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第二单元认识新自我1、今年4月20日，雅安发生7.0级强烈地震。“微博力量”唤起公众心底的“柔情”；@成龙V:大灾面前，我的心灵再次震撼，了不起的芦山人，加油！我们在你们身边。@海宁义工残疾人爱心网V：把我们海宁人民的爱带给雅安，愿大家平安！等等。这表明①国际社会采取积极行动关心帮助和支持弱势群体②扶弱济困、乐善好施是中华民族的传统美德③社会上处于弱势地位的人们需要自强④相互尊重，相互关爱，这是我们的幸福所在A.①②B.②③C.③④D.②④2．世界因生命而精彩，以下看法不正确．．．的是(B)A．各种生命相互依存，息息相关B．人的生命具有独特性，人是自然界的主宰C．每一种生命都有其存在的意义和价值D．人类要敬畏自然界的大小生命，与自然和谐共处3.“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这种行为是①对自己生命不负责任②缺乏规则意识、不文明的表现③法不责众心理作祟的结果④不道德的，但不违法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人A．轻易地放弃目标B．不能够正确认识自己C．因为害怕失败而不敢尝试D．不善于通过实践挖掘潜能5.2012年11月25日，歼－l5舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病，不幸逝世。工作30年来，他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业，为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们（）①人生的意义在于对社会的奉献②生命是短暂的，需要倍加珍惜③承担责任必须付出生命的代价④为社会作贡献能延伸生命价值A.①②B.①④C.②③D.③④6.大学毕业，郭可江进人北京兴亚银行做了一名理财规划师。工作二年后，郭可江突然做出了令人吃惊的选择——回老家种地。同学、同事、乡亲大都不赞成。他的母亲也认为：“我这一辈了就是盼望他能跳出农村，到城市生活……”。此材料说明（）A.初次就业没有远大前途B.社会分工不同，城市农村有高低贵贱之分C.从事任何职业都是光荣的D.当前人们的职业观念是多样化的7.近年来，沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、干旱、强台风等极端天气频发！据专家称，上述极端天气多是由于人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活动造成的。这说明（）A.人类改造环境的能力非常强B.生命是地球上最珍贵的财富C.地球上的生命丰富多彩，但都很脆弱D.如果随意践踏地球上的生命，最终受到伤害的还是自己8.郭可江从升学到就业，再到创业的成功之举，发人深思。下面认识存在错误的选项是（）①人生的意义不在于索取，而在于接力奋斗和奉献②青年最富创造力，应该把增强创新意识，提高创造能力作为不懈的追求③从事任何事情都光荣，青年人要敢于大胆尝试④创业是最大的就业，暮气沉沉、精神缺乏是很难胜任的A.①②B.①④C.①③D.②④9．聊城市初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。其父母强忍巨大悲痛，随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得到了延续。闫森的父母拿着儿子的照片，含泪说:“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的是（）①生命是可贵的，必须珍惜生命②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击③生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④十八大代表、宁夏发电集团六盘山基地检修维护部主任尤天军，用其26年的钻研修成“工人教授”；十八大代表、上海外高桥谘船有限公司班组长洪刚，凭借农家子弟吃苦耐劳的劲头，成为从田埂上走出的现代产业工人。据此回答第24、25题。10．尤天军和洪刚两位十八大代表的事迹说明（）A.学习、创造、奉献才能实现有价值的人生B.推进创新是当前一切工作的中心C.现代化建设需要大批创新型人才D.只有终身学习才能培养创新品质11.进入九年级后，学习任务进一步加重，不少同学因升学压力大、父母和老师的期望高，出现了焦虑、易怒、疲乏、记忆力减退等状况。下列同学的做法正确的有①同学甲：客观分析成功失败，正确对待自身优缺点②同学乙：回家后尽情宣泄，以缓解过度的学习压力③同学丙：适当休息，劳逸结合，提高学习效率④同学丁：无限延长学习时间，以增强自身实力A.①③B.②④C.②③D.③④12．漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆自己。这启示我们A．要全面认识自己B．要善于向别人学习C．要敢于向困难挑战D．要认识自我的潜能13.总有一种力量让人泪流满面，用生命托举歼-15的罗阳、工作到最后一刻的林俊德……2012年“感动中国”人物拨动着我们心灵深处的弦。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是A.为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸B.个人利益比社会和集体利益更重要C.普通人无法延伸生命的价值14．每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。心理学家认为“追星”是A．追求华丽的外表B．幼稚的表现C．盲目模仿D．一种特殊的社会心理现象15.观看右边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是A．要有坦荡的胸襟B．以其人之道，还治其人之身C．检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处D．