课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题16人体的内环境与稳态试题

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1专题16人体的内环境与稳态探考情悟真题【考情探究】考点考向要求5年考情预测热度考题示例素养要素难度1内环境的组成与理化性质内环境的组成Ⅱ★★☆内环境的成分及理化性质Ⅱ2015课标全国Ⅰ,3,6分生命观念、科学思维易★★☆2内环境的稳态内环境的稳态Ⅱ2017课标全国Ⅰ,31,8分科学思维、生命观念易★★★分析解读本专题的核心考点为内环境的组成与稳态。本专题内容以基础知识为主,高考侧重对利用所学知识,对生命现象进行解释、判断等能力的考查。高考考查内容主要为:1、内环境的组成成分及其相互转化;2、内环境的理化性质、稳态的意义及调节机制。复习时应注意:利用模型法正确辨析内环境的不同成分及相互关系;理解内环境稳态调节机制及意义。2【真题探秘】破考点练考向考点一内环境的组成与理化性质【考点集训】考向1内环境的组成1.(2020届河南天一测试一,14,2分)下列关于人体体液的叙述,正确的是()A.体液主要由血浆、淋巴和组织液三种成分构成B.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境C.血液中的血细胞和大分子蛋白质都不属于血浆的成分D.淋巴源于血浆,最终汇入组织液中答案B2.(2019甘肃天水一中模拟,5,2分)关于人体内环境的叙述,正确的是()A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液B.当内环境的稳态遭到破坏时,酶促反应就会加快C.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分D.个体稳态的实现是神经—体液—免疫共同调节的结果答案D考向2内环境的成分及理化性质31.(2020届江西名师联盟联考,12,2分)如图是人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,图中①②③④分别表示人体内不同部位的液体,据图判断下列叙述正确的是()A.①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物质B.①的渗透压大小只与无机盐的含量有关C.③若产生乳酸会引起①内pH的剧烈变化D.①②④是机体进行细胞代谢活动的主要场所答案A2.(2019湖南师大附中月考,20,2分)下列有关内环境的说法正确的是()A.内环境中含有多种成分,如抗体、呼吸酶、尿素等B.当内环境的稳态被破坏时,必将引起酶促反应速率减慢C.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持D.内环境的稳态就是指内环境的理化性质处于动态平衡中答案C考点二内环境的稳态【考点集训】考向内环境的稳态1.(2020届皖江名校联考,17,2分)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是()A.内环境稳态的维持离不开神经—体液—免疫调节网络B.内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所C.细胞的生命活动依赖内环境,但不参与内环境的形成D.氨基酸和无机盐是维持细胞外液渗透压的主要物质答案A2.(2018贵阳普高摸底,14,1分)下列不属于人体实现内环境稳态实例的是()4A.NaHCO3与运动时肌细胞产生的乳酸反应B.抗体与流感病毒发生特异性结合C.血浆中K+被大量吸收进入红细胞D.淋巴管阻塞引起下肢水肿答案D炼技法提能力方法一“模型法”分析内环境的组成成分及其相互转化【方法集训】1.(2020届河南联考,17,2分)如图表示甲、乙、丙三种细胞生活的液体环境,分别用A、B、C表示。下列叙述错误的是()A.C中的血浆蛋白含量减少会导致B增多B.B中含有气体,乙细胞不一定消耗和产生气体C.A、B、C的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关D.A、B、C是甲、乙、丙细胞与外界环境进行物质交换的媒介答案A2.(2020届吉林长春实验中学月考,12,2分)如图为肌细胞与内环境的物质交换关系。X、Y、Z表示细胞外液的三种组成成分,下列有关叙述错误的是()A.若Y中的蛋白质含量增多,则Y的渗透压会升高B.若Y中的蛋白质含量减少,则X可能会增加C.X中的蛋白质含量高于Y5D.淋巴细胞的内环境是Y、Z答案C3.(2020届四川成都模拟,14,2分)在正常情况下,从毛细血管滤出的液体a,被毛细血管重吸收的液体b和进入毛细淋巴管的液体c之间的关系比较符合()A.a=bB.a=b+cC.a=cD.b=c答案B方法二“图示法”总结内环境的成分和生理过程【方法集训】1.(2020届新疆乌鲁木齐月考,23,2分)下列各项中均属于人体内环境组成成分的是()A.血糖、氨基酸和血红蛋白B.O2、CO2和呼吸酶C.性激素和神经递质D.生长激素、胰岛素和消化酶答案C2.(2019内蒙古赤峰二中第三次月考,29,1分)下列能在人体内环境中进行的生理过程是()A.丙酮酸分解成CO2和[H]B.抗体的合成及加工C.肝炎病毒的增殖D.抗体和抗原的特异性结合答案D【五年高考】A组统一命题·课标卷题组1.(2019课标全国Ⅲ,5,6分)下列关于人体组织液的叙述,错误的是()A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中6C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中答案D2.(2015课标全国Ⅰ,3,6分,0.718)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是()A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加D.输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液答案A3.(2017课标全国Ⅰ,31,8分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题:(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由进入组织液,可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会,从而使血浆晶体渗透压。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②。