课标专用5年高考3年模拟A版2020高考地理专题十二人类与地理环境的协调发展课件

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高考地理(课标专用)专题十二人类与地理环境的协调发展考点清单考点一环境问题基础知识1.环境问题的形成机理从产生的机理来看,环境问题产生的原因有两方面:一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度;二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。问题资源短缺生态破坏环境污染表现水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等大气、水体、固体废弃物污染、噪声污染、重金属污染等地域差异发达国家更突出农村地区、发展中国家严重城市地区、发达国家严重形成原因过度消耗资源利用资源的方式不当或过度开采交通工业活动和人类居住地过分密集,造成污染物集中2.环境问题的表现及地域分异知识延伸发展中国家和地区环境问题要重于发达国家,其原因有以下三点:一是环境承受着人口增长与经济发展的双重压力,二是发展中国家和地区经济、技术力量薄弱,三是发达国家的产业转移,转移污染。重点难点1.常见自然因素对环境问题的影响(1)地形条件:封闭低洼的地形,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨。(2)逆温天气:空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染。(3)水域条件:相对封闭的水域,缓慢的流速,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染。环境问题防治对策环境污染根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性问题还需加强国际合作。生态破坏治本在于恢复生态,因此首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。资源短缺要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。2.环境问题的防治对策考点二可持续发展基础知识1.人地关系思想的历史演变  2.走向人地协调——可持续发展(1)可持续发展的内涵(2)可持续发展的原则公平性原则:同代人之间、代与代之间、人类与其他生物种群之间、不同国家和地区之间的公平。持续性原则:地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内。共同性原则:各国共同参与经济发展和环境保护,地方决策和行动应该有助于实现全球整体的协调。思路延伸可持续发展三大原则中,“公平性”侧重的是“权利”,强调全球不同地区之间的公平;“共同性”侧重的是“义务”,强调全球是一个整体;“持续性”侧重的是“发展”。3.实施可持续发展的途径(1)控制人口规模控制人口规模、减轻人口对生态环境的压力是协调人地关系的根本措施。(2)转变发展模式,发展循环经济循环经济是以环境无害化技术为手段,以提高经济效益为核心,以环境友好方式利用经济资源和环境资源,实现经济活动的生态化。(3)适度消费生态环境及资源是有限的,适度消费提倡满足基本需求条件下的适度、适量消费,减轻对资源、环境的压力,实现资源的可持续利用和人类的可持续发展。重点难点中国实施可持续发展的重要途径 方法技巧方法1分析某地可持续发展的思路思路具体内容地理背景分析各区域区位特征、地理环境形成与特征、人类活动与人地关系等地理环境背景优势条件从资源、交通、科技、市场等条件来进行分析限制因素从自然灾害、资源短缺、环境问题、基础设施、经济结构、人力资源和对外开放程度等方面来分析可持续发展的措施(1)合理开发利用资源,发展优势产业和特色产业,促进资源的可持续利用(土地资源、气候资源、水资源、生物资源——农业发展;矿产资源、能源资源——工业发展;旅游资源——旅游产业发展)。(2)发展科技,促进产业升级(优化产业结构,降低资源、能源消耗,减少环境污染,提高产品质量,提高国民经济效益等都依赖科技创新,即要转变经济的增长方式,大力发展循环经济)。(3)加强基础设施建设,加快产业结构调整,促进产业化经营。(4)因地制宜发展生态农业,大力推行清洁生产和文明消费,发展循环经济,建设资源节约型社会和环境友好型社会。(5)促进对外开放。(6)发展教育,计划生育,控制人口数量,提高人口素质。(7)重视生态环境保护和生态建设,防治各种环境问题。(8)科学防御自然灾害,建立防灾减灾体系区域协调发展(1)发展交通通信、商业贸易等(促进商品流通、经济交流,发挥区域优势,促进优势互补)。(2)资源的跨区域调配(如南水北调工程、西气东输工程、西电东送工程等)。(3)产业转移(发挥区域优势,促进优势互补)例(2019届宁夏银川一中月考三,36)阅读图文资料,完成下列问题。咖啡树适合生长在热带和亚热带地区,需要光热充足,常年无霜冻,降水量达1500—2000毫米的环境条件。一般在海拔600—2000米的范围内,海拔越高,咖啡的质量越高。我国云南省普洱市栽培普洱咖啡已有一百多年的历史。普洱咖啡味道独特,为世界著名的雀巢等咖啡公司所青睐。1988年以来,普洱市(原思茅市,2007年更名为普洱市)政府围绕打造“中国咖啡之都”的战略目标,推进咖啡种植业的快速发展,现已成为全国种植面积最大、产量最高、品质最优的咖啡主产区和咖啡贸易的主要集散地。目前,全市有咖啡鲜果脱皮加工厂153个、脱壳加工厂42个、深加工厂3个。下图示意普洱市的地理位置。 (1)分析普洱市咖啡种植的优越自然条件。(2)简述普洱市咖啡生产的不利社会经济条件。(3)请就普洱市咖啡产业的可持续发展提出建议。方法应用明确问题指向(自然优势条件、不利社会经济条件、可持续发展建设)➡运用方法,找准答题角度➡结合信息组织语言,规范答题解析(1)可从地形、气候、土壤、水源等角度分析,注意要结合材料中咖啡生长的习性,以及当地自然特征分析。(2)可从市场、交通、劳动力、科技等角度分析,要结合当地社会经济状况分析。(3)注意本题是针对某产业的可持续发展,故可从品种改良、品牌建设与推广、完善产业链,以及生态环境保护等角度分析。答案(1)北回归线从普洱市中部穿过,所处纬度偏低,光热充足,冬季无霜冻,受西南季风影响大,年降水量丰富;群山起伏,山地海拔较高,利于咖啡生长,品质优良。(2)中国大部分居民没有饮用咖啡的习惯,国内市场相对较小;少有的咖啡消费者多分布在东部沿海经济发达地区,生产地与消费地相距较远,因而普洱咖啡主要用于出口,但普洱地处西南一隅,交通通达度低,远离国外主要消费市场。(3)重视良种的引进、推广和应用,加强咖啡科学种植和管理,提高单产;研究与开发新产品,发展咖啡深加工工业,完善咖啡产业链;注意环境保护,保障咖啡“优质”“生态”的品牌优势;进一步扩大宣传,提高知名度。教师用书专用方法2循环经济关联图的判读方法1.图表示例2.方法技巧在循环经济关联图中,地理事物间的逻辑关系较为复杂,关键环节突破法和代入尝试法是突破此类试题的两种有效方法。(1)关键环节突破法①分析题目所给的条件和框图,把握关联图示意的地理事物主体是什么;②在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程,注意找出突破口;③观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息,理清逻辑关系;④将首先确定的地理事物填入框中,以增添更多的有效信息,加速问题的解决;⑤将初步完成的关联图按箭头连接关系,重新理顺一遍,以弥补可能出现的漏洞,确保答案的正确性。(2)代入尝试法有些表示地理事物相互关系的选择题,可以使用直接代入法尝试作答。方法如下:①把握关联图的中心思想,认真理解题意,从中提取有效信息;②根据关联图的核心内容,联系教材知识,对相关环节进行正确、严密的推理、分析和判断;③关联图中若有填空,可采用先易后难的方法,先把最直接、最容易的完成,剩余的可采用试填法完成;④最后进行验证,以确保判读的正确性。

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