七年级语文下册 第四单元 13《蟋蟀》第1课时练习 冀教版

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蟋蟀(第1课时)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(4分)A.鞘.翅(qiào)裸.露(1uò)蟋.蟀(xī)挖掘.(jué)B.囚.室(qiú)锯.齿(jù)莴苣(jù)颤.动(chàn)C.沙砾.(luò)明媚.(mèi)萌.芽(ménɡ)筑巢.(cháo)D.解剖.(pōu)蚱.蜢(zhà)螽.斯(zhōnɡ)匹.敌(pī)2.找出下面句子的错别字并改正。(4分)(1)在尚未被三伏天的烈日烤干的草地上的小块绿州的落叶中,我发现已经长大的小蟋蟀,与成年蟋蟀一样全身墨黑,初生时的白带子已经全褪去了。(2)莴苣叶代替了草丛作为隐藏时不可或缺的遮掩。(3)当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青烟的香炉在迎风摇拽时,百灵鸟就不再歌唱了。(4)蟋蟀从不在其中的一个落露地点筑巢,而总是在吃剩的莴苣叶遮盖着的地方做窝。3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()(4分)⑴我看见它用它那有两排锯齿的有力的后腿在蹬踢,把挖出的土_____到身后,呈一斜面。⑵如果干累了,它便在尚未完工的屋门口停下来,头伸在外面,触须微微地_____着。(3)到了春光明媚时,巢巢穴仍在继续_____,不停地_____,直至屋主去世为止。A.踢颤动修复修复B.踹颤动维修修复C.踹颤抖修复维修D.踢颤抖维修维修4.文学常识及课文内容填空。(5分)(1)本文作者是(国别)昆虫学家。著有一书。(2)本文从体裁上看是一篇,说明对象是。5.写出下列各句所用的说明方法。(4分)(1)螽斯只有一个不起眼的镜膜,声音只能传到几步远的地方,而蟋蟀有四个振动器,歌声可以传到数百米以外。()(2)蟋蟀声音亮度可与蝉匹敌,而且还不像蝉的叫声那么沙哑,令人讨厌。()(3)它居无定所,一片枯叶、一片砖瓦足可以遮风避雨,犹如不考虑何处歇足的流浪民族的帐篷一样。()6.写出下列各句所用的表达方式。(3分)(1)百灵鸟飞向蓝天,展放歌喉,从云端把其美妙的歌声传到人间。()(2)它与螽斯的乐器原理相同:带齿条的琴弓和振动膜。()(3)地上的蟋蟀虽有歌声单调,缺乏艺术修养,但其淳朴的声音与万象更新的质朴欢快又是多么的和谐呀!()7.下列各项关于文章内容的理解有误的一项是()(4分)A.在介绍蟋蟀时,采用逻辑顺序介绍蟋蟀筑巢做窝和唱歌。B.作者在文中主要介绍了蟋蟀的身体特征、居住环境、筑巢及蟋蟀的歌唱。C.在介绍蟋蟀的过程主要运用了作比较、打比方、列数字的说明方法。D.作者在描写蟋蟀的歌声的同时,也描写了百灵鸟的歌声,这样写的目的是为了衬托蟋蟀的歌声的嘹亮。8.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中记述自己少年时的乐园“百草园”时,曾写到过蟋蟀,在少年鲁迅的眼中,弹琴的蟋蟀给他的童年生活增添了无穷乐趣。请运用法布尔的《蟋蟀》中的语言解释蟋蟀为什么会弹琴?(2分)参考答案16.蟋蟀(第1课时)1.BA.裸(luǒ)C.砾(lì)D.匹敌(pǐ)2.(1)州——洲(2)掩——檐(3)拽——曳(4)落——裸3.B4.(1)法布尔法国《昆虫记》(2)说明文蟋蟀5.(1)列数字作比较(2)作比较(3)打比仿6.(1)描写(2)说明(3)议论、抒情7.A(采用了时间顺序介绍蟋蟀筑巢做窝和唱歌。)8.蟋蟀因为有带齿条的琴弓和振动膜,蟋蟀靠它们振动摩擦发声的。

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