课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题7细胞的增殖试题

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1专题7细胞的增殖探考情悟真题【考情探究】考点考向要求5年考情预测热度考题示例素养要素难度1有丝分裂与无丝分裂细胞的生长和增殖的周期性Ⅱ2017课标全国Ⅲ,29,8分生命观念、科学思维易★★☆有丝分裂与无丝分裂Ⅱ2015北京理综,3,6分中★★☆2细胞有丝分裂的观察细胞有丝分裂的观察实验与探究2019北京理综,1,6分生命观念、科学探究易★★★分析解读细胞有丝分裂过程是本专题核心内容。高考考查形式主要为:1、以曲线图、柱形图及有丝分裂图像等为信息载体,考查细胞有丝分裂不同时期的特点及染色体数目、核DNA含量等的变化规律。2、以观察植物细胞有丝分裂实验为背景,对实验材料的选择标准、实验操作、实验有关现象的判断、异常实验结果分析等进行考查。复习时注意:利用物理模型、数学模型,对细胞分裂过程中的知识进行归纳总结和列表对比记忆,同时配以小专题集训,突破解题方法运用的障碍。【真题探秘】破考点练考向2考点一有丝分裂与无丝分裂【考点集训】考向1细胞的生长和增殖的周期性1.(2020届黑龙江大庆实验中学开学考,12,1分)有关细胞生命历程的叙述,正确的是()A.衰老的细胞体积小,相对表面积大,物质运输效率高B.大肠杆菌能通过无丝分裂进行细胞增殖C.减数分裂与有丝分裂,都存在细胞周期D.细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加答案D2.(2019四川成都石室中学入学考,37,1分)科学家用被32P标记的磷酸盐溶液浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如图所示,以下说法正确的是()A.蚕豆根尖细胞分裂的细胞周期为19.3h,a→c表示1个细胞周期B.用含32P的磷酸盐标记蚕豆根尖细胞中的蛋白质和DNAC.在ab时期内,完成DNA的复制和蛋白质的合成D.显微镜观察分生区细胞,绝大多数是处于bc时期答案D考向2有丝分裂与无丝分裂1.(2020届河南顶级名校摸底,8,2分)蛙属于两栖动物,而牛属于哺乳动物。下列关于蛙、牛红细胞的叙述正确的是()A.蛙的红细胞在增殖过程中会进行DNA复制B.牛的成熟红细胞分裂时中心体发出星射线形成纺锤体C.蛙的红细胞在凋亡时细胞内无基因的选择性表达D.牛的成熟红细胞为原核细胞,可以边转录边翻译答案A2.(2019吉林五地六校联考,16,2分)下列关于无丝分裂的叙述中,正确的是()3A.由于细菌分裂过程中无纺锤丝形成,因此细菌的分裂方式为无丝分裂B.蛙的红细胞和人的成熟红细胞均可进行无丝分裂C.无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤丝D.无丝分裂过程中无DNA分子复制和相关蛋白质的合成答案C考点二细胞有丝分裂的观察【考点集训】考向细胞有丝分裂的观察1.(2020届黑龙江哈三中一调,28,1分)“观察根尖细胞的有丝分裂”实验中,观察到不同分裂时期的细胞如图所示。下列叙述正确的是()A.解离时间要尽量长,保证组织中的细胞充分分离开B.装片制作过程中需要用体积分数95%的酒精洗去解离液C.图乙细胞的染色体数是图丙细胞的一半,但二者的核DNA数量相等D.统计视野中处于图乙、丙、丁时期的细胞数目可计算细胞周期的时长答案C2.(2020届河南顶级名校联考,13,1分)在高倍显微镜下可以观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂。下列对该实验的叙述正确的是()A.各时期持续的时间占细胞周期总时间的比例与相应时期细胞数量占细胞总数的比例为正相关B.视野中不同细胞的染色体数目均相同C.选择某个细胞可持续观察它的分裂过程D.显微镜下看到的细胞均为分生区细胞答案A炼技法提能力方法有丝分裂过程中染色体等含量变化分析方法4【方法集训】1.(2020届江西南昌摸底,6,2分)果蝇体细胞中有8条染色体,下列说法正确的是()A.有丝分裂后期,细胞每一极都有4条染色体B.有丝分裂中期染色单体和染色体数目均为8条C.有丝分裂后期核DNA分子数与染色体数相同D.有丝分裂末期细胞中央可以观察到细胞板答案C2.(2020届黑龙江哈三中一调,44,1分)图甲表示细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化情况,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列说法中错误的是()A.图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制B.图甲中CD段染色体平均分配到两个子细胞中C.图乙细胞中含8条染色体、8个核DNA分子、0条染色单体D.图乙细胞的前一时期着丝点排列在赤道板上,对应图甲BC段答案B3.(2019黑龙江双鸭山一中第一次月考,19,2分)如图为有丝分裂过程中核DNA含量、染色体数、染色单体数和每条染色体上DNA含量的变化曲线图。下列叙述错误的是()5A.图中a→b、l→m、p→q的变化原因均为DNA分子复制B.图中g→h、n→o、r→s变化的原因均为着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体C.图中c→d、i→j、r→s变化的原因不尽相同,但是时期完全相同D.染色单体数在细胞周期起点为0,终点也为0答案C【五年高考】A组统一命题·课标卷题组1.(2018课标全国Ⅰ,2,6分)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶答案B2.(2017课标全国Ⅲ,29,8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的期,以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞(填“会”或“不会”)被阻断在间期。(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是(答出1点即可)。答案(1)分裂间(或答:S)(2)纺锤体形成不会(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质教师用书专用3.(2014课标全国Ⅰ,29,9分,0.665)回答下列问题:6(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是;龙胆紫溶液属于性染料,能够使细胞中的着色。(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为:。答案(1)使组织中的细胞相互分离碱染色体(2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心B组自主命题·省(区、市)卷题组考点一有丝分裂与无丝分裂1.(2016海南单科,6,2分)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是()A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长答案C2.(2015北京理综,3,6分)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。对检测结果的分析不正确的是()A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制答案C3.(2015浙江理综,2,6分)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()7A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半答案C教师用书专用4.(2014天津理综,1,6分)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍答案C5.(2014浙江理综,5,6分)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入培养液中,培养一段时间,可观察和测量到()A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整答案C考点二细胞有丝分裂的观察1.(2019北京理综,1,6分)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。8对此图像的观察与分析,错误..的是()A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同答案B2.(2019江苏单科,7,2分)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞答案C3.(2017北京理综,1,6分)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是()A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板答案B4.(2015安徽理综,3,6分)下图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是()9A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA含量相同D.统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短答案B5.(2015福建理综,26,12分)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂,某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答:可可碱浓度(mmol·L-1)根尖细胞有丝分裂种子发芽率(%)有丝分裂指数(%)分裂期细胞占比(%)前期和中期后期和末期03.733.040.6981.50.12.902.160.7468.10.52.101.720.3818.61.01.961.720.242.3注:有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制片过程中根尖解离需要用到的试剂是。下图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭号所指的细胞处于分裂期的期。(2)实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到1.0mmol·L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对。产生这种结果的原因可能是,导致染色体无法移向细胞两极。10(3)实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因,某同学提出假设:可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设,请写出实验设计的基本思路:。答案(12分)(1)盐酸(或盐酸和酒精)中(2)减少可可碱能够抑制纺锤体的形成(3)降低以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子,一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量,分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系教师用书专用6.(2018天津理综,9,10分)为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。据图回答:(1)可用对图中发芽的种子进行诱导处理。(2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解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