是_______，______，_________。【答案】(1).地崩山摧壮士死(2).然后天梯石栈相钩连(3).万里悲秋常作客(4).百年多病独登台(5).千呼万唤始出来(6).犹抱琵琶半遮面(7).东船西舫悄无言(8).唯见江心秋月白(9).锦瑟无端五十弦(10).一弦一柱思华年(11).此情可待成追忆(12).只是当时已惘然(13).曲罢曾教善才服,(14).妆成每被秋娘妒(15).虽体解吾犹未变兮(16).岂余心之可惩(17).同是天涯沦落人(18).剑阁峥嵘而崔嵬(19).一夫当关(20).万夫莫开【解析】【详解】本题考查默写常见的名句名篇的能力。解答此类题目,需要考生在平时的学习中,在理解句意、思想情感的基础上识记，做好积累,根据句中艺术手法、意境特征、思想情感等提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错字。（1）依据“引用‘五丁开山’这一神话的句子”，容易推知答案；（2）依据“极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子”，容易推知答案；（3）依据“描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句”，容易推知答案；（4）依据“侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句”，容易推知答案；（5）依据“以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子”，容易推知答案；（6）依据“抒发了‘此情’的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了”，容易推知答案；（7）依据“运用侧面衬托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众”，容易推知答案；（8）依据“《离骚》中，表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子”，容易推知答案；（9）依据“《琵琶行》中与琵琶女心能相通的一句”，容易推知答案；（10）依据“叹高危难行，直写地势险要易守难攻的三句”，容易推知答案。本题易错字：（1）崩、摧、栈、钩；（2）作；（3）犹；（4）舫、唯；（5）瑟、弦；（6）惘；（7）妒；（8）惩；（9）涯；（10）剑、峥嵘、崔嵬。阅读下面文字，回答问题。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携锚玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的．什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们，：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”（节选自《林黛玉进贾府》）12.这段文字的语言描写揭示了王熙凤怎么样的思想感情变化和性格特征？13.文中画线的句子，表现了人物怎么样的心理活动？【答案】12.感情变化是：先作恭维，后表同情，再示关心。由笑转悲，再由悲转喜。性格特征是：善于察言观色，机变逢迎。13.既讨好了老祖宗，又在黛玉和众人面前表现了自己在贾府的权势之大。【解析】【12题详解】试题分析：本题可先梳理出王熙凤的语言、动作、神态描写，然后分析归纳。“天下真有这样标致的人物……怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”，恭维；“只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”同情；“说着便用帕拭泪”，悲伤；“……忙转悲为喜道”，由悲转喜。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【13题详解】试题分析：本题可抓住句中的关键词来分析，画线句子表现的是王熙凤对黛玉的关心照顾，让黛玉安心住下来，也就是让老祖宗放心，这样就讨好了老祖宗；另外句中连用两个“只管”，也表现出