主动与议论自己的人多接触、多沟通16.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（）①扬长避短②夸大自己的长处，忽略自己的不足③正确认识自己④客观评价自己A.①③B.②④C.①③④D.①②③④17.“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。针对这一现象，下列认识不正确的是（）A.这是不珍爱自己生命的行为B.这是不道德的行为，但并不违法C.这是盲目从众心理影响的结果D.这是法律意识淡薄、不文明的表现18.2012年度感动中国人物罗阳，以高度负责任的态度献身航空工业30载，用生命诠释了“航空报国”的人生价值。他的事迹启示我们（）①应该做一个有责任感的人②要充分利用有限的今天积极实现人生的价值③生命的意义不在于内涵，而在于长短④生命的价值在于创造和奉献A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④明辨是非题正确的选“A”，错误的选“B”19．每个人都是不一样的，适合别人的不一定适合自己。AB20．（9分）“最美孝心少年”、“最美教师”、“最美司机”……“最美”的他们用“最美的行动”诠释了对生命的珍爱。我们应该怎样珍爱生命？21．2013年4月20日8时2分，四川雅安市芦山县发生7．0级地震。灾难就是动员令，灾情就是集结号。从中央到地方，从政府到民间，无数人迅速投入到抢险救援的战斗之中。【温暖】地震发生后，中共中央总书记习近平立即作出重要指示：要求把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众；国务院总理李克强第一时间来到芦山地震重灾区察看灾情，指导抗震救灾。他强调，现在第一位的任务是救人，一刻不能停，要把废墟的边边角角都搜遍。(1)党和政府把抢救生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么?(3分)【感动】在这场抗震救灾战斗中，涌现了许多“最美人物”：曾在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智，怀着感恩的心，奔赴芦山地震灾区当起了志愿者，戴着假肢送粮、送衣、送发电机、搭帐篷；贵州籍志愿者汪策在向芦山地震灾区运送救灾物资的途中被坠石砸中，经抢救无效不幸去世……(2)上述志愿者向我们传递了哪些“正能量”?(3分)22．（8分）分析下列材料，并回答问题。2013年4月20日8点02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务。地震发生后，广大热心人士，积极捐款捐物，支援灾区抗震救灾。（1）党和国家领导人为什么要求在抗震救灾工作中“把抢救生命作为首要任务”？（2分）（2）请分别从生命价值、公民义务和社会责任的角度分析广大热心人士通过人力物力支援抗震救灾的行为。（6分）23．何玥——2012年度感动中国人物。家境贫寒的她，平时对自己很节检，但对有需要的人又特别大方。当学校组织大家给患重病同学捐款时，当注川发生地震时，她总是捐出自己的全部零花钱。被查出脑瘤后，学校为她捐款，她却要父亲捐给更需要的人。在忍受病痛折磨、面对死亡恐惧的弥留之际，她仍然想到要帮助别人，决定将自己的器官捐献给需要的人。在何玥走完短短12载的生命历程后，她的一肝两肾成功植入三名患者体内。何明的无私举动，打动了无数中国人。为什么何玥的无私举动打动了无数中国人?24.（8分）【折翅舞者】2008年汶川地震:当舞蹈教师廖智在废墟里超过26小时获救后。却面临着截肢的残酷现实。经过这场生死劫难，她对生命有了全新的感悟。她说：“双腿截肢了。我依然能跳舞！”【美丽绽放】2013年芦山地震:廖智赶赴抢险救灾一线做志愿者。她戴着假肢为灾民送粮、送衣、搭帐篷。她说:“因为我经历过地震，我最了解震后的同胞现在最需要什么。”从汶川到芦山，曾经的受助者成为了志愿者，廖智的行为感动了无数人。被很多人誉为“最美志愿者”。根据上述材料，回答问题：(1）廖智对待生命的态度对你有何启发？（4分）(2）作为“最美志愿者”，她美在哪里？(4分）答案1.D.2.B．3.A.4.B．5.B.6.D.7.D.8.C.9.A.10.A.11.A12.A13.A14．D．15.B．16.C17.A18.A19．A20．永不放弃生的希望；肯定生命，尊重生命；延伸生命的价值。（9分）21．(1)①人最宝贵的是生命，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提，生命的价值高于一切。②党和政府坚持以人为本、立党为公、执政为民。③党和政府对人民生命高度重视和负责，关爱和尊重生命，保护了人民的生命健康权。(2)热心公益，服务社会，奉献社会；积极承担责任；关爱他人，尊重他人生命；懂得感恩等。22．(1)生命健康权是公民最根本的人身权利；国家重视保护公民的生命健康权。(2)①（体会、追求）延伸生命的价值；生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。②广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进整个社会的文明进步。③只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好幸福的生活。④主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。⑤承担起关爱社会的责任，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。⑥在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以升华。23．富有爱心，乐于助人;恩择患者，造福社会;在奉献中实现了自己的生命价值。24.(l）要珍爱自己的生命，面对困难和挂折，我们要磨砺生命的意志，提升生命的价值；要善待其他生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手．(2）承担社会责任、与人为善等言之有理的答案均可。