答案(1)血浆(2)增加降低(3)细胞与外界环境进行物质交换的媒介教师用书专用4.(2014课标全国Ⅰ,3,6分,0.798)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行7答案D5.(2014课标全国Ⅱ,3,6分,0.709)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是()A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液答案AB组自主命题·省(区、市)卷题组1.(2018海南单科,9,2分)下列属于内环境的是()A.淋巴管内的液体B.输尿管内的液体C.汗腺导管内的液体D.消化管内的液体答案A2.(2016浙江理综,4,6分)下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是()A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大答案B3.(2015海南单科,18,2分)人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是()A.血浆和组织液都有运输激素的作用B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境C.血红蛋白主要存在于血浆和组织液中D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度答案C4.(2015江苏单科,5,2分,0.77)通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()8A.Na+浓度B.渗透压C.K+浓度D.O2浓度答案B5.(2015海南单科,27,8分)Na+在人体的内环境稳态维持和细胞兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题:(1)Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,细胞形态(填“会”或“不会”)改变。(2)Na+可与、等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是。(3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na+引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的。答案(1)不会(1分)(2)HC3-HP-(每空1分,共2分,其他合理答案也给分)7.35~7.45(2分)(3)内流(1分)电位变化(2分,其他合理答案也给分)教师用书专用6.(2015海南单科,16,2分)下列叙述错误的是()A.小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能B.小肠上皮细胞与内、外环境均有物质交换C.小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时,可导致小肠吸水减少D.小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔答案D7.(2014海南单科,27,9分)根据内环境及其稳态的知识,回答下列问题:(1)某奶牛场为提高产奶量,给奶牛饲喂了大量的某种精饲料后,奶牛瘤胃发酵产酸过多,引起机体血液pH低于正常值,且难以恢复到正常水平,产酸过多使pH难以恢复的原因是:。pH低于正常值会引起酸中毒,为了避免这一问题,可以在饲料中添加起作用的物质,以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平。机体的内环境是指,主要包括血浆、、。(2)环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化,从而使产奶量下降,在这个过程中机体的调节方式包括调节。9答案(1)酸性物质过多,超出了机体维持pH相对稳定的能力限度中和由细胞外液构成的液体环境组织液淋巴(2)神经和体液【三年模拟】时间:30分钟分值:80分一、选择题(每小题5分,共45分)1.(2020届安徽六校第一测,20)下列关于动物细胞物质交换的叙述,错误的是()A.人体血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.多细胞动物所有细胞都必须通过内环境与外界环境进行物质交换C.人体内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络D.人体维持稳态的调节能力很强,但外界环境剧变,可能引起稳态的失衡答案B2.(2020届安徽A10联盟摸底,19)下列关于人体内环境的叙述中错误的是()A.人体内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定状态B.人的神经细胞向内环境释放的神经递质需经组织液到达靶细胞C.寒冷环境中人体散热速率小于炎热环境中的散热速率D.血浆pH的维持与HC3-、HP-等有关答案C3.(2020届百师联盟摸底,19)甘露醇被吸收后,机体不能分解利用,因此在医学上可作为良好的利尿剂使用。甘露醇从肾小球滤过后,不易被肾小管重吸收,从而带走大量水分而消除水肿。医护人员常用20%的甘露醇来治疗组织水肿等病症。下列有关叙述错误的是()A.甘露醇被吸收后不能被分解利用,说明细胞内缺少相应的酶B.甘露醇不易被肾小管重吸收,说明甘露醇不能进行跨膜运输C.输入20%的甘露醇后,会引起患者的细胞外液渗透压升高D.输入20%的甘露醇后,会使患者的抗利尿激素分泌增加答案B4.(2020届河南九师联盟联考,15)血液中CO2能够透过血—脑屏障进入脑脊液与H2O结合成碳酸,碳酸解离出来的H+刺激中枢化学感受器,引起呼吸中枢兴奋,使呼吸运动加速、加深。下列叙述正确的是()10A.哺乳动物细胞无氧呼吸产生CO2发生在细胞质基质B.哺乳动物剧烈运动产生乳酸会导致血浆pH明显降低C.脑脊液、血红蛋白及血浆中的CO2都属于内环境的组成成分D.H+刺激中枢化学感受器后可产生动作电位从而传递兴奋答案D5.(2020届四川成都双流模拟,6)如图所示是细胞和人体与其生存的环境的关系,下列说法错误的是()A.细胞生存的外部环境就是图中的内环境B.人体生存的内部环境是图中的内环境C.人体内的液体称为体液,绝大部分分布在细胞外构成细胞外液D.外界环境中的大部分物质经过内环境才能进入细胞答案C6.(2020届河南中原名校二联,21)下列不一定发生在人体

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